政治導(dǎo)學(xué)案381國(guó)家財(cái)政(編輯修改稿)
2024-10-25 01:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 情景教學(xué)相結(jié)合 四課時(shí)安排 1課時(shí) 五基礎(chǔ)點(diǎn)擊 1財(cái)(1)國(guó)家的_____和_____就是財(cái)政。(2)由政府提出并經(jīng)過(guò)法定程序?qū)彶榕鷾?zhǔn)的國(guó)家收支計(jì)劃稱作_________:上一的財(cái)政實(shí)際執(zhí)行情況稱作——————。(3)根據(jù)國(guó)家取得收入的渠道，財(cái)政收入分為——、——、——、和——。其中——是財(cái)政收入的主要來(lái)源。(4)財(cái)政收入收很多因素的影響，但主要受————和————的制約。(5)—————————對(duì)財(cái)政收入的影響是基礎(chǔ)性的，只有_______,大力增加________,才能保證國(guó)家財(cái)政收入的持續(xù)增長(zhǎng)。2 財(cái)政支出（1）財(cái)政收入按具體的用途，可分為———，————，————，社會(huì)保障支出，————。3 財(cái)政收支平衡（1）財(cái)政收如和支出對(duì)比有三種情況：————，———。_____,______。_____,.(2)所謂財(cái)政收支平衡，指當(dāng)年的——————，或——————————————————，或————————————————。（3）財(cái)政赤字是指當(dāng)年的財(cái)政支出————財(cái)政收入的部分，赤字意味著要靠————過(guò)日子，財(cái)政赤字必須控制在一定的范圍內(nèi)。（4）在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)滯緩時(shí)政府應(yīng)當(dāng)采取—————財(cái)政政策；在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)熱時(shí)，政府應(yīng)當(dāng)采取——————財(cái)政政策。第四篇：八年級(jí)政治導(dǎo)學(xué)案曬經(jīng)九年制八年級(jí)政治導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名生命和健康的權(quán)利【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)對(duì)生命與健康權(quán)利的了解，珍惜和關(guān)注生命健康；正確行使憲法和法律賦予公民的人格權(quán)，樹立強(qiáng)烈的維權(quán)意識(shí)。：能正確分辨侵害公民生命健康權(quán)的行為。：了解人格權(quán)的內(nèi)容，知道生命健康權(quán)是首要的人格權(quán)；知道法律保護(hù)公民的生命和健康不受侵害，法律對(duì)未成年人生命和健康給予特殊保護(hù)?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】：生命健康權(quán)是首要的人格權(quán)，受法律保護(hù)。：人格權(quán)的涵義及特點(diǎn)；法律對(duì)未成年人生命健康的特殊保護(hù)?！绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】一、閱讀思考：、內(nèi)容是什么？、內(nèi)容是什么？、重要性是什么？？？？？ ？ ？二、活動(dòng)探究：一、看圖說(shuō)話（教材第24頁(yè)）：以上行為會(huì)產(chǎn)生什么后果？侵害了人的什么權(quán)利？二、案例分析：教材第25頁(yè)，侵害了人的什么權(quán)利？該不該拯救小偷的生命：鄭女士開車經(jīng)過(guò)長(zhǎng)春路，由于前面紅燈，轎車被堵在路口。一名男子突然上來(lái)敲駕駛座的車窗，并用手勢(shì)朝她打招呼。這時(shí)，另一名男子拉開副駕駛座的車門，搶走車內(nèi)皮包。包里放著十幾萬(wàn)元的轉(zhuǎn)賬支票、2000多元現(xiàn)金和一些重要的證件和資料。鄭女士急忙下車，一邊大喊抓賊，一邊猛追。迎面而來(lái)的蔡先生，聽到呼叫，急忙追趕。當(dāng)時(shí)圍觀的群眾也有數(shù)百人。被發(fā)現(xiàn)并遭圍堵的年輕小偷，無(wú)奈之下跳入護(hù)城河??教材第26頁(yè)，法律禁止使用童工有何意義？三、歌曲感悟：《天堂里沒(méi)有車來(lái)車往》。體驗(yàn)歌曲的主題，談?wù)勛约旱母惺?。歌詞：獨(dú)白：她,一個(gè)愛唱歌的小姑娘,曾天真的對(duì)我說(shuō)：“老師，送我一支歌好嗎？”我愉快的答應(yīng)了，那個(gè)時(shí)候，九月的陽(yáng)光正溫柔地照射她甜甜的笑臉。誰(shuí)知，這一次談話竟成了永別那天下午，那個(gè)陽(yáng)光燦爛的九月的下午，那個(gè)她背著書包匆匆走向?qū)W校的下午，她被城市洶涌的車流無(wú)情的淹沒(méi)了，那一天，她剛剛滿十三歲??九月的天空，依稀晴朗陽(yáng)光下許多故事，緩緩醞釀車來(lái)車往，車來(lái)車往十三歲的小姑娘背著書包去課堂那個(gè)下午有風(fēng)在輕輕流淌孩子你難道聽見一種聲響車來(lái)車往，車來(lái)車往最后你是否看見天使在飛翔月兒高高，黑夜很長(zhǎng)空氣中吹拂著命運(yùn)的方向親愛的孩子，什么是吉祥車來(lái)車往里有沒(méi)有神的光芒你對(duì)我說(shuō)起你死去的爸爸你說(shuō)你夢(mèng)里時(shí)常會(huì)見到他爸爸我來(lái)了，爸爸我來(lái)了牽著我的小手你不要太悲傷孩子你的書包在我的胸膛你說(shuō)你喜歡學(xué)校喜歡課堂匆匆你走了，匆匆你走了那個(gè)世界里你要好好學(xué)習(xí)天天向上月兒高高，黑夜很長(zhǎng)孩子睡著了我為你歌唱你找到了你的爸爸那遙遠(yuǎn)的地方?jīng)]有車來(lái)車往那安靜的地方小河在流淌那潔白的地方,命運(yùn)沒(méi)有方向四、法制在線：小英是一個(gè)不幸的孩子。在她出生不到3個(gè)月的時(shí)候，媽媽嫌棄她是女孩，把她扔在了車站附近一個(gè)花壇里，在饑寒交迫中她漸漸失去了知覺(jué)??后來(lái)她被一對(duì)夫婦收養(yǎng)了。然而天有不測(cè)風(fēng)云，小英14歲時(shí)，她的養(yǎng)父在一次煤礦事故中失去了寶貴的生命，家里一下子沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源。有一家服裝廠的老板很
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1