求萬以內(nèi)數(shù)的近似數(shù)的教學反思(編輯修改稿)
2025-10-25 01:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的形式表示出來 ①寫在自己的本子上 ② 反饋，匯報39803800 25681598 2568a、位數(shù)不同，誰的位數(shù)多誰就大 b、位數(shù)相同，從高位開始比較（2）現(xiàn)在請學生選擇幾樣自己喜歡的物品說說誰貴，誰便宜并用“（）○（）”的形式表示出來（二）教學情境二及應對策略。情境生：電視機9988元 冰箱4365元 洗衣機3888元 空調(diào)3250元。（生停了一下）老師，我問爸爸了，爸爸說飲水機的價錢忘了，大概是300元左右?！辈呗匀绻霈F(xiàn)以上情境，可采取以下策略：（1）學習比較數(shù)的大?。ǚ椒ㄍ希＃?）因勢利導，抓住關鍵點，學習習近平似數(shù)。① “大概是300元左右是什么意思”（體驗近似數(shù)）。② “爸爸為什么會記住大概是300元而不說是311元呢？”（體驗近似數(shù)的價值——好記）。二、創(chuàng)設情境，體驗“近似數(shù)”㈠教師從口袋中出示一只手機：猜猜這只手機的價格？（學生從幾百猜到幾千不等）看來，手機的價格差別較大不好猜中，老師給你們一個提示，這只手機大約1800元，你們能猜猜我的手機準確的價錢是多少錢？猜一猜，可能：1801 1810 1823 1832 1843 1868 1885 1798 1789 1776 ①讓學生觀察上面的價格：你有什么想說的嗎？生：老師，1868元、1885 元是不可能。因為手機的價格大約是1800元，而它們反而跟1900元近些。師：你認為大約1800元是什么意思？ 生：就是跟1800元比較接近。②出示準確價格1832元與1800元比較，并指出1800是1832的近似數(shù)。③說說準確數(shù)和近似數(shù)哪個容易記？㈡出示一條鏈子：這是老師買的一條鏈子的價格，誰愿意上來出價格給大家猜。生1：看了價格說大約2000元。生2：1999元。生3：2235元。生4：1788元。生1：對了。師：這條鏈子是1788元，他說是大約2000元，合適嗎？還可以說大約多少元？生1：大約1700元。生2：大約1800元。㈢說說你身邊的近似數(shù)㈣請你從你搜集的材料中選擇一樣你喜歡的物品 說它的近似數(shù)可能：生1：電視機3980元約是4000元。生2：冰箱2568元約是2570元或2600元。生3：洗衣機1598元約是1600元。三、實踐運用，解決問題㈠把以上的電器按價錢的高低排一排 ㈡查一查“我國之最”匯報，如：最高的山峰：珠穆朗瑪峰8848米 最長的河流：長江
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