【總結(jié)】有個(gè)人爬墻出校,被校長抓到了。校長問:“你為什么不從校門走?”他指著衣服說:“?!毙iL又問:“這么高的墻怎么翻的過去?”他指著褲子說:“
2025-02-26 14:18
【總結(jié)】有個(gè)人爬墻出校,被校長抓到了。校長問:“你為什么不從校門走?”他指著衣服說:“。”校長又問:“這么高的墻怎么翻的過去?”他指著褲子說:“
2025-01-03 00:27
【總結(jié)】廣告多棱鏡廣告多棱鏡什么是廣告,它分幾類?v廣告是傳播信息的一種方式,目的在于推銷商品,勞務(wù)或說服人們接受某種觀點(diǎn).v它分兩類:商業(yè)廣告,非商業(yè)廣告.v商業(yè)廣告是為了推銷商品或勞務(wù),以求得利潤.v非商業(yè)廣告是指一些團(tuán)體.組織宣傳某種觀念.立場的廣告,也有人把各種啟事.通知.公告歸入這類廣告.我來辨一辨——魚喜歡
2025-02-26 14:24
【總結(jié)】專題新橋初中九(3)班1、了解有關(guān)廣告的知識。2、能賞析廣告詞。3、學(xué)習(xí)撰寫廣告詞?!鰪V告是傳播信息的一種方式。■廣告的目的:推銷商品、勞務(wù)或說服人們接受某種觀點(diǎn)?!觥皬V告”一詞來源于拉丁文,意思是“我大喊大叫”。傳說,古羅馬商人爭相做生意,常常雇傭一些人在鬧市區(qū)街頭大喊大叫,宣
2025-01-13 03:38
【總結(jié)】附城鎮(zhèn)中學(xué)張江麗1、學(xué)習(xí)廣告知識,理解廣告和語文的關(guān)系。2、養(yǎng)成隨時(shí)積累語言素材的習(xí)慣,培養(yǎng)理解、欣賞能力。3、嘗試廣告創(chuàng)作,樹立學(xué)以致用的學(xué)習(xí)觀。廣告知識窗廣告詞欣賞廣告與語文廣告點(diǎn)評臺廣告的學(xué)問廣告詞創(chuàng)作知識結(jié)構(gòu)一覽圖
2025-02-26 13:58
【總結(jié)】某學(xué)生翻墻被校長捉住,校長問:“你為什么翻墻?”學(xué)生指著上衣說:“美特斯邦威,不走尋常路!”校長又問:“這么高的墻你怎么翻過去的?”學(xué)生指著褲子說:“李寧,一切皆有可能!”校長生氣說:“翻墻的滋味怎樣?”學(xué)生指著鞋:“特步,飛一般的感覺!”次日,學(xué)生從正門出,校長驚奇道:“今天怎么不翻了?”學(xué)生指著全身說:“
2025-02-26 14:07
【總結(jié)】某學(xué)生翻墻被校長捉住,校長問:“你為什么翻墻?”學(xué)生指著上衣說:“美特斯邦威,不走尋常路!”校長又問:“這么高的墻你怎么翻過去的?”學(xué)生指著褲子說:“李寧,一切皆有可能!”校長生氣說:“翻墻的滋味怎樣?”學(xué)生指著鞋:“特步,飛一般的感覺!”次日,學(xué)生從正門出,校長驚奇道:“今天怎么不翻了?”學(xué)生指著全身
2025-02-26 13:59
【總結(jié)】課件制作:唐紅格生活中的語文九年級第六單元1、培養(yǎng)課外學(xué)習(xí)語文的興趣,養(yǎng)成隨時(shí)積累語言素材的習(xí)慣。2、撰寫廣告詞,幫助學(xué)生樹立學(xué)以致用的學(xué)習(xí)觀廣告大家說請舉出一條你印象最深刻的廣告詞,并談?wù)勀愕睦碛?。廣告直播室牛奶香濃絲般感受長頸高人一等
2025-03-09 13:19
【總結(jié)】生活中的語文生活中的語文?請你欣賞以下有創(chuàng)意的廣告請你欣賞以下有創(chuàng)意的廣告廣告的特點(diǎn)廣告的特點(diǎn)優(yōu)秀的廣告語優(yōu)秀的廣告語用語親切、表意準(zhǔn)確用語親切、表意準(zhǔn)確、、富于韻味,令人過富于韻味,令人過““耳耳””不忘不忘。你熟知。你熟知哪些優(yōu)秀的廣告語呢?一分鐘內(nèi),比一哪些優(yōu)秀的廣告語呢?一分鐘內(nèi),比一比,誰說的廣告語最多!比,誰說的廣告語最多!
2025-02-26 14:11
【總結(jié)】——魚喜歡就上鉤咯!我們的釣魚桿連魚看了都喜歡。(哈哈!滾吧?。┪业拿暿谴党鰜淼?。(理發(fā)就得動頭!)除了鈔票,承印一切------印刷廠廣告----不是俺愿意打,只是因?yàn)橹挥写虿拍芟嘧R。沒有加進(jìn)什么,不過提出水分。產(chǎn)品之純突出了“粉”的特性“天下第一厚
2024-11-19 02:05
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目的]1.學(xué)習(xí)借景抒情、情景交融的表現(xiàn)手法。2.體會作品中對新生活的熱切希望和蓬勃向上的力量。[學(xué)習(xí)過程](一)簡介1.文體著名女作家冰心談及散文的共性時(shí)說,散文,可以“鏗鏘得象詩,雄壯得象軍歌、生動曲折得象小說,活潑尖銳得象戲劇的對話”。散文不管用怎樣的表現(xiàn)形式,作者總是要追求他的某種真摯情致的表現(xiàn)。散
2024-11-16 15:26
【總結(jié)】《成功》拓寬練習(xí)請大家運(yùn)用作者關(guān)于構(gòu)成成功條件的基本觀點(diǎn)探究下列材料,看看有哪些發(fā)現(xiàn)?并根據(jù)探究出來的結(jié)果再補(bǔ)充一個(gè)材料。探究練習(xí)一:材料一:電視劇《我的太陽》中有位女舞蹈演員,為了藝術(shù)上有所成就,不僅天天苦練,而且到35歲還不愿生孩子,搞得婆媳關(guān)系很緊張,寧肯離婚也不讓步??墒撬龑I(yè)成績平平,一共也沒當(dāng)過幾回主角,這位演員作出了這么大的犧牲,最
2024-11-15 18:03
【總結(jié)】《說美》選自英國哲學(xué)家培根的《論人生》一書,在這篇雜感中,培根論及人的“形體之美”“顏色之美”和“優(yōu)雅行為之美”,最后提出了“德行美”,希望“美的形貌與美的德行結(jié)合起來”,從而達(dá)到理想的美的境界。培根的論說經(jīng)常是斷想式的,他的論述有跳躍性,但是始終圍繞著“美”展開論說,而且主旨鮮明。一、基礎(chǔ)知識。吝嗇()腓力普(
2024-12-05 09:39
【總結(jié)】學(xué)問和智慧閱讀一學(xué)問與智慧學(xué)問與智慧,有顯然的區(qū)別。學(xué)問是知識的聚集,是一種滋養(yǎng)人生的原料,而智慧卻是陶冶原料的熔爐。學(xué)問好比是鐵,而智慧是煉鋼的電火。學(xué)問是寸積銖累而來的,常是各有疆域獨(dú)自為政的;它可吸收人生的興趣,但是它本身卻是人生的工具。智慧是一種透視,一種反想,一種遠(yuǎn)瞻;它是人生含蘊(yùn)的一種放射性;它是從人生深處發(fā)出來的,同時(shí)它可以燭照人
2024-12-05 09:41
【總結(jié)】初三語文階段性測試一、知識積累與運(yùn)用。(33分)1、給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(4分)拮據(jù).,精髓.,.qiè意悵wǎng2、改正錯(cuò)別字。(4分)分道揚(yáng)鑣與日俱增一愁莫展不惜功本無精打采矯揉造作
2024-12-05 03:39