【文章內(nèi)容簡介】 學校采取調查問卷、走訪座談等多種形式，對教職工在孝敬父母、鄰里相處等方面的情況進行評議，使教職工在社會上率先垂范，為學生做出表率，為家庭負起責任，為社會做出榜樣，為學校爭得榮譽。學校以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等為依據(jù)，對學生進行科學嚴格的管理。結合重大節(jié)日，進行了四次全校性的德育活動。我們嚴格執(zhí)行中小學升、降國旗制度，強化主題班會、隊會的教育功能，認真實施德育與行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，具體開展了“我愛家鄉(xiāng)教育”、“環(huán)境保護教育”、“日常行為教育”等。學校還進行了“德育要回歸生活”的課題研究，讓學生在生活中自然而然的受到良好的品德教育；我?！靶⒌鹿こ獭钡谝浑A段建設以“孝敬父母、回報長輩”為主題，開展了“十個一”活動（即：給父母做一張生日賀卡、給父母寫一封信、給父母打一個問候電話，為父母唱一首歌、給父母洗一次腳、為父母梳一次頭、給父母做一頓飯，對父母說一句感謝的話，與父母談一次心，承包一件家務勞動），得到家長的廣泛好評，特別是部分從未體驗過子女類似孝敬行為的家長感觸尤其深刻。一件平凡瑣細的小事讓家長感動，反過來也震撼了學生，使他們對愛的體會更加深刻，增強行孝的自覺性，提高了學生們的思想道德品質。我們重視家庭教育與學校教育的結合，建立了家長委員會，成立了家長學校，定期舉辦專題講座，舉行家校同樂會，開設了家長信箱，開通了校長熱線，建立了家校聯(lián)系冊，實施家校一卡通，努力營造家校暢通工程，使家庭教育與學校教育同步。自家長學校開辦以來，學校及時更新觀念，提高認識，積極探索教育孩子的新方法，新思路。通過多種途徑，依賴多種形式，形成了以德育大綱為依據(jù)，以學校教育為主體，以家庭教育為基礎，以社會教育為導向的新格局；實現(xiàn)了家庭教育，社會教育與學校教育的整體結構協(xié)調，取得了教育教學最佳效果。五、行政常規(guī)管理計劃制度我們制定了各項工作計劃或實施方案，并認真按工作計劃和方案進行教育教學活動。學校對各項工作計劃定期和不定期進行檢查和督導，并記錄存檔。我們還制定了各項規(guī)章制度，并匯編成冊，要求教師和學生嚴格遵守學校的規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行學校的規(guī)章制度。學校定期檢查并督導規(guī)章制度的執(zhí)行情況，記錄存檔，并和教師的考評掛鉤。管理與服務①我們認真執(zhí)行《學生學籍管理條例》和市教體局學籍管理的有關規(guī)定，學籍檔案完整，有專人負責。②我們認真做好檔案管理工作，教育、教學、財務管理等各種檔案資料準確、完整、檔案種類齊全、分類正確，并有專人負責。③我們嚴格執(zhí)行財務管理的有關法規(guī)和制度，經(jīng)費使用合理，使用情況記錄規(guī)范，賬目清楚，并定期公示。我們還嚴格執(zhí)行收費標準，按卡收費。無卡外收費的現(xiàn)象，無向學生亂攤學習資料的現(xiàn)象，所有收費項目均予以公開。收費前開好家長會，邀請社會督學團逐項審核。④我們建立健全了校產(chǎn)管理和維護機制，一物一卡，帳卡規(guī)范，物卡相對。每學期勘察鑒定一次，對校產(chǎn)能及時維修保養(yǎng)。⑤學校電教工作有領導分管，有電教領導小組和教師。并且，我們還制定了各項電教管理制度，對電教器材能定期保養(yǎng)維護，有使用記錄。⑥我們認真做好學校的安全保衛(wèi)工作，制定了各項安全規(guī)章制度，學校安全保衛(wèi)工作制度嚴格，措施得力。我們還與教師、家長、學生簽訂了安全責任書，每學期對學生進行三次安全教育，無傷害、無重大事故。六、辦學條件學?，F(xiàn)有6個教學班，在校學生195人，教職工13人，。學校的儀器設備符合教學要求，符合國頒二類標準，種類比較齊全。學校工具書、參考書150余種，訂閱報刊30余種，圖書室藏書5000余冊。學校共有微機36臺，達到學生1人1臺。每學期每班授課數(shù)達20節(jié)以上；教師用機達到2人1臺。校園網(wǎng)絡建設初見成效，“姜家小學校園網(wǎng)”已經(jīng)開通，并正在緊張建設中，詳情請登錄：七、教育質量德育建設成績顯著。學生具備了基本的辨別是非能力和自我教育能力，能自覺遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度，學生對《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的知曉率達到了95%以上，基本養(yǎng)成了良好的行為習慣。學生的心理素質得到發(fā)展。我們有計劃地開展了心理健康及心理咨詢活動，使學生得到了有目的有計劃的教育，學生的心理素質良好。同時，我們認真做好學生的操行評定工作，讓學生在快樂中得到更好的教育和發(fā)展。教學成績突出。在市、鎮(zhèn)組織的各學科質量檢測中，我校語文、數(shù)學、英語的成績在全鎮(zhèn)第3名，%，及格率達到100%。學校第二課堂活動內(nèi)容豐富，我們成立了音樂、美術、電腦、體育、語文、數(shù)學等六興趣小組，分類指導，有目的有計劃地開展活動和競賽，使學生個性得到張揚，特長和愛好得到發(fā)揮，并且效果較好。我們認真上好體育課，學生達標率達到90%以上。我們認真做好衛(wèi)生工作。每天“兩操”，積極教育學生養(yǎng)成良好的讀寫姿勢，學生近視率低于10%。美育教育成果顯著。我們認真上好音樂和美術課，多次參加鎮(zhèn)、市的文藝和美術作品比賽，并取得良好的成績。八、特色活動為了深化素質教育，更好地落實新課標的要求，營造特色化校園文化，為學生的特色發(fā)展和實踐操作能力的培養(yǎng)提供廣闊的空間，我校積極響應市室《關于開展學校特色化課外活動的實施意見》，在全校開展了“根雕藝術”特色化課外活動，豐富了學生的課外生活，陶冶了學生的情操，增強了學生動手實踐能力，利用校內(nèi)外資源，創(chuàng)出有自己特色的校園文化。通過課外活動，學生真正動了起來，在玩中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題，培養(yǎng)了學生創(chuàng)新精神，強化學生的主體意識。同時，我們還利用藝術教育月、六一、十一等節(jié)日，布置展室或壁櫥，宣傳學生作品，對學生進行階段性地獎勵，使他們樹立信心，體驗成功的愉悅，從而創(chuàng)造了良好的校園文化。九、存在問題與對策建議從我?，F(xiàn)實情況和進一步發(fā)展的角度出發(fā)，我們對我校辦學過程中尚存的薄弱環(huán)節(jié)和應當采取的改進措施提出以下建議：進一步加強理論學習，加大改革力度，真正實現(xiàn)以傳授知識為本向促進學生發(fā)展為本的方向轉變，實現(xiàn)以被動式接受性學習為主向自主式探究性學習為主的方向轉變，創(chuàng)造新的成績。進一步整合教育資源，加強科研力量，凝聚新的發(fā)展動力，找到存在的問題，分析原因，作出新的部署，切實有效的實施，在新的領域創(chuàng)造更加輝煌的成績。進一步發(fā)揮教育設備作用，改善師生工作和學習條件。學校教師和學生的工作、學習模式還比較傳統(tǒng)，需提升工作、學習水平，利用校園網(wǎng)絡平臺走電子備課、網(wǎng)絡教學之路。繼續(xù)深化“孝德工程”建設，讓學生走出去，讓社會與家長走進來，真正把“和諧校園”建設與“和諧社會”建設緊密的聯(lián)系起來。教育教學資金嚴重不足，建議上級部門著力解決這一問題。綜上所述，我校在教育教學工作中有取得了一定的成績，但也還有一定的不足，我們決心繼續(xù)努力，使我校的教育教學工作再上一個新的臺階。姜家小學 2006年10月23日第三篇：辦學水平督導評估自查報告辦學水平督導評估自查報告XX小學位于XX鄉(xiāng)的西南部，是一所偏僻的教學點。學區(qū)轄13個村民組，服務半徑2千米。服務人口近xx年人，學校占地面積2762平方米，本學期學校共有學前班、16年級7個教學班，在校學生108人，學區(qū)適齡兒童全部進學。學校有專任教師12人，其中?？埔陨蠈W歷9人，小學高級教師6人，教師學歷達標合格率100%。學校督導評估重視進程、重視自評、重視整改和重視結果的應用。在上級主管部分的領導下，獲得了可喜的成績：學校能全面實施素質教育，有明確的辦學目標，面向全體，抓好每個年級和每個班級，堅持因材施教，增進學生全面***發(fā)展。實行校長責任制，定期召開班子會、校代會、教代會，實行民主管理，辦學思想端正，具有現(xiàn)代教育思想和改革思想。教師敬業(yè)勤政、作風民主、團結協(xié)作、有良好的師德修養(yǎng)。建立教師聘任制度，公道配置職員，專業(yè)教師學歷合格率達100%。全體教師為人師表、舉止文明、愛崗敬業(yè)、酷愛學生，教師安心教育教學工作。建立素質教育的觀念，建立教師發(fā)展