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日常行為規(guī)范總結共五則(編輯修改稿)

2024-10-25 00:56 本頁面
 

【文章內容簡介】 長的一切活動。第三篇:日常行為規(guī)范總結阿拉山口市中學落實《中小學生日常行為規(guī)范》工作總結一、指導思想《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》對小學生良好行為習慣的養(yǎng)成,以及學校形成良好的校風、學風、教風等都起到了重要作用。為進一步加強青少年思想道德建設,全面提高少年兒童的基礎文明素質,為了更好地促進新的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》的貫徹實施,努力建立優(yōu)良校風和優(yōu)良學風,把學新守則、新規(guī)范,爭做社會文明好少年的教育活動推向新的階段。中小學行為規(guī)范教育是培養(yǎng)人才素質教育的奠基工程,必須提高實效性,以引導、幫助青少年適應社會,成為具有現(xiàn)代文明公德和社會規(guī)范的“五新青年”。二、具體做法動之以情。開展對新規(guī)范的內容的學習與宣講,將重新制訂新規(guī)范的意義,講新規(guī)范的新之處,通過低年級開展故事會的形式學習,了解,理解的新規(guī)范的精神實質,同時把學習與行動相結合,取得思想、心理上的認同感,產生發(fā)自內心的驅動力。曉之以理。結合學生在校行為規(guī)范養(yǎng)成教育來組織學生重新學習,以新穎多樣的形式讓學生牢記規(guī)范內容,掌握精神實質。重點要講清規(guī)范的具體含義及為什么要守規(guī)范的道理。導之以行。認真做好規(guī)范的教育與訓練工作,抓住薄弱環(huán)節(jié),嚴格要求,扎實訓練,做到持之以恒,有的放矢。在深入學習與宣傳的基礎上,引導學生把學規(guī)范落實于具體的行動之中。各中隊利用板報、廣播、手抄報等形式,組織開展形式多樣、內容豐富的主題班隊會、社會服務等實踐活動。特別要堅持開展“爭做五小公民,樹校園新風”活動,在學習文化與提高思想的同時落實規(guī)范要求。三、保障措施組織保證。由德育部門、團隊做好活動的組織領導工作,由各中隊輔導員組織具體實施工作,做到計劃、檢查、總結三落實,發(fā)揮少先隊的組織功能與作用。突出一個“嚴”字,嚴格要求、嚴格檢查。根據(jù)《中小學生日常行為規(guī)范》,將行為規(guī)范教育落到學生的日常的學習、活動和生活中,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。時間保證。通過經典誦讀、思品課、班隊活動課等時間對少年兒童進行宣傳、教育、訓練,開展各種活動抓內化,收實效。堅持一個“恒”字,對學生的行為規(guī)范教育持之以恒,平時經常抓、重大節(jié)日重點抓,有了問題突出抓,常抓不懈、一抓到底、抓出實效。制度約束。建立《阿拉山口市中學班級量化考核細則》的評價標準,對學生、教師建立雙重評估制度,正確、恰當?shù)卦u估師生在活動中的進步與實績。規(guī)范教育是對全體教師的要求,規(guī)范訓練應滲透在教育教學各個環(huán)節(jié)之中,把對學生進行規(guī)范教育與訓練的效果,作為教師進行考核的依據(jù)之一。加大考核力度,做到三個堅持,即堅持做好每天的值日檢查公布工作,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正;堅持每周升旗儀式上的一小結;堅持每月一總結,不斷提高深化;每學期進行一次“優(yōu)秀班級”“優(yōu)秀值周班級”評比。五、實施步驟第一階段:宣傳發(fā)動階段:學規(guī)范活動總動員。通過學校廣播站等宣傳陣地來廣泛地宣傳活動,結合每周一次的“國旗下講話”和班級內的主題黑板報來宣傳發(fā)動。利用國旗儀式召開“學規(guī)范,樹新風”活動的動員大會。第二階段:學習實踐階段:強調一個“學”字,加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,充分利用經典誦讀、班會時間學習,要求逐條掌握,全面了解,并自覺內化為行動。一年級以背為主要內容,二九年級以講為主,從中受到教育,理解規(guī)范的實質。開展主題班隊會活動,開展手抄報評比,開展學生日常規(guī)范養(yǎng)成教育知識競賽活動。舉辦故事會,利用中隊活動課開展多種形式的講故事活動。結合重大節(jié)日全校開展體驗性系列教育活動。開展三八敬母活動、尊師活動和“校園護綠小標語”征集活動,“幫困助殘”志愿者愛心助學活動等。第三階段:總結評估階段:每學期進行優(yōu)秀班級班集體的評選,學期末學校進行“三好學生”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀值周生”評比。阿拉山口市中學(雙語幼兒園)2016年4月18日第四篇:2010日常行為規(guī)范總結“行為規(guī)范教育月”活動總結基礎文明和基本道德的養(yǎng)成教育是未成年人思想道德建設的主要內容。新學期伊始,我校就把開學第一個月定為“行為規(guī)范教育月”。3月2日的升旗儀式上,學校對“行為規(guī)范教育月”活動進行了總結。在行為規(guī)范教育月活動中,學校主要倡導“十會十從”和“十講”、“十好”。各班利用班會課時間,組織同學們認真學習《小學生日常
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