【文章內(nèi)容簡介】 作《5S 考核表》，定期查核5S 活動(dòng)成果。有條件的班組可通過MIS 系統(tǒng)的運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上查詢，保證班組規(guī)章制度、設(shè)備臺帳等資料的準(zhǔn)確性、及時(shí)性和信息共享。管理循環(huán)是指按計(jì)劃、實(shí)施、檢查和處理四個(gè)階段的順序不斷循環(huán)對上述4個(gè)管理項(xiàng)目進(jìn)行管理。第一階段擬定計(jì)劃，就是確定管理目標(biāo)、活動(dòng)計(jì)劃和管理措施方案。第二階段實(shí)施，就是貫徹執(zhí)行計(jì)劃、實(shí)實(shí)在在地去干。第三階段檢查，就是每項(xiàng)工作完工之后要檢查效果，哪些做對了，哪些做錯(cuò)了，原因是什么？第四階段處理，就是肯定成功的經(jīng)驗(yàn)，使之標(biāo)準(zhǔn)化，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，以利再戰(zhàn)；沒有解決的問題，找出原因，為修訂或重訂計(jì)劃提供資料。班組實(shí)施精益管理的效果可以通過評量的方法來測定，由相關(guān)管理人員采用問卷調(diào)查的形式，讓班組成員實(shí)事求是地回答，從而進(jìn)行定量定性分析，找出管理中存在的問題，查明問題產(chǎn)生的原因，提出行之有效的改善方案，從而實(shí)現(xiàn)精益管理。4電力企業(yè)班組精益化管理應(yīng)用效果電力企業(yè)通過班組精益化管理的實(shí)踐，可以起到明顯的效果：精益化管理支持企業(yè)不斷提升內(nèi)在素質(zhì)，為企業(yè)帶來無形價(jià)值，如：培養(yǎng)精益人才以及大量的多技能操作人員，為企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展打下人才基礎(chǔ)。通過精益化管理的實(shí)施，使生產(chǎn)計(jì)劃集成、檢修等流程標(biāo)準(zhǔn)化不斷提升，檢修運(yùn)行操作步數(shù)不斷減少，降低發(fā)生事故的幾率。通過精益生產(chǎn)的實(shí)施，優(yōu)化搶修流程，縮短對客戶停電報(bào)修的響應(yīng)時(shí)間，減少客戶對停電的投訴和抱怨，有效地提升電力公司的客戶服務(wù)形象。5結(jié)語電力企業(yè)通過班組精益化管理，主營收入增長、成本不斷下降，企業(yè)獲得可觀的有形價(jià)值。同時(shí)，精益化管理鍛煉員工隊(duì)伍，提高供電可靠性，提升客戶滿意度，創(chuàng)造巨大的無形價(jià)值。精益化管理在電力企業(yè)還只是剛剛起步，隨著精益化管理的深入開展和研究，電力企業(yè)一定會邁上新的臺階。參考文獻(xiàn)：[1]肖智軍 黨新民：精益生產(chǎn)方式JIT，廣東經(jīng)濟(jì)出版社，2004[2]劉勝軍：精益生產(chǎn)現(xiàn)代IE，海天出版社，2004[3]呂建中 于慶東：精益管理，中國海洋大學(xué)出版社，2003[4](美)，(英)，精益思想，商務(wù)印書館，2002[5](美)，精益企業(yè)，上?？茖W(xué)技術(shù)出版社，2000[6]《精益之道》（美國）；；[7]《精益思想》（美國）；（英國）作者簡介：賈立軍湖南華潤電力檢修有限公司安生部部長郵箱： jxy200400@：07353252421手機(jī)：***第三篇：班組安全管理精益化班組安全管理精益化摘要：安全生產(chǎn)實(shí)行精益化管理，反映在安全管理上，就要求首先牢固樹立重視細(xì)節(jié)的理念，在注重安全工作細(xì)節(jié)中，要觀察得更細(xì)、更周密，時(shí)刻以事故教訓(xùn)為鑒，經(jīng)常自覺地檢查規(guī)章是否執(zhí)行到位、措施是否落實(shí)到位。要精心安排好每一項(xiàng)工作，抓好每一個(gè)細(xì)節(jié)，真正把安全工作落實(shí)到每一個(gè)細(xì)微之處，杜絕安全管理上的漏洞。關(guān)鍵詞：精益化管理、安全思想教育、班組安全管理、風(fēng)險(xiǎn)辨識與預(yù)控、標(biāo) 準(zhǔn)化作業(yè)前言細(xì)節(jié)決定成敗，安全生產(chǎn)更加要實(shí)行精益化管理，要精心安排好每一項(xiàng)生產(chǎn)的安全內(nèi)容，落實(shí)好每一項(xiàng)生產(chǎn)的安全步驟，抓好每一個(gè)生產(chǎn)細(xì)小環(huán)節(jié)，才能真正把安全工作落實(shí)到每一個(gè)細(xì)微之處，杜絕安全管理上的漏洞。安全生產(chǎn)精益化管理各要素必要性分析及建議安全教育除了制定考試制度督促員工認(rèn)真學(xué)習(xí)安全規(guī)程，熟悉安規(guī)，還有通過各種方法幫助員工深刻理解安規(guī)。例如了解和掌握各種安全防護(hù)用具的性能和使用方法等。對經(jīng)常進(jìn)行的工作，以學(xué)實(shí)踐總結(jié)的方式來制定好的各項(xiàng)安全措施；對突發(fā)事故后的個(gè)人行為知識進(jìn)行分類規(guī)范，以問卷答題和事故演習(xí)的方法使大家能夠熟練應(yīng)用。通過嚴(yán)格的考核力度，灌輸安規(guī)執(zhí)行優(yōu)先的思想，形成正確的不違章的習(xí)慣，即工作中只要不符合安全要求的，就堅(jiān)決不去做，通過強(qiáng)制性、反復(fù)性的灌輸，增強(qiáng)職工的“我要安全”的主動(dòng)意識。制定詳細(xì)的安全職責(zé)，并與績效掛鉤，才能使班組每個(gè)人都明確自身所負(fù)的安全職責(zé)，工作時(shí)以負(fù)責(zé)任的態(tài)度去檢查自己、監(jiān)督別人、查找設(shè)備的安全隱患。人身、電網(wǎng)和設(shè)備的安全，落腳點(diǎn)在作業(yè)現(xiàn)場，結(jié)合“隱患排查”、“春安檢查”、“安全性評價(jià)”、“安全主題活動(dòng)”等專項(xiàng)安全活動(dòng)和重點(diǎn)工作，分階段、有重點(diǎn)、有針對性地開展作業(yè)現(xiàn)場的安全管理。補(bǔ)充內(nèi)容。注意針對班組作業(yè)現(xiàn)場的安全管理工作的弱項(xiàng)，制定細(xì)致現(xiàn)場作業(yè)危險(xiǎn)點(diǎn)分析與預(yù)控，逐步提高員工的安全意識、安全知識、安全技能、事故預(yù)測、防范能力，從面提高安全素質(zhì)和安全需求，自覺規(guī)范安全行為。作業(yè)現(xiàn)場的安全管理最主要的是不斷提高班員的文化素質(zhì)與技術(shù)素質(zhì)，因?yàn)闃I(yè)務(wù)技能的熟練程度直接影響著安全生產(chǎn)工作的進(jìn)展與效果。只有懂得各種施工方法、工藝、懂得整個(gè)施工流程、環(huán)節(jié)，才能準(zhǔn)確地控制好危險(xiǎn)點(diǎn)，提高處理缺陷、排除故障的敏銳性與準(zhǔn)確性并制定對應(yīng)的防范措施，這樣才會心中有數(shù)、才會安全，才不會違章，從而達(dá)到提高安全生產(chǎn)水平的目的。結(jié)合“無違章年”活動(dòng)、安全風(fēng)險(xiǎn)評估、季節(jié)性安全檢查，完善現(xiàn)場稽查標(biāo)準(zhǔn)，班組對作業(yè)現(xiàn)場進(jìn)行自查自糾，對發(fā)生頻率高、普遍存在的一般性違章要深入分析，找出內(nèi)在原因，對癥下藥落實(shí)整改，嚴(yán)格安全生產(chǎn)策劃、提醒、把關(guān)、督查“四個(gè)百分之百”，在10kV高壓室的工作、高空作業(yè)工作、大型起重作業(yè)工作等危險(xiǎn)性高的工作，現(xiàn)場安全把關(guān)人要在現(xiàn)場進(jìn)行全過程管理，確保安全生產(chǎn)。，現(xiàn)場作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的辨識和預(yù)控，要求對每一個(gè)作業(yè)項(xiàng)目從人員素質(zhì)、作業(yè)環(huán)境、機(jī)具與防護(hù)、檢修施工電源、現(xiàn)場管理等方面進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)辨識。主要是結(jié)合企業(yè)安全生產(chǎn)實(shí)際和典型事故案例，分析各類違章行為的危害性，辨識可能導(dǎo)致事故發(fā)生的各種顯露和