【文章內(nèi)容簡介】 ，酌情減15分。學生干部違反上述規(guī)定者雙倍減分。(三)思想道德素質(zhì)測評分計算方法思想道德素質(zhì)測評分=(基礎+應加分應減分)40%第二項 專業(yè)素質(zhì)模塊測評(10%)基礎分為80分，滿分100分(憑證書和有關證明，加分不得超過20分)。（一）專業(yè)素質(zhì)加分外語四級考試，在規(guī)定通過的學期加6分，以后為2分；外語六級考試的，在規(guī)定通過的學期加8分，以后每學期加5分；計算機水平測試通過二級考試，在規(guī)定通過的學期加5分，三級和四級加8分；對于不計學分的課程（選修）每通過一門加2分。輔修專業(yè)的學生，每通過一門課程加2分。（二）專業(yè)素質(zhì)減分：第一次考試不及格，每門課程減2分；補考后依舊不及格，每門課程減3分。（三）專業(yè)素質(zhì)測評分計算方法專業(yè)素質(zhì)測評分=(基礎分+應加分)10%第三項人文素質(zhì)拓展模塊測評(10%)人文素質(zhì)基礎分為80分,滿分100分（加分不得超過20分，必須提交證書或證明）（一）人文素質(zhì)加分積極參加團日、社團活動的每次加1分，在團日、社團活動中表現(xiàn)突出加3分。參加學校組織的征文比賽、演講比賽、知識競賽、文藝演出等活動的，每次加2分，重要活動經(jīng)團總支批準可再加1—3分；獲一、二、三等獎的分別再加10分、8分、5分；代表學校參加地市級、省部級、國家級比賽的加5分，獲獎的分別再加5分、10分、20分；在校報、學校主頁網(wǎng)站發(fā)表一篇稿子的(第一作者)加2分，校廣播站采用一篇稿子（第一作者）加1分；在地市級、省部級、國家級媒體上發(fā)表新聞報導，分別加5分、10分、15分；（二）人文素質(zhì)測評分計算方法人文素質(zhì)測評分=(基礎分+應加分)10%第四項創(chuàng)新動手能力拓展模塊測評(20%)創(chuàng)新能力基礎分為80分，(本人提交證明、學院確認，加分不限)。（一）創(chuàng)新素質(zhì)加分參加學校科技類社團加2分，參加市級、省級、國家級的分別加10分、20分、30分；參加學校組織的科技類活動或競賽的加5分，獲一、二、三等獎的分別再加15分、10分、8分；代表學校參加地市級、省部級、國家級科技活動的，分別加10分，獲獎的分別再加10分、20分、30分；參加老師的科研課題加5分，科研課題獲獎的（必須署名），再加30分；科研論文(第一、二作者)在普通刊物上發(fā)表的，加20分；在核心期刊上發(fā)表的，加30分；獲專利的，每項加50分；學生創(chuàng)新活動的組織者加5分（本人提交證明，院團總支確認）；凡參加省級專業(yè)競賽者，加10分，獲一、二、三等獎分別再加30分、20分、10分；凡參加國家級專業(yè)競賽，加20分，獲一、二、三等獎分別再加50分、30分、20分。（二）創(chuàng)新素質(zhì)測評分計算方法創(chuàng)新能力測評分＝(基礎分+應加分)20%第五項身心素質(zhì)模塊測評（10%）身心素質(zhì)基礎分：身心健康、體育及格的即為80分，否則為50分；無體育課的學生體育達標即為80分，否則為50分。滿分100分，其中加分不超過50分。（一）身心素質(zhì)加分凡參加國家級體育比賽的，加30分；獲一、二、三等獎的，依次再加50分、40分、30分；凡參加省級體育比賽的，加20分；獲一、二、三等獎的，依次再加40分、30分、20分；凡參加地市級體育比賽的，加10分；獲一、二、三等獎的，依次再加30分、20分、10分；參加學校運動會的加3分，獲獎的分別按名次再加9分、7分、5分、3分、2分、1分；參加學校、院級其他體育比賽的每次加3分，取得名次的再加5分。參加比賽破校、省、全國大學生記錄的，分別加15分、30分、60分；參加體育類社團，負責人加1—5分，成員評價合格加1—3分；積極參加心理健康活動的，負責人加1—5分，成員評價合格加1—3分。（二）身心素質(zhì)測評分計算方法身心素質(zhì)測評分=(基礎分+應加分)10%第六項實踐能力模塊測評(5%)實踐能力基礎分為80分，滿分100分(本人提交證明、院團總支確認，加分不得超過20分)。（一）實踐能力素質(zhì)加分按照要求參加社會實踐，并提交單位意見和報告的加3分；校、院社會實踐小分隊，負責人、成員分別再加5分、3分；受院級、校級、地市級、省部級、國家級表彰的分別再加3分、5分、10分、20分、30分；參加社會實踐活動，其個人或小分隊事跡被地市級、省部級、國家級媒體報道的加10分、20分、30分；社會實踐論文獲院級、校級表彰的加3分、5分，在地市級、省部級、國家級刊物上發(fā)表的，分別再加10分、20分、30分；參加校內(nèi)外各種專業(yè)崗位資格培訓和職業(yè)技能鑒定，獲合格證書的，加10分。（二）實踐能力素質(zhì)測評分計算方法實踐能力測評分=(基礎分+應加分)5%第七項 師生評價模塊（5%）基礎分為80分，滿分100分。測評小組評分，根據(jù)學生個人表現(xiàn)給與020分。輔導員根據(jù)學生表現(xiàn)加減分（加分不超過10分，減分不超過5分）。師生評價測評分=(基礎分+應加分應減分)5%三、本細則自通過之日起執(zhí)行，由學院負責解釋。2012年11月1日第四篇：20102011學生綜合素質(zhì)測評辦法廣東工業(yè)大學藝術設計學院學生綜合素質(zhì)測評辦法（2010~2011）班級綜合測評小組：由班主任、班長、團支書及民主推薦的學生代表共7人組成（至少需有一名女生代表）。班測評小組的主要任務：核實學生的各項素質(zhì)表現(xiàn)，并根據(jù)學院制定的測評辦法給予評議和打分，得出測評結果。加分扣分總體說明：所有項目必須按照規(guī)定加到相應項目，不能錯亂。所有獲獎項目中，2010年9月以前和2011年9月(含9月)以后的無效。本次綜合測評中的擬得獎項目和上年的綜合測評得獎項目不能作為本次加分內(nèi)容。勤工助學不加分，參加黨課學習不加分，各協(xié)會會員不加分。所有加分證明必須在班長處保留備查。第一條綜合測評的內(nèi)容包括品德行為表現(xiàn)、學業(yè)表現(xiàn)和文體素質(zhì)活動表現(xiàn)三個方面，在總成績中所占的百分比分別是：品德行為表現(xiàn)占25%、學業(yè)表現(xiàn)占60%、文體等素質(zhì)活動表現(xiàn)占15%。品 德 行 為第二條品德行為表現(xiàn)由基本分、加分和扣分三部分組成，累計的分數(shù)為該部分原始得分。品德行為表現(xiàn)的基本分為70分，每個同學都可有此基本得分。第三條品德行為表現(xiàn)的加分有如下5項（加分累計不能超過30分）：（一）擔任各類學生干部滿一年，工作表現(xiàn)良好，可酌情加3～6分，表現(xiàn)不好不加分。黨支部干部、輔導員助理、團委、學生會、藝術團、紅十字會、各協(xié)會和專業(yè)沙龍等干部任滿一年的憑學院加分條加分。擔任校團委、校學生會、校廣播站、校報記者團、校社聯(lián)等學院外部組織的各類學生干部須把所領加分條交回所在年級輔導員審核蓋章后方能計分。班級干部由班長和團支書嚴格根據(jù)平時表現(xiàn)聯(lián)合提出加分建議，由班主任簽名后報學院加蓋公章方能加分。心理健康聯(lián)絡員、青春健康使者加2分。（以上加分累計最多6分，超出6分的按6分算。如同一加分條上有多項加分的要注意分清在相應項目加分，如無注明則需經(jīng)老師審核）。（二）(以宿舍為單位)“文明宿舍”每個成員加2分，所在房間房長加3分；標兵宿舍每個成員加2分，所在房間房長加3分。（三）軍訓積極分子加3 分，軍訓單項獎加2 分，軍訓期間發(fā)表文章的加1 分。在校內(nèi)各刊物發(fā)表各類文章每次加1分。校內(nèi)外各種征文比賽獲一、二、三等獎分別加。（四）積極參加社會調(diào)查與實踐活動，被評為省級以上積極分子加4分，獲地方政府獎勵憑證書加3分；評為學校；、獲學校、學院獎勵的加2分。（社會實踐獲多項獎勵的只加最高一項）（五）（指校組織）優(yōu)秀團干加3分，，紅十字會工作積極分子加2分，優(yōu)秀團員加2分，優(yōu)秀黨員加2分，優(yōu)秀心理聯(lián)絡員加3分，優(yōu)秀校報記者加2分。參加獻血加１分。（六）學院設計文化節(jié)或學校其它同類活動中獲“突出表現(xiàn)獎”；“先進個人”加2分；“積極分子”加。其它類別按此度量加分。（（五）－（六）中如有同類性質(zhì)的多個獎項只加最高一項）第四條 品德行為表現(xiàn)的扣分有以下7 項（扣分累計不超過70分）：（一）受留校察看處分扣50分；（二）受記過處分扣40分；（三）受嚴重警告處分扣30 分；（四）受警告處分扣20分；（五）受校通報批評扣10 分；（六）受學院通報批評扣8分；（七）既不交學費又不辦理緩交手續(xù)扣5分；（八）受宿管中心處理每次扣2分；（九）其它違反校紀校規(guī)和有各種不道德行為者，由學院發(fā)放扣分條酌情扣分。學 業(yè) 表 現(xiàn)第五條學業(yè)表現(xiàn)測評由學業(yè)成績平均分和加分兩部分組成，累計的分數(shù)為該部分的原始得分。第六條學業(yè)成績包括一學年來所修的所有課程（必修課、選修課、公共選修課）。學生的必修課以及專業(yè)選修課如有不及格科目取消優(yōu)秀學生獎學金和學業(yè)優(yōu)秀獎學金的參評資格。公共選修課不及格也可申請以上兩項獎學金，但在算平均學分績