【文章內(nèi)容簡介】 生早晨到校后進(jìn)入教室，進(jìn)行晨讀，形成晨讀習(xí)慣；預(yù)習(xí)習(xí)慣，采用“三讀三到位”預(yù)習(xí)方法，第一遍讀課文，生字會寫到位；第二遍，讀課文，概括內(nèi)容到位；第三遍讀課文，質(zhì)疑提問到位；總結(jié)習(xí)慣，教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，引導(dǎo)學(xué)生自我總結(jié)。三是優(yōu)質(zhì)化的寄宿生活質(zhì)量家校滿意。在寄宿制管理工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把愛心與責(zé)任掛在嘴上、扛在肩上、記在心里，沒有半點麻痹。在他們的齊抓共管中，400余名學(xué)生在校寄宿期間絕對達(dá)到“引領(lǐng)和服務(wù)”并舉，“梳理和關(guān)愛”并重，“高質(zhì)量和好習(xí)慣”雙贏。如今學(xué)校的宿舍與飲食管理已成為一種活化教育，一種顯性文化，學(xué)校已成為孩子健康成長的家園。2010年省督導(dǎo)評估組成員蒞臨我校督導(dǎo)評估時，對我校校容校貌的干凈清潔和校園文化建設(shè)給予很好的評價，一致認(rèn)為，我校作為一所農(nóng)村規(guī)模較小的初級中學(xué)，各功能室儀器配備齊全，管理規(guī)范，職責(zé)明確，有嚴(yán)格的借還登記記錄、使用記錄，對我校管好、用好了所有的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，并把勞技 17教學(xué)、生態(tài)教育作為綜合實踐活動的主要內(nèi)容的做法給予了很高的肯定?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建的道路上，我們做了一些嘗試，取得了一點成效，但和一些兄弟學(xué)校相比，還相差甚遠(yuǎn)。在促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的進(jìn)程中，我校將繼續(xù)秉承“辦人民滿意教育”的宗旨，堅持質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校，以育人為本，發(fā)展為本，攻堅克難，高歌猛進(jìn)，在全力建設(shè)優(yōu)質(zhì)化的新農(nóng)村品牌學(xué)校的道路上奮勇前行。瓊海市王文明中學(xué)2012年8月7日第二篇：五道溝中學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)評估自查報告五道溝中學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)評估自查報告 根據(jù)《吉林省義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)評估項目與標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合教育局迎接省義務(wù)教育基本均衡發(fā)展評估驗收工作方案，學(xué)校認(rèn)真開展了自查，現(xiàn)把自查情況匯報如下：一，規(guī)模與班額我校共有在校生215人，六個教學(xué)班，最大班額40人，期中住宿生148人。具體如下七年級：72人，七年一班36人，住宿生49人 八年級：75人，，住宿生49人 九年級：68人，，住宿生50人二、校園校舍：我校校舍面積2090平方米，在校生215人，達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)2014年和2015年教育局分別為我校學(xué)生配備了標(biāo)準(zhǔn)化課桌椅，現(xiàn)在每生有一套標(biāo)準(zhǔn)化的課座椅，學(xué)校都進(jìn)行了登記建有臺賬，學(xué)校制定了管理使用制度，定期進(jìn)行檢查和維修。三、教育技術(shù)裝備物理：實驗室一個，面積48平方米，儀器室一個，面積16平方米，沒有準(zhǔn)備室，物理實驗室現(xiàn)有儀器206種，件數(shù)2005件，沒有達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，建有臺賬，使用記錄，制度齊全生物：實驗室一個，面積48平方米，儀器室一個，面積30平方米，沒有準(zhǔn)備室，實驗室現(xiàn)有儀器種，件數(shù)4000，沒有達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，有制度，臺賬，使用記錄化學(xué)：實驗室一個，面積40平方米，儀器藥品室一個，面積30平方米，現(xiàn)有儀器藥品271，件數(shù)4027，沒有達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，有制度，臺賬，使用記錄圖書室：圖書室一個，面積24藏書3117冊，圖書嚴(yán)重不足學(xué)生教師閱覽室一個，面積56平方米，面積不足，制度和記錄齊全保健室：一個，面積19平方米，儀器44種，件數(shù)48件，各種使用記錄，消毒記錄，臺賬齊全計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室：面積48平方米，計算機(jī)33臺，20臺新電腦，13臺舊電腦，無法滿足教學(xué)需要，各種使用記錄，臺賬齊全，有專人維修音體美合用一個器材室，面積30音樂器材21種，美術(shù)器材29種，件數(shù)135間，體育器材51種，557件，音美合用一個教師，面積56平方米我校圖書嚴(yán)重不足，圖書室面積小，圖書柜破舊，體音美器材不足，沒有專用器材庫，保健室器材嚴(yán)重不足，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室電腦急需更新四、教師配置按省定標(biāo)準(zhǔn)，我校應(yīng)配備教師編制數(shù)35人，實有在編教師44人，期中，在編在崗37人，特崗教師2人，專任教師27人 本科學(xué)歷29人，專科15人，高級8人，一級20，二級16人，男教師平均49歲，女教師平均43歲，全校教師平均46歲五、教師培訓(xùn)我校按規(guī)定落實教師培訓(xùn)經(jīng)費，達(dá)到5%的標(biāo)準(zhǔn)，積極參加上級培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，達(dá)到72學(xué)時。第三篇：義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)評估自查報告義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估自評報告我校在上級主管部門和各級政府的大力支持下，學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色全面提升，得到了社會的認(rèn)可。根據(jù)《甘肅省縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評估實施細(xì)則(試行)》，對照《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則（試行）》，結(jié)合我校實際情況，對核心指標(biāo)12項，普通指標(biāo)28項進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地自查自評?，F(xiàn)將我校自查自評情況報告如下：一、認(rèn)真履行自評程序，實事求是地開展評估工作學(xué)校成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組和專項評估小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由校級領(lǐng)導(dǎo)組成，由校長帖元維任組長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員任組員，對核心指標(biāo)12項，普通指標(biāo)28項做了認(rèn)真仔細(xì)的自評工作。學(xué)校建立健全自評工作制度，實施督導(dǎo)評估目標(biāo)責(zé)任制，把督導(dǎo)評估指標(biāo)分解、落實到具體人，使每一個教職員工都有相應(yīng)的指標(biāo)責(zé)任。每學(xué)年學(xué)校組織實施自評工作。自評工作的重點是查擺問題和實施整改。組織全校教師學(xué)習(xí)上級義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程有關(guān)文件精神等。做到提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想、掌握標(biāo)準(zhǔn)、把握要領(lǐng)、規(guī)范操作。領(lǐng)導(dǎo)小組按照評估要求，對核心指標(biāo)12項，普通指標(biāo)28項進(jìn)行全面衡量，綜合分析，確定自評結(jié)論。二、義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的主要成績與做法學(xué)?，F(xiàn)有6個教學(xué)班，平均班額為23人。學(xué)校按要求依法設(shè)置，選址合乎要求，布局合理，人口規(guī)劃、學(xué)校規(guī)模以及學(xué)校服務(wù)半徑達(dá)到要求。1 校園周邊無網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、歌舞廳、臺球室、等經(jīng)營性娛樂場所。學(xué)校建設(shè)規(guī)劃能夠依據(jù)規(guī)模和需要，環(huán)境優(yōu)美，布局基本合理。校園占地面積3385平方米，生均校園面積24平方米，運動場面積1000平方米。學(xué)校校舍建筑面積640平方米，其中教室及教學(xué)輔助用房458㎡、辦公用房80㎡、生活用房102㎡。，擁有普通教室7個，每個教室使用面積54平方米。學(xué)校有圍墻、校門、校牌、國旗旗桿和升旗臺等校園設(shè)施。教育技術(shù)裝備配備基本符合要求，體育器材設(shè)施、音樂器材、美術(shù)器材、衛(wèi)生器材配備不能滿足需要。學(xué)校有圖書1850冊，生均圖書13冊，報刊雜志5種，工具書和參考書均未達(dá)到要求。在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建過程中，學(xué)校以培養(yǎng)高素質(zhì)師資隊伍為根本，明德促能，領(lǐng)導(dǎo)班子和師資隊伍建設(shè)得到日益加強(qiáng)。學(xué)校設(shè)校長1人，教導(dǎo)主任1人，總務(wù)主任1人。校長通過培訓(xùn)并持證上崗，具有教師資格，本科學(xué)歷和中學(xué)高級職稱，符合任職條件。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)班子崗位責(zé)任制，工作中堅持有計劃、有布置、有指導(dǎo)、有檢查、有記錄、有總結(jié)、有反饋、有效果。明確崗位職責(zé)，落實管理考評機(jī)制，做到分工明確，結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有民主平等的交流氛圍和科學(xué)決策能力，在師生中享有較高威信，群眾滿意率達(dá)98%以上。學(xué)校把教師隊伍建設(shè)作為辦學(xué)的永恒主題。各學(xué)科專任教師配備基本齊全，實行教師資格制度和教師聘任制，所有教師全部具有國家規(guī)定教師資格。教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)符合要求，我校有9名教師，其中，本科學(xué)歷2人，占總數(shù)的22%；?？茖W(xué)歷4人，占總數(shù)的44%。有縣園丁1人、鎮(zhèn)先進(jìn)教師2人，占總數(shù)的33%。全體教師參培率100％。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%；教師職務(wù)的學(xué)科分布基本合理。為加強(qiáng)教師隊伍的管理，學(xué)校建立起教師崗位責(zé)任制，實行教師2 聘任制，有教師考核制度，考核合格率達(dá)到100%。建立健全了教職工的晉職晉級、獎懲制度，并能有效實施。建立教職工業(yè)務(wù)檔案制度和定期培訓(xùn)制度。學(xué)?；咀龅揭婪鋵嵔處煷?，維護(hù)教師合法權(quán)益。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校重視師德師風(fēng)建設(shè)，并納入教師管理，形成制度。引導(dǎo)教師尊重學(xué)生人格，平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展特點和個性差異，教師遵守并嚴(yán)格執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范，有效地控制了歧視學(xué)生、實施體罰和變相體罰、侮辱學(xué)生尊嚴(yán)和侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為發(fā)生。學(xué)生、家長、社會對教師整體師德師風(fēng)狀況評價良好，群眾滿意度98%以上。學(xué)校始終堅持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。關(guān)愛每一名學(xué)生，堅持以人為本，積極倡導(dǎo)“為學(xué)生成長奠基、為教師發(fā)展搭臺”的辦學(xué)理念，堅持“辦人民滿意學(xué)校”的辦學(xué)宗旨，有效地促進(jìn)了學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。學(xué)校已形成優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校堅持依法治校，明確依法辦學(xué)、科學(xué)管理的相關(guān)規(guī)定，能夠依法維護(hù)師生員工的合法權(quán)益，無違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校建立了自主的評估制度，做到全面自評、全過程評估，按時上報自評報告。學(xué)校建立起完善的德育工作體系，健全學(xué)校德育組織機(jī)構(gòu)和管理機(jī)制，做到崗位分工和職責(zé)明確。制定切實可行的學(xué)期德育工作計劃，并按步驟加以實施，取得了很好的效果。加強(qiáng)德育常規(guī)工作，堅持以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，開展“文明班級、文明學(xué)生”評選系列活動。通過升旗儀式、組織班團(tuán)會等活動，廣泛深入地開展愛國主義、集體主義、民族精神教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生文明程度和行為規(guī)范合格率明顯提升。加強(qiáng)德育課程建設(shè)，將包含生命教育在內(nèi)的健康教育課程作為德育必修課開設(shè)，通3 過課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、保護(hù)環(huán)境、關(guān)心他人的良好思想、心理品質(zhì)。為加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家庭聯(lián)系，學(xué)校定期召開家長會，讓家長走進(jìn)學(xué)校走進(jìn)課堂，落實班主任每學(xué)期至少家訪一次制度。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會共同參與的德育工作，開辦家長學(xué)校，每學(xué)期至少召開一次全校學(xué)生的家長大會。學(xué)校的教學(xué)管理符合國家法律法規(guī)和各級行政部門制定的有關(guān)管理規(guī)定。學(xué)校按照國家和省教育行政部門頒布的課程方案、《課程標(biāo)準(zhǔn)》組織教育教學(xué)。落實國家、地方和學(xué)校三級課程，做到了開齊、開全、開足各類課程，保證學(xué)時，配齊專任教師。課程安排管理有總課表、班級課表和作息時間表等。建立健全教學(xué)常規(guī)管理制度和民主科學(xué)的管理機(jī)制，重視音、體、美、健康教育等學(xué)科的教學(xué)，加強(qiáng)實驗教學(xué)和綜合實踐活動以及信息技術(shù)教學(xué)。我校有健全的教學(xué)常規(guī)管理制度和教學(xué)管理機(jī)制，定期舉辦質(zhì)量分析會，提高全校教師的質(zhì)量意識；定期開展教研活動，強(qiáng)化教師研究教學(xué)的意識；定期進(jìn)行集體備課，規(guī)范教師的教學(xué)行為；定期進(jìn)行公開課教學(xué)，探索教學(xué)創(chuàng)新的途徑；我校有科學(xué)適用的考試、考核、考察制度。實行每學(xué)期期中期末兩次考試，不按考試成績排名次；，嚴(yán)禁教師采取增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生，從而將減負(fù)真正落到了實處。為確保新生入學(xué)率達(dá)到100%，我校始終能從每個學(xué)生的發(fā)展出發(fā)，做好一切工作，保證了每個學(xué)生受教育的權(quán)利。根據(jù)實際情況制定“控輟”方案，并與每個班主任簽定“控輟”責(zé)任狀，適時、及時地召開“控輟”工作會議，議定解決學(xué)生輟學(xué)的辦法，保證本學(xué)區(qū)的適齡青少年都能按要求完成初中教育。學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制和教師聘任制，制定中長期發(fā)展規(guī)劃和工作計劃。學(xué)校財務(wù)管理能夠按照義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制的各項要求，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，財會賬目健全，會計核算準(zhǔn)確，經(jīng)費收支合理，不擠占挪用資金，沒有國有資產(chǎn)流失現(xiàn)象。注重固定資產(chǎn)管理，學(xué)校要求責(zé)任人定時檢查與維修。由于管理到位，無人為損壞現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校還把安全教育作為學(xué)校最重要的工作，做到“警鐘常鳴”。遵守安全工作法律、法規(guī)和章程，校內(nèi)各項安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制健全，預(yù)防發(fā)生事故。實行安全工作校長負(fù)責(zé)制。定期組織學(xué)習(xí)安全知識和應(yīng)急演練，安全教育滲透課堂，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力。三、存在的問題及整改措施根據(jù)自評，我校在核心指標(biāo)12項，其中第10項沒有達(dá)標(biāo)，普通指標(biāo)28項，其中第1112222227項沒有達(dá)標(biāo)。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：1．學(xué)校選址不合理，學(xué)校占地面積和建筑面積小，不適宜學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)發(fā)展要求。2．教學(xué)及輔助面積不足，影響教學(xué)活動的開展，各室建設(shè)還需加強(qiáng)。3．學(xué)校體育、美術(shù)、衛(wèi)生器材和綜合實踐教學(xué)器材的配備尚不齊全。4．教師資源短缺。整改措施：1．多方籌措資金，進(jìn)行各室建設(shè)，逐步改善辦學(xué)條件。開源節(jié)流，不斷完善學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)，合理使用學(xué)校經(jīng)費，開源節(jié)流，優(yōu)先滿足教學(xué)需要。2．配備各類教學(xué)器材以滿足教育教學(xué)的需要。學(xué)校準(zhǔn)備自籌一部分資金，同時爭取上級支持，爭取盡快完善操場、跑到、籃球場、體、音、美器材、實驗室、建立計算機(jī)教室通過自評，使我們清楚的認(rèn)識到，學(xué)校自評工作是推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的有效措施，是對標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)成果認(rèn)定不可缺少的手段，也是學(xué)校查擺問題、整改問題、理清思路、明確發(fā)展目標(biāo)的重要操作平臺。學(xué)校自評不僅要注重評估結(jié)果，更要注重通過自評促進(jìn)工作發(fā)展和變化的過程和幅度，努力激發(fā)學(xué)校的內(nèi)在活力，達(dá)到不斷改進(jìn)、不斷發(fā)展的目的。禮縣寬川鎮(zhèn)陳莊小學(xué)2017年3月7日后附我校安照甘肅省義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則自查自評結(jié)果第四篇：Xx學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評估自查報告Xx學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評估自查報告為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，加快學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)，提高教育教學(xué)水平，依據(jù)《xx省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評估辦法》的通知精神，我校就相關(guān)要求開展自查評估工作。首先專門召開管理層及有關(guān)成員參與的會議，統(tǒng)一思想，以認(rèn)真的態(tài)度學(xué)習(xí)領(lǐng)會評估通知精神。然后結(jié)合我校具體情況，對照標(biāo)準(zhǔn)，以認(rèn)真求實的原則進(jìn)行自查。在自查中，以查找存在的不足為重點，以改進(jìn)存在的問題為今后工作努力的方向，為促進(jìn)我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提供保障?，F(xiàn)將自查自評情況從辦學(xué)條件、隊伍建設(shè)、教育教學(xué)和學(xué)校管理四個方面進(jìn)行評估，我校自評得分：x分，具體評估報告如下：一、辦學(xué)條件。（本項指標(biāo)滿分為400分，自評得分xxx分。）（一）、辦學(xué)規(guī)模我校為城鎮(zhèn)六年制普通小學(xué)，設(shè)有x個教學(xué)班，xxxx名學(xué)生。平均班額為xx人。（二）學(xué)校設(shè)置我校布局、選址、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)符合國家相關(guān)規(guī)定要求，學(xué)校附近不存在污染源處、地震斷裂帶、山丘滑坡帶段、泥石流地區(qū)和水壩泄洪區(qū)等不安全地帶。學(xué)校周邊環(huán)境良好，有利于學(xué)生身心健康，噪聲符合《民用隔聲設(shè)計規(guī)范》。２００米范圍內(nèi)無游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、舞廳、臺球廳等經(jīng)營性場所。學(xué)校內(nèi)沒有宗教活動場所，沒有高壓線纜、易燃易爆市政管線，學(xué)校內(nèi)雖有無線電發(fā)射、轉(zhuǎn)接鐵塔，但經(jīng)專家檢測對師生身體健康和安全沒有傷害，（有省環(huán)境保護(hù)廳文件）；學(xué)校門前道路百米內(nèi)設(shè)有交通安全標(biāo)志和減速標(biāo)志。學(xué)校建設(shè)規(guī)劃合理，按教學(xué)區(qū)、體育區(qū)、生活區(qū)劃分，分區(qū)明確、布局合理。功能齊