【文章內(nèi)容簡介】 及相關(guān)資產(chǎn)使用單位應(yīng)及時將資產(chǎn)變動信息統(tǒng)一錄入“江蘇省省屬高校國有資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)”，提高國有資產(chǎn)信息化水平。第十章資產(chǎn)績效管理 第五十八條學(xué)校國有資產(chǎn)績效管理是指利用年度部門決算報表、財務(wù)報告、財產(chǎn)清查盤點、資產(chǎn)統(tǒng)計報告、資產(chǎn)管理信息化數(shù)據(jù)庫等資料，采用多層次指標(biāo)體系和采取多因素的方式方法，科學(xué)考核本單位國有資產(chǎn)的配置、使用、處置等效益的行為。第五十九條學(xué)校要積極探索國有資產(chǎn)績效管理的方式方法，提高財政資金安排使用的物化率和資產(chǎn)管理的安全性、完整性、有效性；要逐步建立校內(nèi)資產(chǎn)管理績效考核體系，提高資產(chǎn)運營效率和效益。第十一章 監(jiān)督管理與獎懲第六十條學(xué)校各資產(chǎn)使用單位及工作人員，有義務(wù)和責(zé)任管好、用好國有資產(chǎn)，維護(hù)其安全、完整。學(xué)校結(jié)合內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計制度、內(nèi)部控制制度、專兼職資產(chǎn)管理員制度，將資產(chǎn)管理的責(zé)任落實到有關(guān)部門、單位和個人。第六十一條學(xué)校建立資產(chǎn)管理獎懲制度，對資產(chǎn)管理工作中成績突出的單位和個人給予表彰；對因工作失責(zé)，造成國有資產(chǎn)損失的，按有關(guān)規(guī)定予以處理。第六十二條在國有資產(chǎn)管理活動中，有下列行為之一的，將追究相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人員的責(zé)任：（一）未按其職責(zé)要求進(jìn)行資產(chǎn)管理，對資產(chǎn)流失或浪費不反映、不報告，造成資產(chǎn)損失的；（二）不如實進(jìn)行產(chǎn)權(quán)登記、填報資產(chǎn)報表、隱瞞真實情況的；（三）擅自提供擔(dān)保的；（四）擅自轉(zhuǎn)讓、處置資產(chǎn)和用于出租出借、對外投資經(jīng)營的；（五）弄虛作假，以各種名目侵占資產(chǎn)和利用職權(quán)謀取私利的；（六）對資產(chǎn)收益不認(rèn)真進(jìn)行監(jiān)督管理，不按規(guī)定收繳資產(chǎn)收益的；（七）對長期閑置、低效運轉(zhuǎn)或超標(biāo)準(zhǔn)配置的資產(chǎn)，不按規(guī)定進(jìn)行調(diào)劑的。第六十三條學(xué)校工作人員違反本規(guī)定，情節(jié)嚴(yán)重，造成國有資產(chǎn)重大流失，構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。第十二章附則第六十四條本辦法由資產(chǎn)管理處負(fù)責(zé)解釋。第六十五條本辦法自頒布之日起施行。此前頒布的《淮海工學(xué)院固定資產(chǎn)管理辦法》（淮工財發(fā)［2005］6號）同時廢止。第二篇：淮海工學(xué)院學(xué)生檔案管理辦法淮海工學(xué)院學(xué)生檔案管理辦法淮工學(xué)發(fā)［2005］10號學(xué)生檔案是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活、成長的真實記錄，是對學(xué)生德、智、體、美等方面表現(xiàn)的真實反映。為規(guī)范我校學(xué)生檔案管理工作，完善學(xué)生檔案建檔、保存和轉(zhuǎn)遞工作程序，根據(jù)《中華人民共和國檔案法》、《高等學(xué)校檔案管理辦法》，結(jié)合我校具體情況，特制定本辦法。第一章總則第一條學(xué)生檔案管理工作要本著為培養(yǎng)人才服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為人事工作服務(wù)的原則，堅持維護(hù)真實性和完整性的工作方針，實行統(tǒng)一管理。第二條學(xué)生檔案管理工作按照學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，實行校、院分級管理的原則。做到安全、保密、系統(tǒng)、完備。第三條學(xué)院負(fù)責(zé)管理國家計劃招收的本、?？茖W(xué)生檔案，學(xué)生處對學(xué)院的學(xué)生檔案管理工作實行監(jiān)督和指導(dǎo)。第四條學(xué)生檔案日常管理由各學(xué)院分管學(xué)生工作的黨委副書記負(fù)責(zé)，并安排專(兼)職工作人員按照《中華人民共和國檔案法》、《高等學(xué)校檔案管理辦法》有關(guān)規(guī)定做好學(xué)生檔案日常管理工作。管理人員變更，應(yīng)履行交接手續(xù)。第二章歸檔范圍第五條學(xué)生檔案材料的收集工作直接關(guān)系到人事檔案的完整性和學(xué)生的切身利益。為適應(yīng)國家人事工作的需要，學(xué)生檔案除招生錄取時已有的原始檔案材料外，在校期間學(xué)生檔案應(yīng)不斷充實以下內(nèi)容：淮海工學(xué)院學(xué)生登記表?；春９W(xué)院健康體檢表。學(xué)生在校期間的獎勵、處分材料。學(xué)生加入中國共產(chǎn)黨、共青團(tuán)材料。經(jīng)教務(wù)處確認(rèn)的學(xué)生歷年成績表。普通高等學(xué)校畢業(yè)生登記表。本（專）科畢業(yè)生就業(yè)報到通知書。欠費(貸)畢業(yè)生還款計劃書。需要歸檔的其他材料。第三章歸檔要求第六條個人履歷表必須由本人如實填寫。第七條歸檔材料必須完整、真實，文字清晰，對象明確。第八條凡屬歸檔材料必須認(rèn)真書寫或打印，不得用不規(guī)范簡化字、錯字或同音字，字跡要清楚、工整。書寫一律使用碳素墨水或藍(lán)黑墨水筆，嚴(yán)禁使用圓珠筆、鉛筆等。第四章檔案查閱第九條各學(xué)院黨委書記、副書記、輔導(dǎo)員、班主任等有關(guān)人員可查閱本學(xué)院的學(xué)生檔案并按查閱規(guī)定予以登記，其他人未經(jīng)批準(zhǔn)不得查閱學(xué)生檔案。查閱學(xué)生檔案只能在學(xué)生檔案室進(jìn)行。第十條學(xué)生個人不得查閱本人或他人檔案。第五章檔案移交與轉(zhuǎn)遞第十一條新生檔案由學(xué)生處招生就業(yè)指導(dǎo)中心（以下簡稱：招就中心）負(fù)責(zé)收集、審核。在新生入學(xué)報到工作結(jié)束后，將檔案轉(zhuǎn)交給各學(xué)院并履行交接手續(xù)。第十二條未報到新生檔案由招就中心代管，并按有關(guān)省市招辦要求辦理退檔手續(xù)。報到后棄學(xué)的新生檔案由各學(xué)院在當(dāng)年年底前集中清退到招就中心。第十三條學(xué)生在校期間由于學(xué)籍異動(包括專轉(zhuǎn)本)，需要轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)出的檔案由各學(xué)院負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)遞。本校各學(xué)院之間流動的學(xué)生檔案，由各學(xué)院直接辦理轉(zhuǎn)接手續(xù)。轉(zhuǎn)(退)出本校的學(xué)生檔案由各學(xué)院檔案管理人員統(tǒng)一轉(zhuǎn)遞，轉(zhuǎn)遞時必須填寫《檔案轉(zhuǎn)遞通知單》。因轉(zhuǎn)遞方向不明等特殊原因需交給學(xué)生本人帶走的，經(jīng)各學(xué)院檔案管理負(fù)責(zé)人同意后將檔案密封，由學(xué)生本人簽收后自行攜帶。因?qū)W生個人等原因造成檔案滯留學(xué)校的，各學(xué)院應(yīng)做好登記工作，在向招就中心移交當(dāng)年畢業(yè)生檔案時，將滯留學(xué)生檔案和《滯留學(xué)生檔案登記表》一并移交至招就中心。外校轉(zhuǎn)入本校的學(xué)生檔案經(jīng)學(xué)生處、教務(wù)處核對無誤后轉(zhuǎn)交給各學(xué)院，各學(xué)院須及時將檔案接收回執(zhí)簽名、蓋章后寄回，并做好轉(zhuǎn)入登記工作。第十四條畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)遞按以下程序辦理：畢業(yè)生集中派遣離校時需轉(zhuǎn)遞的檔案主要由各學(xué)院負(fù)責(zé)。在畢業(yè)生集中派遣離校后，各學(xué)院在規(guī)定時間內(nèi)到招就中心領(lǐng)取本學(xué)院畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)遞方案、畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)遞通知單、畢業(yè)生已簽訂的就業(yè)協(xié)議書以及寄發(fā)畢業(yè)生檔案的大信封。各學(xué)院按照檔案轉(zhuǎn)遞方案將需寄發(fā)的畢業(yè)生檔案和暫時保留在學(xué)校的畢業(yè)生檔案分開。需寄發(fā)的畢業(yè)生檔案按畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)遞方案的順序排列；暫時保留在學(xué)校的畢業(yè)生檔案按學(xué)號順序排列。按照檔案轉(zhuǎn)遞方案順序逐一填寫畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)遞通知單以及寄發(fā)畢業(yè)生檔案的大信封，并在大信封右上角注明轉(zhuǎn)遞通知單編號。填寫完畢的大信封按照轉(zhuǎn)遞通知單編號順序排列。各學(xué)院在規(guī)定時間內(nèi)將需轉(zhuǎn)遞的畢業(yè)生檔案、填寫完畢的畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)遞通知單、寄發(fā)畢業(yè)生檔案的大信封送至招就中心，經(jīng)招就中心核對無誤后填寫機(jī)要（掛號）郵寄清單，交郵局寄發(fā)。同時各學(xué)院須將申請暫時保留在學(xué)校的畢業(yè)生檔案以及檔案移交清單一并送至招就中心，經(jīng)核對無誤后歸入招就中心檔案室存放。畢業(yè)生離校后需轉(zhuǎn)遞的檔案由招就中心負(fù)責(zé)交郵局寄發(fā)。第六章工作紀(jì)律第十五條查閱學(xué)生檔案，必須嚴(yán)格遵守保密制度和閱檔規(guī)定，嚴(yán)禁涂改，圈閱、批注、抽取、撤換檔案材料，未經(jīng)允許不得擅自拍 攝、復(fù)制檔案內(nèi)容。確需拍攝、復(fù)制檔案有關(guān)內(nèi)容，必須經(jīng)學(xué)院檔案管理負(fù)責(zé)人同意并報學(xué)生處批準(zhǔn)后方可進(jìn)行，復(fù)印件與原件核對無誤后必須加蓋學(xué)生所在學(xué)院黨委印章。第十六條查閱者不得泄露或擅自向外公布檔案內(nèi)容，因工作需要摘記檔案內(nèi)容時，應(yīng)經(jīng)學(xué)院檔案管理負(fù)責(zé)人同意。摘記材料要妥善保管，不得丟失及私自存放。第十七條學(xué)生處不定期對各學(xué)院的檔案管理進(jìn)行抽查，對利用職權(quán)違反檔案管理的工作人員，責(zé)令其改正，構(gòu)成違紀(jì)的，由學(xué)校有關(guān)部門給予紀(jì)律處分，情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的，依法追究其刑事責(zé)任。第七章附則第十八條本辦法解釋權(quán)歸學(xué)生處。第十九條本辦法自發(fā)文之日起執(zhí)行?；春９W(xué)院 2005年4月5日（2008年9月修訂）第三篇：淮海工學(xué)院教學(xué)實習(xí)報告書淮 海 工 學(xué) 院 教學(xué)實習(xí)報告書題目：暑期實習(xí)報告系（院）：外國語學(xué)院專業(yè)：英語班級： 姓名：學(xué)號：2011年8 月18日1引言時光飛逝，還有不到一年的時間就要告別大學(xué)生活，踏入社會了。這個暑假，為了響應(yīng)學(xué)校暑期實習(xí)的號召，同時鍛煉自己，為自己正式步入社會做好準(zhǔn)備，經(jīng)由介紹，我有幸到連云港市新浦區(qū)一家英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)實習(xí)，由于我是英語專業(yè)，正好可以學(xué)為所用。短短的實習(xí)期已經(jīng)結(jié)束，靜下心來回想這次實習(xí)真是感受頗深。我們知道實習(xí)是大學(xué)教育中一個極為重要的實踐性環(huán)節(jié)，通過實習(xí)，可以使我們在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實際工作，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高我們的實際動手能力，為將來我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。通過這段時間的學(xué)習(xí)，從無知到認(rèn)知，到深入了解，讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的，在整個實習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體會，新的想法。1．1實習(xí)內(nèi)容我這次參加實習(xí)的內(nèi)容主要包括以下幾個方面。學(xué)校老師分配給我的班級是劍橋英語預(yù)備級班，一級班，二級班和新概念班共四個班級。我要根據(jù)不同班級的特點進(jìn)行備課，制定不同的教學(xué)方案。由于學(xué)校的辦學(xué)特色是寓教于樂，所以我要想出各種游戲穿插在課堂教學(xué)中，幫助學(xué)生在游戲中掌握鞏固知識。在正式老師的熱心幫助和耐心指導(dǎo)下，我逐漸了解了學(xué)生們的學(xué)習(xí)特點，制定了相應(yīng)的教學(xué)方案。同時為了保證教學(xué)質(zhì)量，我要做好課前備課與課后檢查的工作。每節(jié)課上課前，我都要把上課內(nèi)容列好，分好每項內(nèi)容所用的時間并準(zhǔn)備好相應(yīng)的游戲及其道具。每節(jié)課結(jié)束我會給學(xué)生們布置家庭作業(yè)幫助他們鞏固所學(xué)知識，作業(yè)包括聽讀寫背四項內(nèi)容，每一項都要控制好作業(yè)量，因為孩子的精神集中時間有限，更不能讓孩子因為作業(yè)多而產(chǎn)生厭學(xué)情緒，那樣就適得其反了。因此，把握一個度很關(guān)鍵。為了提高教學(xué)質(zhì)量，了解學(xué)生 不同時期的學(xué)習(xí)心態(tài)及特點，我會定期與家長和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生所需所想，根據(jù)他們的需求改進(jìn)自己的教學(xué)計劃。有的學(xué)生比較內(nèi)向，不愿意與人交流，家長平時比較忙，也很少關(guān)注孩子的心理成長，我會定期與家長電話聯(lián)系，與家長交流孩子最近的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)狀態(tài)。事實證明，孩子的心態(tài)與學(xué)習(xí)效率及學(xué)習(xí)成績是有著密切的關(guān)系的。因此，我更加注重與家長的溝通與配合。此外，與孩子的交流也是十分必要的，我喜歡在可見于孩子們聊天，聊一聊他們喜歡看的書，最近迷上了哪個明星，愛吃什么食物等等。有時候?qū)W生們會教我玩他們自己發(fā)明的游戲，在和學(xué)生們一起娛樂的過程當(dāng)中，我取得了學(xué)生們的信賴，我們的關(guān)系也更加融洽。2．1實習(xí)感想經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點的感想： 要有堅持不懈的精神作為在校生，沒有教學(xué)的經(jīng)驗，對于自己是否能夠勝任代課老師一職難免會遭到學(xué)生及其家長的質(zhì)疑，考驗是必須接受的，但絕不能夠把這些當(dāng)做不近人情的刁難，更不能因此打退堂鼓，越是不被信任，就越是要努力地證明自己，告訴別人自己可以做到。在實習(xí)過程中，有的