【文章內(nèi)容簡介】 做起，從細(xì)微之處入手。育人工作是個(gè)全方位的系統(tǒng)工程，需要各方面互相配合。認(rèn)真對(duì)待每一件關(guān)于學(xué)生的小事，促使學(xué)生珍惜時(shí)間、自覺學(xué)習(xí)、不畏艱難、勇攀高峰，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。凡事無小事，簡單不等于容易。任何一個(gè)環(huán)節(jié)太薄弱都有可能導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量的滑坡。因此，把小事做細(xì)了，工作效率自然就提高了。一名教師要成為一名優(yōu)秀教師，沒有絕招、也沒有捷徑。沒有哪一位名師是在幾年之內(nèi)一步登天的。他也是從每一次認(rèn)真地研讀教材、用心地進(jìn)行每堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)、寫好每一篇教學(xué)隨筆、批改好每一份學(xué)生試卷每一本作業(yè)等等開始的。從備課、上課到聽課、評(píng)課，從問題設(shè)計(jì)到板書設(shè)計(jì)等小事做起?！皬男∈伦銎稹?，小事能檢驗(yàn)教師是否優(yōu)秀，也能造就優(yōu)秀教師。如何成為一名優(yōu)秀教師：每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，就是成功的開始；每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)，就是領(lǐng)先的開始；每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是卓越的開始；每天謙虛一點(diǎn)點(diǎn)，就是被接納的開始。只要我們朝著優(yōu)秀教師這一目標(biāo)不斷前進(jìn)，相信我們一定能取得成功！【參考文獻(xiàn)】《怎樣做一個(gè)好老師》《假期培訓(xùn)心得體會(huì)》尹曼《做有魅力的教師》大紅門第一小學(xué) 張娜《怎樣做一名好教師》常君芳《試談如何成為一名優(yōu)秀教師》成都市蒲江縣鶴山鎮(zhèn)城北小學(xué)楊成偉第三篇：“如何讓自我成為一名優(yōu)秀教師”演講稿[范文]如何讓自我成為一名優(yōu)秀教師演講稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好，今天讓我們一起講講《如何讓自我成為一名優(yōu)秀教師》。“教師的定義是什么？”如果我問大家這個(gè)問題，相信一千個(gè)人里面的答案都是大同小異的。如今新時(shí)期對(duì)教師職業(yè)的理解是：教師是人類靈魂的工程師，它承擔(dān)著教書育人，培養(yǎng)社會(huì)建設(shè)者，提高民族素質(zhì)的使命。沒錯(cuò)，教師這份工作，看起來很神圣，做起來卻不容易。所謂教書育人，就是不僅要教書還要育人。可謂十年樹木百年樹人?。《鴮?duì)于我來說應(yīng)該如何勝任教師這個(gè)神圣的職業(yè)啦？為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，我想我應(yīng)該適應(yīng)新課程要求，必須要更新觀念，轉(zhuǎn)變角色，學(xué)習(xí)掌握新的專業(yè)知識(shí)、技能，在實(shí)踐中探究，積累、更新，促進(jìn)自我的發(fā)展。為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)目標(biāo)要求，教師進(jìn)行自我專業(yè)素質(zhì)現(xiàn)狀分析是很有必要的。現(xiàn)在就請(qǐng)諸位允許我剖析我自己吧！我要從三方面來剖析我自己。一、在思想行為方面二、在心理素質(zhì)方面三、在與人相處方面現(xiàn)在就說說在個(gè)人專業(yè)素質(zhì)情況方面。就我個(gè)人而言，我的優(yōu)勢(shì)是：一、能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到上課不遲到不早退,課堂上能夠認(rèn)真聽講，做筆記。二、自身有著樂觀、開朗的性格。時(shí)常保持這種樂觀、開朗的心境可以使身心健康發(fā)展。三、樂于交朋友，與同學(xué)朋友相同解決問題。與同學(xué)發(fā)生矛盾后能夠進(jìn)行自我反省和換位思考。所謂金無足赤，人無完人。我的不足之處就是：一、沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力和恒心。二、學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)。三、缺乏多思考、多動(dòng)手的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、學(xué)習(xí)的依賴性強(qiáng)。五、專業(yè)水平不高。六、現(xiàn)代信息技術(shù)操作能力差。針對(duì)自我的優(yōu)缺點(diǎn)，我對(duì)自己定下目標(biāo)，那就是：揚(yáng)我所長 努力改進(jìn)不足。在好的方面我會(huì)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)，不好的方面也會(huì)加以改進(jìn)和提升。我們知道振興民族的希望在于教育，振興教育的希望在于教師。如果想要成為一名合格優(yōu)秀的教師就必須提升個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)掌握新的專業(yè)知識(shí)技能，來促進(jìn)自身的發(fā)展。成為一名優(yōu)秀的教師是我努力的方向。而想要成為一名優(yōu)秀的教師任重而道遠(yuǎn)。我們要從自身實(shí)際情況出發(fā)，不斷完善和充實(shí)自己，為日后工作奠定基礎(chǔ)。還必須提升個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)掌握新的專業(yè)知識(shí)技能，來促進(jìn)自身的發(fā)展。以下是我努力的行動(dòng)計(jì)劃：第一，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)我們需要拿到以下證書：教師資格證、普通話證書、一級(jí)計(jì)算機(jī)證書、英語B級(jí)證書、英語四級(jí)第二，學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：勤于思考，善于反思；多動(dòng)、多想、多問第三，積極參加院系舉辦的活動(dòng)積極參加各類活動(dòng)，增長見識(shí)：例如系舉辦的征文比賽，辯論賽演講，校園十大歌手等等。第四，多閱讀書籍書籍是人類進(jìn)步的精神支柱，人不可一日不讀書。作為一名大二學(xué)生，我們要落實(shí)好百篇優(yōu)秀作品學(xué)習(xí)，多看書多積累。有了書籍，便有了閱讀。閱讀意味著你能夠與遙隔千載的先人們 進(jìn)行超越時(shí)空的精神對(duì)話，意味著你的心靈之翼可以自由自在地另一 個(gè)想象的世界里翱翔，意味著你能夠體驗(yàn)?zāi)憬裆鸁o緣親歷的許許多多 浪漫奇異、驚心動(dòng)魄的生活……。第五，要善于利用時(shí)間和資源 學(xué)習(xí)資源主要包括：A、專門設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)資源，如教科書、語言實(shí)驗(yàn)室等B、非專門設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)資源或可利用的學(xué)習(xí)資源，如戲劇、博物館 現(xiàn)代社會(huì)學(xué)習(xí)資源多種多樣，我們要善于使用和充分利用好這些資源。第六，認(rèn)真學(xué)習(xí)多媒體信息技術(shù)知識(shí)作為21世紀(jì)未來的教師，熟悉掌握多媒體技術(shù)是至關(guān)重要的。我們要學(xué)習(xí)好現(xiàn)代教育技術(shù)這門課程，掌握更多的技術(shù)。與時(shí)俱進(jìn)，提高自身多媒體運(yùn)用水平，利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)最后，作一個(gè)小結(jié)：