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正文內(nèi)容

教書育人楷模事跡材料精選合集(編輯修改稿)

2024-10-25 00:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、田五幼、市直幼……孫明霞曾經(jīng)工作過的5所幼兒園都先后被評為省市一類園,同事稱她是?工作的帶頭人,也是帶頭工作的人?,是?走一點(diǎn)、紅一塊,走一線、紅一片!?每天清晨,她滿臉笑容地從家長手里接過孩子們的小手;傍晚,她又笑容可掬地與每個幼兒、家長揮手再見。?園長像什么??要是在幼兒園門口問一問上學(xué)放學(xué)的孩子,他們準(zhǔn)保會說:?‘園長媽媽’像太陽!?(記者 李陳續(xù) 通訊員 張 靜)心理學(xué)泰斗黃希庭 五十載潛心育桃李黃希庭教授與學(xué)生們在一起。來源:中國教育報(bào)新華社重慶9月18日電(胡光楠)古稀之年的黃希庭教授是西南大學(xué)心理學(xué)部的?常青藤?,半個世紀(jì)的年輪見證了黃教授桃李滿天下。從教50年,他為國家培養(yǎng)了123位碩士研究生、58位博士、8位博士后、15位國內(nèi)高級訪問學(xué)者。1961年,黃希庭教授來到西南大學(xué)的前身——西南師范大學(xué)任教。當(dāng)時(shí)國內(nèi)心理學(xué)教材匱乏,黃教授就一邊教書一邊為自己的學(xué)生寫教材。黃教授編寫的《心理學(xué)導(dǎo)論》一書起著燈塔般的作用。隨后出版的《普通心理學(xué)》成為國內(nèi)第一本心理學(xué)精品教程。他之所以重視教材是因?yàn)樗呀虒W(xué)當(dāng)作科研,科研的目的是教學(xué)。想學(xué)生之所想,教學(xué)生之所需,鼓勵學(xué)生對教材提出自己的看法,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。不僅傳授學(xué)生現(xiàn)有的知識,還指點(diǎn)學(xué)生如何去獲取新的知識。如今的西南大學(xué)心理學(xué)部就是黃希庭教授摸石過河,用50年的辛勤汗水澆灌起來的,成為西南大學(xué)第一個國家重點(diǎn)學(xué)科。在這個過程中,他始終把國家的需要放在首位,開展的價(jià)值觀研究、認(rèn)知研究都是國家經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展所需要的。其次是創(chuàng)新,他主張不能跟在其他高校的身后走,要創(chuàng)辦出自己的特色。在一次學(xué)術(shù)論壇上,當(dāng)有學(xué)者言必稱美國,言必稱西方時(shí),黃希庭拍案而起說:?如果中國的心理學(xué)不中國化,我們將沒有希望!?黃希庭不僅是著名的心理學(xué)家也是著名的教育學(xué)家。他非常重視人才培養(yǎng),?個性化成才教學(xué)?是他的教學(xué)?秘方?。他與學(xué)生交心,了解學(xué)生優(yōu)點(diǎn),結(jié)合學(xué)生自身的特長進(jìn)行培養(yǎng)。1998年前后,成都市武侯區(qū)投資3000萬元改造了簇橋鄉(xiāng)的一所中學(xué),改造后學(xué)校的硬件設(shè)施非常齊全,但是這所學(xué)校在人才及教育方面比較薄弱,不少學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高。面對這種局面,黃希庭受當(dāng)?shù)亟逃诸I(lǐng)導(dǎo)所托,擔(dān)任該校的名譽(yù)校長。5年的時(shí)間,黃希庭教授帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)成員住在學(xué)生公寓,吃在學(xué)生食堂,用?個性化?的方法發(fā)掘?qū)W生特點(diǎn),因材施教,把該校打造成了全國示范學(xué)校。在弟子們的眼中,黃希庭是一位慈父。他要求學(xué)生結(jié)婚生子時(shí)都要寄來照片,他整理成冊,想念時(shí)就翻來看看。他把學(xué)生當(dāng)作兒女,最驕傲的事情就是?兒女?們?nèi)〉迷絹碓蕉嗟某煽?。在獲得?2012全國教書育人楷模?獎之后,黃希庭對他的弟子們說:?這個獎杯應(yīng)該由你們來拿。?愛之深責(zé)之切,黃希庭對學(xué)生的要求也非常嚴(yán)格。他的門下弟子眾多,但是每一名博士生、碩士生的論文他都要逐字逐句地修改。每個學(xué)生都保存著黃老師勾畫修改過的論文稿件以作紀(jì)念。?自立、自信、自尊、自強(qiáng),做一名幸福的進(jìn)取者。?這是黃希庭對年輕一代的寄語。?人不能貪圖安逸,只有在進(jìn)取中才能享受幸福,沒有進(jìn)取就沒有幸福。?代建榮:把一顆心掏給了智障孩子代建榮和他的學(xué)生們在一起。來源:中國教育報(bào)?一、二、三,一、二、三……?這是云南省昆明市五華區(qū)新萌學(xué)校幾名智障孩子由籃球教練代建榮帶領(lǐng)在練習(xí)拍球。即使一個極其簡單的動作,孩子們也無法很快掌握,但代建榮不急不躁,不斷給孩子 20們加油鼓勁。最終,代建榮帶領(lǐng)這幫孩子兩奪世界特奧會籃球賽的冠軍。代建榮今年38歲,高個子,皮膚黧黑,已經(jīng)在這所特教學(xué)校工作了19年。?世界冠軍不算什么,真正難的是怎么改變智障孩子的一生。?代建榮說。?我們學(xué)校116名孩子沒有一個不是智障,程度或輕或重。還有的是腦癱、自閉癥或有語言障礙……?回憶起19年前所上的第一堂體育課,代建榮很?崩潰?:?他們連起碼的隊(duì)形都不會站。?于是代建榮通過在水泥地板上劃線、打點(diǎn),終于讓孩子們學(xué)會了?往哪兒站?。孩子們的?任性?更讓人頭疼。有的大男孩已經(jīng)二十出頭了,夏天還把自己脫得一絲不掛,冬天隨隨便便就在床上大便。為此,代建榮咬著牙帶孩子去洗澡,把床鋪清洗干凈……?沒想過離開,我是優(yōu)秀畢業(yè)生,自愿到這學(xué)校來,就必須接受挑戰(zhàn)?。?代建榮說。新萌學(xué)校是一所專門從事特殊教育的機(jī)構(gòu),其課程旨在提高智障學(xué)生生活質(zhì)量,讓孩子們掌握基本的生活技能,同時(shí)安排有利于他們個性發(fā)展和康復(fù)治療的訓(xùn)練課程,?特奧項(xiàng)目?無疑是最好的途徑。代建榮利用專長,帶領(lǐng)學(xué)生一頭扎進(jìn)了籃球世界。剛開始真的很難,從簡單的拍球、運(yùn)球到上籃、配合,不知耗費(fèi)了多少心血和汗水,但功夫不負(fù)有心人,代建榮帶領(lǐng)的球隊(duì)首次參加全省比賽就拿下多個級別的金牌,并很快代表省隊(duì)征戰(zhàn)全國、亞太和全世界的比賽,10多年來獲得53金45銀46銅,其中2007年、2011年共有10名學(xué)生入選國家特奧籃球隊(duì),有8名學(xué)生被評為全國優(yōu)秀特奧運(yùn)動員——這在全國也屬罕見。代建榮還成為中國智力殘疾人國家籃球隊(duì)主教練,帶領(lǐng)學(xué)生參加了世界十二屆、十三屆特奧會。此外,代建榮先后獲得云南省優(yōu)秀教師、昆明市優(yōu)秀園丁等榮譽(yù),并兩次被中殘聯(lián)、國家體育總局評為全國特奧工作先進(jìn)個人。他所在的新萌學(xué)校也兩次被評為全國特奧工作先進(jìn)集體、一次被評為全國殘疾人體育先進(jìn)單位。代建榮把一顆心掏給了學(xué)生,學(xué)生也以非凡的業(yè)績回報(bào)了他。?回頭看,我覺得欣慰、驕傲,很多孩子很可能因此改變一生。?代建榮說。何桂琴:用知識改變更多山里孩子的命運(yùn)臨近開學(xué),何桂琴提前來到學(xué)校為新學(xué)期加班備課。來源:寧夏日報(bào)新華社銀川9月20日電(記者趙國華)?我的命運(yùn)因?yàn)橹R而得到了改變,所以我選擇做一名人民教師,用知識去改變更多山里孩 22子的命運(yùn)。?從教22年的寧夏回族自治區(qū)固原市回民中學(xué)教師何桂琴經(jīng)常這樣說。何桂琴出生在固原市三營鎮(zhèn)一個偏遠(yuǎn)山村,家庭條件不寬裕,母親經(jīng)常拉著成績優(yōu)異的她去親戚家借學(xué)費(fèi),?知識改變命運(yùn)?從小就在她心里扎下了根。?我的父母都是地地道道的莊稼人,勤勞善良。從我記事起,他們就教育我要踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。?何桂琴說。固原地處曾被稱作?貧瘠甲天下?的西海固,是回族聚居區(qū),固原市回民中學(xué)的孩子大多來自鄉(xiāng)下。上世紀(jì)90年代何桂琴剛參加工作時(shí),當(dāng)?shù)貙W(xué)生因貧失學(xué)的現(xiàn)象十分突出。每當(dāng)有學(xué)生哭著說要退學(xué)的時(shí)候,何桂琴就很心疼。她苦口婆心地勸說孩子和家長,一次次用自己的工資解學(xué)生的燃眉之急。然而,個人的力量畢竟太小,何桂琴想到了社會捐助,她在學(xué)校里設(shè)立了貧困生基金會。?不管走到哪里,只要看到想做善事的人,我就主動去聯(lián)系,問問人家能不能幫幫我那些孩子。?何桂琴說。努力沒有白費(fèi)。2003年以來,在何桂琴及同事們的積極奔走和廣泛聯(lián)系下,共有30多家單位和許多熱心人與回民中學(xué)的1000多名貧困生結(jié)成了幫扶對象,捐款達(dá)100多萬元。何桂琴的默默付出贏得了師德先進(jìn)個人、民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人、全國先進(jìn)工作者等一個個榮譽(yù),今年還被推選為黨的十八大代表。?20多個春夏秋冬,每當(dāng)萬家團(tuán)聚、共享天倫之際,我卻依舊穿梭于校園的角角落落;每當(dāng)城市的燈火在濃濃的夜色中退卻時(shí),我卻伏案批改作業(yè);每當(dāng)完成工作任務(wù)后,只有那早已落下的病痛陪我左右。但我從不后悔,因?yàn)榻虝耸俏易畲蟮男腋!?何桂琴動情地說。呂映紅:在黑板上寫下奉獻(xiàn)擦去名利課間,呂映紅和學(xué)生在一起交流談心。來源:齊魯晚報(bào)全國教書育人楷模、山東諸城山區(qū)小學(xué)女教師呂映紅,用近30年的堅(jiān)守詮釋了?桃李不言,下自成蹊?,用不是母親勝似母親的愛點(diǎn)亮了留守兒童的心靈,被人們稱為?愛心媽媽?。51歲的呂映紅現(xiàn)在是諸城市枳溝鎮(zhèn)枳溝小學(xué)四年級33名學(xué)生的班主任,從1984年當(dāng)上民辦教師開始,她已經(jīng)在班主任的崗位上工作了28年。近年來,農(nóng)村勞動力紛紛外出務(wù)工,留守兒童不斷增多,且大多由爺爺奶奶來照料。為了讓村里外出務(wù)工人員安心工作,呂映紅把自己的家辦成了8小時(shí)之外的?替補(bǔ)學(xué)校?。每當(dāng)學(xué)校的放學(xué)鈴聲響起,留守的孩子們就排著隊(duì)往呂老師家里走,他們把那里當(dāng)成自己的家。24常年在上海打工的張曉說:?我們在外很安心,不像其他工友那樣整天牽掛孩子,因?yàn)楹⒆釉趨卫蠋熂依铩??做學(xué)生的‘老師媽媽’,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來教育。?這是呂映紅經(jīng)常掛在嘴上的一句話。王瑤瑤是呂映紅班上的一個單親家庭孩子,母親半年前因病去世了,爸爸常年在外地打工。這個11歲的孩子每天既要自己做飯、照顧生病的奶奶,又要堅(jiān)持上學(xué),生活得很艱辛。在過去的3年中,呂映紅不僅在思想上鼓勵她、安慰她,更在生活上照顧她、資助她。一次,王瑤瑤感冒發(fā)燒,當(dāng)呂映紅把她摟在懷里時(shí),她對呂映紅說:?老師,今后我就叫您‘老師媽媽’好嗎??呂映紅心里一酸,動情地說:?好呀,老師當(dāng)然愿意當(dāng)這個媽媽了,我還害怕做得不好,不夠格呢!?從此,王瑤瑤不僅有了一個令她自豪的媽媽,還找回了童年的天真爛漫,變得活潑開朗起來。?我要當(dāng)好全班同學(xué)的‘老師媽媽’,了解每一名學(xué)生、關(guān)心每一名學(xué)生。?在呂映紅的教師生涯中,有多少學(xué)生受到過她資助,連她自己也記不清了。呂映紅不僅給了學(xué)生無私的、博大的愛,更履行了人民教師的天職——她執(zhí)教的學(xué)生成績都很優(yōu)秀。呂映紅還是一個愛鉆研、愛創(chuàng)新的人。她10年前開始實(shí)踐?自主互動,賞評結(jié)合?的習(xí)作教學(xué)法,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,通過引導(dǎo)學(xué)生賞評、自改和互改,取長補(bǔ)短,共同提高寫作水平。這一教學(xué)法得到了學(xué)生、專家的一致認(rèn)可。2008年9月,這一作文教學(xué)法獲得濰坊市創(chuàng)新獎、濰坊市政府教學(xué)成果獎。?自主互動?是讓每名學(xué)生參與作文批改的過程,調(diào)動每名學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性;?賞評結(jié)合?是將作文的賞析和評改結(jié)合起來,改變作文批改和講評脫節(jié)、反饋不及時(shí)的弊端,縮短作文評改的周期,從而提高作文評改的針對性和有效性。呂映紅說:?賞評是最好的‘教法’,學(xué)生是最好的‘老師’。?28年的拼搏創(chuàng)新,讓呂映紅戴上了?山東省特級教師??全國優(yōu)秀教師?等桂冠,擔(dān)任著?呂映紅名師工作室?主持人,取得了事業(yè)上的一個個輝煌,也為她贏得了眾多城區(qū)學(xué)校送來的?橄欖枝?。但呂映紅婉拒了一次又一次的?誘惑?,繼續(xù)待在名不見經(jīng)傳的小山村里。她說:?我出身農(nóng)民,是農(nóng)村撫育了我,我離不開農(nóng)村。?在繁忙的教學(xué)工作之余,呂映紅撰寫了48萬字的教育札記和教學(xué)心得文章。談起取得的成績時(shí),呂映紅說:?教師在黑板上寫下的是奉獻(xiàn),擦去的是名利,我做得還不夠。?廣東省佛山市順德區(qū)梁銶琚職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師韓亞蘭,在職教一線耕耘21年,雖辛苦異常,卻自得其樂,用激情點(diǎn)燃了學(xué)生的職業(yè)理想,用熱情完滿了自己的職教人生。熟悉韓亞蘭的學(xué)生都知道,韓老師有句名言:?我的人生有三愛,愛專業(yè)、愛職業(yè)、愛學(xué)生。??愛專業(yè)?的韓亞蘭是一個?技術(shù)狂?。他笑稱自己和機(jī)電技術(shù)?拍了幾十年的拖?。韓亞蘭是水電站工人出身,從事職業(yè)教育之后,對提升專業(yè)技術(shù)與技能情有獨(dú)鐘。不僅他的工作間儼然是一間自動控制技術(shù)實(shí)驗(yàn)室,他在家中也布臵了一間專業(yè)技術(shù)開發(fā)工作室,數(shù)字萬用表、函數(shù)信號發(fā)生器、單片機(jī)仿真器、電鉆、砂輪機(jī),數(shù)不清的稀奇玩意兒是他實(shí)驗(yàn)室里的寶貝。他用于研究器材和工具的開銷已超過10萬元。至今,他已獲得4項(xiàng)國家專利。?愛職業(yè)?的韓亞蘭是一個?發(fā)明家?。作為一名職教教師,一定要激發(fā)學(xué)生的職業(yè)興趣和學(xué)習(xí)熱情,這是韓亞蘭的信條。他發(fā)揮動手能力強(qiáng)的優(yōu)勢,自己購買器材,開發(fā)制作了十幾種教學(xué)演示教具和實(shí)訓(xùn)裝臵。1998年,他到新加坡南洋理工學(xué)院學(xué)習(xí)后,看上了那里從德國購買的實(shí)訓(xùn)設(shè)備?;貒?,他說?我能做?,就真的自己動手做了起來。他親自設(shè)計(jì)圖紙,制作、裝配、調(diào)試設(shè)備,主持開發(fā)了3種工業(yè)自動化實(shí)訓(xùn)設(shè)備。為此,他每天凌晨兩三點(diǎn)鐘就起床工作,共設(shè)計(jì)了100多個機(jī)械零件,畫了200多張圖紙。這些設(shè)備不僅獲得業(yè)內(nèi)好評,還廣銷各地,促進(jìn)了當(dāng)?shù)芈毥探虒W(xué)與科研的發(fā)展。?愛學(xué)生?的韓亞蘭是一個?教研迷?。在他心里,每一個學(xué)生都是寶貴的,?沒有教不會的學(xué)生,只有不會教的老師?。因此,他潛心課堂教學(xué)研究,要求自己的教學(xué)要有變化、有創(chuàng)新、有激情、有操作。他常常手把手地教學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn),還會為學(xué)生量身定做小工具。他經(jīng)常到企業(yè)調(diào)研,開展理論、實(shí)踐一體化的?項(xiàng)目教學(xué)模式?改革,成為全校最受學(xué)生歡迎的教師之一。對于這一切,韓亞蘭并不覺得自己是在付出,而是感覺在收獲,因?yàn)樗拇娓卸鳎?我是為職業(yè)教育而生,成為一名職教教師是我的緣分,也是我最大的幸福。?再過3年,韓亞蘭就要退休了。他現(xiàn)在的愿望是:退休后仍然和學(xué)生在一起,與他鐘愛的職業(yè)教育繼續(xù)?拍拖?!第三篇:教書育人楷模2015全國教書育人楷?!窝帕嵋弧⑷宋锖喗楹窝帕?,女,漢族,1963年9月出生,中共黨員,西安交通大學(xué)能源與動力工程學(xué)院教授。她長期堅(jiān)持在教學(xué)工作一線,教學(xué)成效顯著,多次被學(xué)生評為?我心目中的優(yōu)秀教師?。她獨(dú)立指導(dǎo)碩士、博士研究生100余名,其中一人獲全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文。她注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),精心培育青年教師和學(xué)生,所帶團(tuán)隊(duì)獲評國家首屆優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。她擔(dān)任973項(xiàng)目首席科學(xué)家,主持完成多個科研項(xiàng)目,為國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。曾獲全國模范教師、國家級教學(xué)名師、國家級教學(xué)成果一等獎等榮譽(yù)。二、學(xué)術(shù)科研成果獲科研、教學(xué)成果獎多項(xiàng),其中,國家技術(shù)發(fā)明二等獎1項(xiàng),國家自然科學(xué)二等獎1項(xiàng),教育部自然科學(xué)一等獎及科技進(jìn)步一等獎各1項(xiàng),省科技進(jìn)步一等獎1項(xiàng);國家級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎2項(xiàng)、二等獎2項(xiàng);省優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎3項(xiàng)、一等獎2項(xiàng)(當(dāng)年最高獎是一等獎)。出版著作、教材10部。發(fā)表論文500余篇,其中國際期刊200余篇,國際會議100余篇,被SCI收錄200余篇,EI收錄400余篇。申請發(fā)明專利25項(xiàng),獲發(fā)明專利授權(quán)17項(xiàng),獲得國家版權(quán)局授予的軟件著作權(quán)20余項(xiàng)。國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)會議主旨、特邀報(bào)告40余篇。指導(dǎo)碩士生、博士生100余名,培養(yǎng)的研究生多名在國際大賽中獲獎。1. 1995年獲陜西省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎。2. 1997年獲國家教育部科技進(jìn)步一等獎。3. 1999年獲陜西省優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎。4. 2001年獲國家級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎。5. 2002年享受國務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼。6. 2002年獲教育部題名自然科學(xué)二等獎。7. 2002年獲全國優(yōu)秀教師寶鋼特等獎。8. 2003年獲陜西省首屆?教學(xué)名師?。9. 2003年獲陜西省現(xiàn)代教育技術(shù)二等獎。10.200
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