【文章內容簡介】 思了。1．地球這么美麗，可我們的39。地球媽媽卻整天唉聲嘆氣，這是怎么回事呢？請看小品《地球的苦惱》地球媽媽：（愁眉苦臉、悶悶不樂的出場）我是地球媽媽，全世界有50多億人口在我身軀上生存，但是人們越來越不重視我了。以前，科學技術落后，人們用笨辦法折磨我，現(xiàn)在，工農業(yè)發(fā)達了，人們折磨我的辦法又升級了。你們看，我已經傷痕累累了。人們這樣破壞我，我早晚會死的，唉?。ǘ紫拢┰胍簟ⅰ叭龔U”出場：（驕傲、旁若無人地出場、對地球媽媽鄙視的目光。噪音：兄弟們，近幾年來，我們噪音家族日益壯大，有汽車的喇叭聲、工廠的機器聲、人們的喧嘩聲等等。這世界就快成為我們的了，多開心呀！廢水：（得意出場）嘿，老兄，你可別得意，我的本事比你大著呢！我主要來自于家庭、工廠、商店和城市的公用設施，大多含有有害，有毒、有腐蝕性的污染物。只要有我流過的地方，魚蝦就會死去，莊稼不能生長，人們若是飲用了我，他們就會得腸胃炎，胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。廢渣：老弟，比起我來，你還差的遠了！我占的地盤比你大。你看，大街小巷，哪里沒有我的同胞？我們能污染壞境，施放毒氣。等我們把城市變成廢渣城后，人類就沒有安身之地了。廢氣：哥們兒，比起我們來，你們算得了什么？我升上天空，污染空氣，人呼吸了我后會得氣管炎、肺炎和心血管等疾病。我與天上的灰塵結合，變成酸雨落到地面后，破壞莊稼的生長，使樹林大片大片的死亡，連山石都要蹦落。瞧，我們多能干呀！小松鼠、小金魚、大象、小青蛙出場（配音樂）齊：（同情、愛護的表情）恩，你們這些壞家伙（討厭的語氣）小松鼠：（責備的語氣、氣憤）是你們破壞了森林，害得我沒了家。小金魚：是你們污染了環(huán)境，害得我們的小伙伴們都死了。大象：你們還那么得意，別以為自己了不起。齊：（瞧不起，憤恨）看你們還能得意多久？（摻扶著地球媽媽下臺）噪音、“三廢”（你看看我，我看看你，認識到了錯誤，低下了頭）主持人甲：春日風暖，垂柳依依，愿我們再也不聞運河的哭泣聲。我們人小志氣大，立即行動起來，把大運河染綠，使河水常清。主持人甲：正是由于人們不重視環(huán)境保護，制造了許多垃圾，造成了環(huán)境污染，在你日常生活學習中，村上，社會上，你發(fā)現(xiàn)哪些現(xiàn)象對社會造成了環(huán)境污染？有哪些危害呢？學生舉例說明。白色污染汽車尾氣寵物污染主持人乙：由此可見，環(huán)境保護對人類的生存是多么的重要，環(huán)保影響人的正常生活，影響人的生命。正如電視上的一句廣告詞“如果不注意環(huán)保，社會上的最后一滴水將是人類的眼淚?！蔽?、下面進入第三樂章《綠色行動》主持人甲：既然綠色是無價的，運河水變色了，那我們要行動起來！請看《環(huán)保箱的使用》乙：保護環(huán)境不是放在嘴里說說的，而是應該落實到行動中。甲：我們班的環(huán)保小天使在行動。（生生2上講臺）（出示三個垃圾桶）廢電池箱、飲料罐箱和廢紙箱。生1：一節(jié)1號電池可以使一平方米的土地永遠失去利用價值，一粒鈕扣電池可以污染6萬立方米水，電池對環(huán)境的污染遠超過其他污染性生活垃圾，所以環(huán)保行動從不亂丟棄廢電池開始。所以，在教室角落放置一個專門收集廢電池的箱子，待收集到一定數量以后，運至廢品回收處。生2：我們每天臟亂丟棄的飲料罐、報紙、草稿紙等，如果能夠分類清理干凈，就可以為回收可利用品、及處理不可回收品都提供方便。而把垃圾分類對我們每個人而言只是舉手之勞，這樣方便而環(huán)保的事為什么不馬上開始呢？生齊：環(huán)境就是我們的家園，保護環(huán)境就是保護我們的家園！八、輔導員講話：隊員朋友們，今天的這次隊活動很成功，這都是我們四（3）中隊共同努力的結果，在此我先祝賀你們。今天你們?yōu)樽鎳律弦环菥G色獻禮，奏響了一組生動的綠色樂章，我相信這一定是祖國琴鍵上最動人的一串音符，在你們的綠色思想的指導下，從身邊做起，從小事做起，暢想一定會實現(xiàn)，祖國一定永遠山青水秀，年輕蓬勃！隊員朋友們，行動起來吧。美好未來屬于我們大家。主持人甲：全體起立，呼號。綠色環(huán)保的活動策劃11活動背景：杭州經濟技術開發(fā)區(qū)經過近的開發(fā)已形成一個龐大的工業(yè)集群，工業(yè)開發(fā)的同時，帶來了巨大的環(huán)境壓力，其中林立的煙囪群所排放的廢氣是否達到標準一直是周邊百姓所關心的話題。為了讓老百姓安心，有一個更好的居住環(huán)境，從今年起，開發(fā)區(qū)啟動了為期3年的大氣整治行動，開發(fā)區(qū)環(huán)保局創(chuàng)新地推出了煙囪認養(yǎng)活動，23家大型企業(yè)的廠區(qū)煙囪，被23家周邊社區(qū)分別“認養(yǎng)”，“認養(yǎng)”煙囪的社區(qū)居民將隨時對企業(yè)環(huán)境進行監(jiān)督。我校所在的高沙社區(qū)即與浙江福發(fā)紡織有限公司結對，“認養(yǎng)”煙囪。活動目的：我校學生作為社區(qū)小居民，同樣對企業(yè)環(huán)境有著監(jiān)督的權利和義務。通過在社區(qū)環(huán)境監(jiān)督員的帶領下，讓這些社區(qū)小居民走進廠區(qū)進行監(jiān)督和了解，可以拉近社區(qū)與企業(yè)的聯(lián)系，做好廠居溝通，并通過及時反饋，讓社區(qū)居民對企業(yè)的廢氣排放狀況，污染狀況有一個新的認識。同時通過該活動，引導我校學生走出家門和校門，參與社會監(jiān)督，也培養(yǎng)了我校學生良好的公民意識和社會責任感?；顒又黝}：認養(yǎng)一個煙囪，共創(chuàng)綠色家園活動時間：20xx年10月31日(周三)中午1：00活動地點：浙江福發(fā)紡織有限公司活動人員：高沙社區(qū)環(huán)境監(jiān)督員、高虹、四年級年級組長、四年級學生20人活動過程：參觀廠區(qū)，查看工廠的環(huán)保設施，對企業(yè)環(huán)境和廢氣治理有一個直觀的感受。聽取報告，對企業(yè)的廢氣排放狀況有一個更深入的了解。將監(jiān)督后的相關情況反饋給高沙社區(qū)，并由社區(qū)將情況通過社區(qū)公告欄等方式向社區(qū)所有居民反饋，讓居民了解該企業(yè)的廢氣整治情況?；顒颖Ｕ希海赫J養(yǎng)一個煙囪，共創(chuàng)綠色家園———高沙——浙江福發(fā)紡織有限公司低碳環(huán)保行綠色環(huán)保的活動策劃12為深入貫徹和落實國家知識產權戰(zhàn)略綱要，增強在校學生的創(chuàng)新能力、知識產權意識及運用能力，提高人才培養(yǎng)的質量，科院特舉辦綠色創(chuàng)新科技制作大賽，通過舉辦科技創(chuàng)新大賽，培養(yǎng)學生“崇尚科學、堅持真理、勤奮學習、迎接挑戰(zhàn)”的科學品質、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力；引導廣大學生主動適應科技發(fā)展和社會進步的要求，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，提高其綜合素質，營造良好的校園科技創(chuàng)新氛圍，推進科技創(chuàng)新活動在我院普遍深入開展和發(fā)展，促進學生課外科技創(chuàng)新成果的不斷涌現(xiàn)。這次活動不僅為環(huán)境保護、綠化校園貢獻我們自己的一份力量，而且還開發(fā)我們的思維，提高我們的智慧，豐富我們的制作能力?；顒幽康?綠色創(chuàng)新活動，豐富同學們的第二課堂活動,拓展同學們的視野,開發(fā)同學們的思維，提高同學們的能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,提高學生的動手能力, 為優(yōu)秀人才涌現(xiàn)提供更多的機會。弘揚科學生活，進一步繁榮校園文化，促進大學生綜合素質的全面提高，集中展示學生各類創(chuàng)新活動的優(yōu)秀成果。參賽作品的展現(xiàn),可豐富學生學習資源，拓寬學生發(fā)展空間，通過對創(chuàng)作作品介紹，讓每個參賽學生的口才、膽量得到鍛煉，提高溝通協(xié)調能力。讓我們生活中的廢品變?yōu)槲覀兊挠杏弥?。從而減少我們生活中的垃圾，使其變廢為寶。通過作品的展覽，以及參觀者自己動手操作來實際感受作品的獨特性，不僅有利于創(chuàng)新作品的改進，更有利于更多的學生加入到創(chuàng)新發(fā)明的活動中來。二、活動主題：綠色環(huán)?！覀償y手共創(chuàng)綠色創(chuàng)新，科學節(jié)約三、活動時間：宣傳發(fā)動階段：4月作品創(chuàng)作階段：4月作品征集時間：5月評比活動時間：5月四、活動對象：景德鎮(zhèn)陶瓷學院科技藝術學院全體同學。（自由組合、班級組合、專業(yè)組合、社團組合〈最多3人〉等方式）。五、活動內容：宣傳發(fā)動階段：公寓樓下進行宣傳“科技創(chuàng)新、綠色環(huán)保我們攜手共創(chuàng)”的小發(fā)明作品征集活動以及活動意義。并解說參賽基本要求。作品創(chuàng)作階段：給予參賽學生10天作品創(chuàng)作時間，而后統(tǒng)一收集起來。海選階段：科院學生干部對符合活動宗旨的作品進行初步篩選，并通知其入選者正式評比階段：在下沉廣場（圓階）進行現(xiàn)場參賽作品評比，最終由評委選出優(yōu)秀作品。獲獎作品展示階段：在下沉廣場進行獲獎作品展示。六、參賽要求：（一）取材廣泛、聯(lián)系生活，參加評選。科技創(chuàng)新成果包括在科技實踐活動中以及學習過程中產生的發(fā)明創(chuàng)造作品。（二）為了體現(xiàn)綠色、科學、節(jié)約、創(chuàng)新的主題要求盡量使用廢棄物品作為原材料，比賽中要堅持“自己設計和研究、自己制作和撰寫”的“兩自原則”，堅持“科學性、先進性、實用性”的“三性原則”。引導廣大學生從節(jié)約能源、保護環(huán)境入手，去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、去進行科學研究和科技創(chuàng)新。（三）作品要有創(chuàng)新性和新穎性，發(fā)明作品要有良好完整的演示功能；強調活動的真實性、示范性、教育性和完整性。內容積極健康，（也可以通過視頻，動畫等來介紹自己的作品），內容豐富，切合主題。（四）參賽作品須有介紹說明的解說書、作者、班級、聯(lián)系方式等，并要求創(chuàng)作者做好介紹作品的解說準備和其具體操作的實現(xiàn)方式。七、活動地點：下沉廣場（科院逸夫樓圓階）八、活動主要內容： （分為五個階段）一、前期宣傳：公寓樓宣傳欄下設立咨詢臺，通過海報展出、部分學生會干事宣傳、介紹、解說活動的內容、意義、要求。二．作品征集階段：征集參賽者的作品，并檢查是否滿足參賽要求的第四點，留下其聯(lián)系方式。三、海選階段：（一）根據是否符合綠色、科學、節(jié)約、創(chuàng)新的主題作品來進行初步篩選。并將其記錄統(tǒng)計。（二）與作品創(chuàng)作者聯(lián)系，交還其作品，讓其做進一步完善，并交待成功晉級的創(chuàng)作者做好作品正式評比的準備。如介紹稿等。四、正式評比階段：（一）在下沉廣場（逸夫樓圓階）做好評比賽場的外觀布置工作，評分標準與參賽作品的資料，主持人演講稿，以及參賽作品的入場順序編排。（二）邀請老師和學生代表參與評判，顯示其比賽的公平、公正、公開。并邀請老師對相關作品進行點評。人手一份評分標準與參賽作品資料。（三）創(chuàng)作人帶著其創(chuàng)作的作品根據預先設定的入場順序進入賽場，通過自己的語言表達與實際操作來展現(xiàn)自己的作品。（同時可以借助PPT、視頻等多媒體設備）（四）評委根據評分標準與評委自己的觀念對作品進行評分，相關人員進行分數統(tǒng)計，最終選出高低。（五）頒獎儀式，公布成績，邀請老師，嘉賓頒獎。（六）整理賽場。五、獲獎作品展示階段：（一）將作品放置于下沉廣場內，按其獲獎順序安排好，附上其作品所需的配件。（二）在作品下附加作品解說書、作品意見欄，方便參觀者了解，提意見。（三）安排部分學生會干事，每人分別負責一個作品，為參觀者做好其所分配作品的現(xiàn)場解說工作，并邀請參觀者自己通過配件組合來實際感受其作品的獨特性，留下其感言，建議。九、后期工作：（一）將賽場比賽進行拍攝，并刻錄優(yōu)秀作品的備份光盤，作為學校迎評備份材料。（二）在科院網站、宣傳欄上展示大賽成果，充分推廣我校綠色創(chuàng)新文化。也為20xx級學生的創(chuàng)作起到了良好的示范宣傳作用。（三）在我院開辟綠色創(chuàng)新相冊專欄，為科院的資料備份開辟空間。同時帶動學生今后的作品發(fā)明與改進，調動其積極性。十、獎項安排本次比賽由評委評分，由大賽組委會計分后公布，依據得分高低評選出：一等獎 一組1學分二等獎 三等獎 優(yōu)秀獎 十一、活動經費預算：宣傳橫幅 10米5元/米=50元宣傳單 300張＝30元物品登記表100張＝10元評委茶水 20元宣傳所需其他物品100元總計： 235 元科院團委學生委員會實踐部二〇XX年三月十二日綠色環(huán)保的活動策劃13一、活動目的及意義：二、活動對象：全院學生贊助單位：策吧網、邀趣旅游網三、活動時間及地點：5月第三、四個星期 厚德臺前四、活動名稱：環(huán)來潮去活動主題： 綠色環(huán)保 袋袋相傳環(huán)保袋設計大賽設計主題: 很我們的語言五、活動宣傳策劃：（1）傳單500份:傳單部分，由于結合學生的特點，傳單的宣傳效果不夠理想，因此我們將傳單宣傳分為兩部分，一是活動現(xiàn)場的宣傳，我們會結合傳單為同學們進行講解，并且在這個解說的`過程中突出商家作為贊助商的地位，以此做到為商家宣傳以及樹立形象的要求。二是寢室掃樓宣傳，宣傳方式基本與前者相同，但是在寢室宣傳中我們會結合書面調查一起進行，確保同學們填到調查，看到宣傳單，并知曉其中的內容。讓傳單真正起到效果而不單單只是走過場。（2）海報5張（具體樣式見樣本）:海報部分，我們會負責設計好海報，主題明確，商家作為贊助商的地位突出，具體見樣本。但是商家方面也可以提供自己的設計方案，我們將負責利用海報進行宣傳。我們將會在學校各寢室樓下張貼海報，并派人定時進行檢查，確保寢室樓下的海報不會丟失。并且會使海報在活動期間一直張貼在寢室樓下，確?；顒舆M行的同時海報的宣傳能夠到位！其他宣傳：1. 班級宣傳：在同學晚自修的時候進行班級宣傳，確保來上自修的同學都能知道此次活動；2. 班支宣傳：通過班長支書例會進行活動宣傳，讓班支回班級宣傳并鼓勵同學們參加。六、活動流程安排：①、報名：②、評初賽成品：給參賽者一天時間把初賽作品交到指定教室中的部門人員手里，并做好記錄。部門會邀請主席團成員、各部長以及自己部門成員對作品投票，并選出晉級決賽的作品（評選標準：有創(chuàng)意，能體現(xiàn)環(huán)保意識，作品積極向上），等結果出來后次日短信通知晉級者到指定地點領環(huán)保袋，如果不來領將視為棄權。綠色環(huán)保的活動策劃14一、活動目的：使學生知道保護環(huán)境是一項刻不容緩的使命，須從我做起，從身邊的點點滴滴做起。加強學校的綠色建設。二、活動對象：管理工程系學生第一黨支部積極分子三、主辦單位：管理工程系學生第一黨支部四、活動過程：（一）設計問卷，調查采訪：調查采訪我系輔導員問題設計如下：（1）您的班上有同學亂扔廢紙雜物嗎？（2）您認為他們亂拋亂扔的原因有哪些？（3）您是怎樣教育這些同學的呢？采訪調查部分同學家長，電話采訪或上門采訪。問題設計如下：（1）您的孩子在家中有亂扔東西的習慣嗎？（2）您在家里怎樣教育孩子不亂扔廢紙雜物的？（3）您在帶孩子在外面玩時，有沒有教育他不扔廢紙雜物？（4）您關心您周圍的環(huán)境嗎？采訪調查宿舍區(qū)的同學。問題設計