【文章內(nèi)容簡介】 毛巾、衣被、食具等，被易感者接觸后造成新的感染。如公用毛巾、臉盆可傳播沙眼；餐具可傳播結(jié)核病、肝炎。醫(yī)源性傳播。由醫(yī)務(wù)人員在檢查、治療及預(yù)防疾病或?qū)嶒炇也僮鬟^程中造成的傳播。如注射針頭消毒不嚴(yán)格可造成乙肝傳播。垂直傳播。由傳染源直接將病原體傳給易感者，比如母嬰之間，經(jīng)胎盤、分娩損傷、哺乳等途徑由母親傳染給嬰兒，如乙型肝炎等。支隊某種傳染病缺乏特異性免疫，容易受感染的人。人群中對某種傳染病的易感者越多，則發(fā)生該傳染病流行的可能性就越大。通過有計劃的預(yù)防接踵，可降低人群中感染傳染病的易感率。二、傳染病的預(yù)防（一）管理傳染源管理傳染源，應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離治療。，可有效地控制傳染病的傳播。幼兒園應(yīng)完善并堅持執(zhí)行健康檢查制度。諸如：新生入園前體檢，工作人員進園前體檢，體檢合格者才可接收，凡傳染病患者、病原攜帶者及接觸者暫不接收；傳染病流行期間不接受新生、新工作人員；幼兒及全體工作人員都需要定期體檢；做好對幼兒的晨檢檢查和全日健康觀察工作，特別是在傳染病流行期間，檢查更應(yīng)全面細致。晨間檢查主要是摸摸幼兒的額頭，頸部（頜下），看看有無發(fā)熱及淋巴結(jié)腫大；看看幼兒的皮膚、咽喉及精神狀態(tài)、睡眠及大小便等。若發(fā)現(xiàn)傳染病人或懷疑傳染病人，應(yīng)及時報告衛(wèi)生防疫部門，以預(yù)防并控制傳染病的流行。、接觸者及懷疑傳染病的人，有條件的托幼園所應(yīng)設(shè)隔離室。（二）切斷傳播途徑做好日常消毒工作；教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；經(jīng)常開窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣新鮮；管理好幼兒的伙食、注意炊事用具、餐具的消毒等。當(dāng)傳染病發(fā)生后，應(yīng)針對傳染病的傳播途徑，做好消毒工作。（三）保護易感者，提高非特異性免疫能力組織幼兒進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和戶外活動；合理營養(yǎng)；培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣；為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境。兒童計劃免疫程序（供參考）出生：卡介苗、乙肝疫苗2個月：脊髓灰質(zhì)炎糖丸（第一次）3個月：脊髓灰質(zhì)炎糖丸（第二次）、百白破三聯(lián)疫苗（第一針）4個月：脊髓灰質(zhì)炎糖丸（第三次）、百白破三聯(lián)疫苗（第二針）5個月：百白破三聯(lián)疫苗（第三針）8個月：麻疹疫苗1歲6個月~2歲：百白破三聯(lián)疫苗（加強）4歲：脊髓灰質(zhì)炎糖丸（加強一次）7歲：麻疹疫苗、卡介苗、百白破三聯(lián)疫苗12歲：卡介苗（農(nóng)村）乙肝疫苗、乙腦疫苗、流腦疫苗等，可按當(dāng)?shù)胤酪卟块T規(guī)定接種。三、幼兒常見傳染病的預(yù)防（一）水痘水痘是由水痘病毒引起的呼吸道傳染病，傳染性極強，多發(fā)于冬春季。易感者多為6個月以上的嬰幼兒。病初，可經(jīng)飛沫傳播，當(dāng)皮膚皰疹潰破后，可經(jīng)衣物、用具等傳播。 感染水痘后，潛伏期約10~21天。發(fā)病初期1~2天多有低熱，隨后出皮疹。皮疹出現(xiàn)順序為頭皮→面部→軀干→四肢。初起時為紅色丘疹，1天左右變?yōu)樗挘?~4天后水皰干縮、變?yōu)轲杵?，痂皮脫落，一般不留疤痕。皮疹分批出現(xiàn)，丘疹、水皰、痂皮可同時存在，皮膚搔癢。護理：保持皮膚清潔，防止小兒搔抓皮膚，可用爐甘石擦劑止癢。預(yù)防：保持小兒活動室、睡眠室空氣流通。少帶幼兒到公共場所，避免讓幼兒接觸病人。發(fā)現(xiàn)病兒應(yīng)及時隔離、治療，隔離至皮疹全部干燥、結(jié)痂，沒有新批疹出現(xiàn)方可回班。接觸者檢疫21天。病兒停留過的房間開窗通風(fēng)3小時（二）風(fēng)疹風(fēng)疹是由風(fēng)疹病毒引起的呼吸道傳染病。風(fēng)疹病毒在體外生存能力很弱，因此，傳染性較小。本病多發(fā)生于冬春季。潛伏期約10~21天。前驅(qū)癥狀較輕，表現(xiàn)為低熱、咳嗽、流鼻涕、乏力、咽痛、眼發(fā)紅等類似感冒的癥狀，同時，身后、枕部淋巴結(jié)腫大。在發(fā)熱的1~2天內(nèi)開始出皮疹，從面部、頸部開始，24小時內(nèi)遍及全身。手掌、足底沒有皮疹。皮疹一般在3天內(nèi)消退。出診期間病兒精神良好。護理：病兒需隔離至出診后5天。病兒宜臥床休息、飲食有營養(yǎng)、易消化。注意保持皮膚衛(wèi)生。預(yù)防：可注射風(fēng)疹疫苗。其他同水痘預(yù)防。（三）幼兒急疹幼兒急疹是由病毒引起的呼吸道傳染病，傳染性不強，多發(fā)于6個月~2歲的小兒。1． 癥狀潛伏期為8~15天。起病急，突發(fā)高熱，可達39℃~41℃，伴有咳嗽、流鼻涕、眼發(fā)紅等類似感冒的癥狀。發(fā)病過程中大多精神較好，病容不明顯，少數(shù)可因高熱出現(xiàn)驚厥。高熱3~5天后體溫驟降，同時出現(xiàn)皮疹。一天內(nèi)皮疹出齊，軀干、頸部較多，顏面及四肢較少，1~2天內(nèi)皮疹完全消退。2．護理和預(yù)防護理：針對高熱對癥治療，以免發(fā)生高熱驚厥。臥床休息，多喝開水。預(yù)防：同呼吸道傳染病。（四）流行性感冒（流感）流感是由流感病毒引起的呼吸道傳染病。病毒經(jīng)飛沫傳播。人群對流感普遍易感，常發(fā)生流感大流行。1．癥狀潛伏期為數(shù)小時至數(shù)日。發(fā)病急，寒戰(zhàn)、發(fā)熱、體溫可達39℃以上，伴有頭痛、倦怠乏力、關(guān)節(jié)酸痛等，還可出現(xiàn)惡心嘔吐、腹瀉等消化道癥狀。流感的全身癥狀明顯，而呼吸道癥狀較輕。兒童患流感容易并發(fā)肺炎。發(fā)熱3~4天后逐漸退熱、癥狀緩解，法理可持續(xù)1~2周。2．護理和預(yù)防護理：應(yīng)臥床休息，退熱后不要急于活動。多飲水，吃有營養(yǎng)、好消化的食物。預(yù)防：增強體質(zhì)。流感流行時，少去公共場所，減少聚會；保持室內(nèi)空氣新鮮；注意隨天氣變化增減衣服；接種流感疫苗。（五）流行性腮腺炎流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的呼吸道傳染病，傳染性較強，主要經(jīng)飛沫傳播，多發(fā)于冬、春季。易感者多為2歲以上兒童。1．癥狀潛伏期為14~21天。一般先于一側(cè)腮腺腫大、疼痛，后波及對側(cè)，約4~5天消腫。腮腺腫大以耳垂為中心，邊緣不清，表面發(fā)熱，有壓痛感，咀嚼時疼痛。伴有發(fā)熱、畏寒、頭痛、食欲不振等癥狀。若出現(xiàn)嗜睡、頭痛、劇烈嘔吐等癥狀應(yīng)及時就醫(yī)。2．護理和預(yù)防 護理：病兒宜臥床休息；多喝開水，吃流質(zhì)或半流質(zhì)食物，避免吃酸辣的食物；克服用板蘭根治療，腮腺腫痛時，可冷敷，或以中草藥外敷（如青黛散、紫金錠等）預(yù)防：隔離病兒，至腮腺完全消腫。接觸者檢疫觀察月3周，可服用板蘭根沖劑預(yù)防?？勺⑸淙傺滓呙?。(六)猩紅熱猩紅熱是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病，主要經(jīng)飛沫傳播，也可由被污染的用具、食物、玩具等傳播，多發(fā)生于冬春季。潛伏期25天。病初以發(fā)熱、頭痛、咽痛、嘔吐為主，咽部發(fā)紅，扁桃體紅腫，有膿性滲出物。12天內(nèi)出皮疹，從耳后、頸部、胸部迅速波及軀干、四肢。全身皮膚潮紅、布滿針尖大小的點狀紅色皮疹，手壓可退色。在腋窩、肘彎、腹股溝等處，皮疹細密如條條紅線。面部充血潮紅，口唇周圍皮疹稀少，呈環(huán)口白圈。舌面光滑、舌乳頭腫大，像楊梅，稱 “楊梅舌”。皮疹24日內(nèi)消失，1周左右開始脫皮。少數(shù)病兒可并發(fā)急性腎炎等疾病。護理:隔離病兒至少7天。遵醫(yī)囑，徹底治療。預(yù)防:同水痘。(七)病毒性肝炎病毒性肝炎是由肝炎病毒引起的流行比較廣泛的常見傳染病。傳染源為病人及病毒攜帶者。甲型肝炎病毒存在于病人糞便中，自潛伏期末至發(fā)病后23周都有傳染性。病人糞便直接或間接污染食物，經(jīng)口傳播。乙型肝炎病毒存在于病人及攜帶者的血液、體液(唾液、乳汁等)及糞便中。通過注射、輸血及消毒不嚴(yán)格的醫(yī)療操作而傳播是發(fā)生乙肝的主要途徑。此外，母嬰之間及生活上的密切接觸也是重要傳播途徑。病毒性肝炎分甲型、乙型、非甲非乙型等多種類型。主要癥狀為食欲減退、惡心、乏力、腹瀉、肝腫大有壓痛，不喜歡吃油膩食物等部分人有黃疽(鞏膜、皮膚變黃)。護理:隔離病人。肝炎病人應(yīng)多休息，病情好轉(zhuǎn)可輕微活動。飲食以少脂肪、多維生素及適量蛋白質(zhì)和糖類為宜。預(yù)防:養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后洗手，講究飲食衛(wèi)生，防止病從口人，水杯、牙具等應(yīng)個人專用做好日常消毒工作幼兒的食具、水杯等應(yīng)煮沸消毒(水燒開后煮15分鐘以上)。幼兒園工作人員應(yīng)定期體檢應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行各種注射和針刺用具的消毒，并堅持 “一人針一筒”的原則早發(fā)現(xiàn)、隔離病人，病人隔離后應(yīng)徹底消毒所在班的用具、設(shè)施。(八)細菌性痢疾細菌性痢疾是由痢疾桿菌引起的腸道傳染病，多發(fā)生于夏秋季。病人及帶菌者的糞便污染了水、食物等，經(jīng)手、口傳播。潛伏期為13天。起病急，高熱、寒戰(zhàn)、腹痛、腹瀉。一日可瀉十到數(shù)十次，為膿血便。排便有明顯的里急后重感。少數(shù)病人，中毒癥狀嚴(yán)重，表現(xiàn)為高熱、精神萎靡或煩躁不安，很快昏迷、抽風(fēng)。護理:病人宜臥床休息。飲食以流質(zhì)為主，忌油膩及刺激性食物。病情好轉(zhuǎn)應(yīng)加強營養(yǎng)。治療須徹底，以免轉(zhuǎn)成慢性菌痢。預(yù)防:早發(fā)現(xiàn)、早隔離病人和帶菌者。加強環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。第二篇：新教師崗前培訓(xùn)內(nèi)容新教師崗前培訓(xùn)內(nèi)容一日環(huán)節(jié)安全要素來園：注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài)，熱情招呼幼兒，注意他們是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有，我們要及時將其收藏，以免發(fā)生意外。晨間活動：按照活動計劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進行體育鍛煉。活動前，教師檢查場地、器械的安全性。較高氣溫的情況下，組織幼兒在陰涼處活動，以平和活動為主，提醒幼兒休息、擦汗、調(diào)節(jié)活動量。教育幼兒正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運動，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運動方向，靈活躲避。早操：要求幼兒有力度、合拍地做早操，對個別體弱幼兒可以安排其適當(dāng)休息。晨談：教師可以根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談內(nèi)容與幼兒討論、交流，也可以根據(jù)臨時情況變動。交談內(nèi)容：怎樣玩滑滑梯又有趣又安全；喝水也要講科學(xué)；用傘的安全；廚房里的安全；怎樣用學(xué)習(xí)工具等等。午餐：要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內(nèi)。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中。午睡：睡前提醒幼兒解好小便，自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢室內(nèi)，教師復(fù)查。在幼兒睡覺時，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時制止。下午游戲：游戲活動所用的材料、工具必須安全、衛(wèi)生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內(nèi)跑動，用完后要及時放入盒子內(nèi)。在組織科學(xué)游戲時，除了要保證材料安全外，還要教育幼兒探索時注意安全，及時幫助他們安全地操作探索。離園：離園時提醒幼兒整理衣物，家長來接時，要認(rèn)真核對接送證，親手把孩子交到家長手中，提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關(guān)注孩子，防止孩子發(fā)生意外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。教師崗前安全須知牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度、程序、規(guī)程，不違章作業(yè)，不冒險蠻干。在帶班時間嚴(yán)禁穿高跟鞋、拖鞋，嚴(yán)禁佩戴飾品。要按時進班，嚴(yán)禁脫崗，一律不接、打電話，不準(zhǔn)體罰和變相體罰幼兒。要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，并做好交接班記錄。班級幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi)，并隨時清點幼兒人數(shù)，防止幼兒走失，組織幼兒進餐、喝水時，嚴(yán)把飲食入口關(guān)，杜絕食物中毒、燙傷事故發(fā)生。幼兒午睡時教師要進行午檢，加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常及時處理。戶外活動時，教師要先檢查場地、器械、幼兒著裝安全，有計劃、科學(xué)地指導(dǎo)幼兒活動。在工作中發(fā)現(xiàn)不安全隱患，須及時上報部門主管，必要時停止工作。應(yīng)熟知“安全警示”牌的要求，提醒家長適時對幼兒進行安全教育。1玩教具制做及使用要安全、衛(wèi)生、無毒。1每天離崗前，確定班級幼兒全部接走后，鎖好門窗，拔掉電源，關(guān)好水龍頭，方可離園。教師工作職責(zé)擁護黨的基本路線，熱愛幼兒教育事業(yè)，愛護幼兒，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，提高文化和專業(yè)水平，品德良好，為人師表，忠于職責(zé)，身體健康。觀察了解幼兒，依據(jù)國家規(guī)定的幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本班幼兒的具體情況，制訂和執(zhí)行教育工作計劃，完成教育任務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動。定期向園長匯報，接受其檢查和指導(dǎo)。6S管理內(nèi)涵1．整理（SEIRI）——將工作場所的任何物品區(qū)分為有必要和沒有必要的，除了有必要的留下來，其他的都消除掉。目的：騰出空間，空間活用，塑造清爽的工作場所。2．整頓（SEITON）——把留下來的必要用的物品按規(guī)定位置擺放，并放置整齊加以標(biāo)示。目的：工作場所一目了然，消除尋找物品的時間，整整齊齊的工作環(huán)境，消除過多的積壓物品。3．清掃（SEISO）——將工作場所內(nèi)看得見與看不見的地方清掃干凈，保持工作場所干凈、亮麗的環(huán)境。目的：穩(wěn)定品質(zhì)，防止污染的發(fā)生。4．清潔（SEIKETSU）——維持上面3S成果。目的：制度化、規(guī)范化。5．素養(yǎng)（SHITSUKE）——每位成員養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并遵守規(guī)則做事，培養(yǎng)積極主動的精神。目的：培養(yǎng)有好習(xí)慣、遵守規(guī)則的員工，營造團隊精神。6．安全（SECURITY）——重視安全教育，每時每刻都有安全第一觀念，防范于未然。目的：建立起安全生產(chǎn)的環(huán)境，所有的工作應(yīng)建立在安全的前提下。教師6S整理內(nèi)容活動區(qū)域要分類擺好，不要的物品要及時清理，無死角。物品無亂堆亂放現(xiàn)象，并能及時清理不要的物品。水杯放在窗臺隱蔽位置，如班內(nèi)情況特殊，可將水杯擺放至保溫桶上方角柜中，整齊有序。幼兒書包根據(jù)班內(nèi)情況定置擺放鋼琴上只擺放錄音機或裝飾物。墻面有活動區(qū)域標(biāo)識幼兒藥品放置在接送卡袋中或制作一個小藥箱放在固定位置窗臺上只擺放自然角種植物和盆景，每個窗臺只擺放三盆花，品種、花盆大小相似。玩具柜按要求擺放餐巾紙按規(guī)定要求擺放1幼兒衣柜、鞋柜中的物品要按號放入，疊放、擺放整齊。鞋柜中的鞋要鞋頭朝里放置，兩雙鞋分別朝兩側(cè)擺放。1墻上作品袋要及時粘貼。1黑板保持干凈，無粉筆灰。1教師衣柜中擺放整齊有序、鞋要定置擺放。1安全：電線無安全隱患班內(nèi)物品要經(jīng)常檢查,如有安全隱患,須盡快報修電器不用時關(guān)掉電源，無浪費現(xiàn)象1素養(yǎng)：6S管理已養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在隨機檢查中未發(fā)現(xiàn)出問題，按行為規(guī)范要求自己。XXX幼兒園考勤制度一、請假制度嚴(yán)格遵守XXX幼兒園關(guān)于請假的有關(guān)規(guī)定。任何請假須嚴(yán)格履