【總結(jié)】有理數(shù)的加法與減法班級:姓名:學(xué)號:一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】能夠運(yùn)用法則進(jìn)行有理數(shù)加減法混合運(yùn)算。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】運(yùn)算能力的加強(qiáng)和利用加法、減法法則解決相關(guān)實(shí)際問題。三、【自主學(xué)習(xí)】計(jì)算:(1)7-(-4)+(-5)(2)-2-12+(-3)+8-(-6
2024-12-09 01:50
【總結(jié)】《25有理數(shù)的加法與減法》教案教學(xué)目標(biāo):記住加法法則,進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算重點(diǎn)難點(diǎn):會進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算一、預(yù)習(xí)展示小明從某一點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過下面的兩次運(yùn)動,結(jié)果方向怎樣?離開出發(fā)點(diǎn)的距離是多少(規(guī)定向東的方向?yàn)檎浚?)先向東走了5米,再向東走3米。結(jié)果怎樣?能否用一個(gè)數(shù)學(xué)式子表示?(2)先向西走了5米,再向西走3
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的加法與減法目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識目標(biāo)第2課時(shí)有理數(shù)的加法運(yùn)算律有理數(shù)的加法與減法知識目標(biāo)1.通過對實(shí)例的計(jì)算、觀察和比較,歸納出有理數(shù)的加法運(yùn)算律.2.通過探索有理數(shù)加法運(yùn)算律運(yùn)用的過程,掌握簡化運(yùn)算的方法技巧.目標(biāo)突破目標(biāo)一探索有
2025-06-15 20:27
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級上冊(蘇科版)主備教師:張靜生活數(shù)學(xué)初中數(shù)學(xué)七年級上冊(蘇科版)有理數(shù)的乘方主備教師:蔣斌手工拉面是我國的傳統(tǒng)面食.制作時(shí),拉面師傅將一團(tuán)和好的面,揉搓成1根長條后,手握兩端用力拉長,然后將長條對折,再拉長,再對折,每次對折稱為一扣
2024-11-28 22:44
【總結(jié)】《有理數(shù)》小結(jié)與思考(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】回顧有理數(shù)的基本概念,能熟練運(yùn)用基本概念解決問題.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】熟練運(yùn)用基本概念及分類研討法、數(shù)形結(jié)合法等方法解決問題.【學(xué)習(xí)過程】『知識點(diǎn)回顧』1、把下列各數(shù)填入適當(dāng)?shù)募蟽?nèi):19,,-2,31,-32,-,0,0.?1,1?正整數(shù)集合{
2024-12-08 02:29
【總結(jié)】第3章有理數(shù)的運(yùn)算(第三課時(shí))交流與發(fā)現(xiàn)則:(-3)-(-4)=1.①∴比較①、②得:(-3)-(-4)=(-3)+(+4)∵(-3)+(+4)=1.②交流與發(fā)現(xiàn)觀察上式:+3與
2024-11-19 09:34
【總結(jié)】初一同步輔導(dǎo)材料(第9講)第二章有理數(shù)及其運(yùn)算有理數(shù)的加法【知識梳理】1、有理數(shù)的加法法則:同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加.異號兩數(shù)相加,絕對值相等時(shí)和為0(即互為相反數(shù)的兩數(shù)相加得0);絕對值不等時(shí),取絕對值較大的數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值.一個(gè)數(shù)同0相加,仍得這個(gè)數(shù).
2024-11-29 12:55
【總結(jié)】有理數(shù)的加法(1)2021年十強(qiáng)賽,中國足球隊(duì)在客場與卡塔爾的比賽中,上半場輸了一個(gè)球,下半場經(jīng)過艱苦奮戰(zhàn)進(jìn)了一個(gè)球,這場比賽中國隊(duì)凈勝球數(shù)是多少?如果把贏一個(gè)球記作+1輸一個(gè)球記作-1則凈勝球數(shù)為:(-1)+(+1)=0+=(+5)+(+3
2024-10-19 07:51
【總結(jié)】有理數(shù)的減法那么南京這天的溫差是多少呢?溫度計(jì)上顯示的是南京某日的最高氣溫和最低氣溫。請讀出最高氣溫是:__;最低氣溫是:____;4°C-3°C04-34-(-3)=4+3=77____+(-3)=4計(jì)算下列各式:
2024-10-19 06:40
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道乘方運(yùn)算與乘法運(yùn)算的關(guān)系,會進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算;2、知道底數(shù),指數(shù)和冪的概念,會求有理數(shù)的正整數(shù)指數(shù)冪。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】知道乘方運(yùn)算與乘法運(yùn)算的關(guān)系,會進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】知道底數(shù),指數(shù)和冪的概念?!緦W(xué)習(xí)過程】『問題情境』手工拉面是我國的傳統(tǒng)面食.
2024-12-08 02:30
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的加法與減法目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識目標(biāo)第1課時(shí)有理數(shù)的加法有理數(shù)的加法與減法知識目標(biāo)1.通過探索生活中的實(shí)例,了解有理數(shù)加法的意義,歸納出有理數(shù)的加法法則.2.通過對有理數(shù)的加法法則的理解,能進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算.目標(biāo)突破目標(biāo)一探索有理數(shù)
2025-06-12 03:24
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的加法與減法目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識目標(biāo)第3課時(shí)有理數(shù)的減法有理數(shù)的加法與減法知識目標(biāo)1.經(jīng)歷有理數(shù)減法法則的探索過程,理解有理數(shù)減法的意義和法則.2.能熟練地運(yùn)用有理數(shù)減法法則進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算.3.在學(xué)習(xí)有理數(shù)減法法則的基礎(chǔ)上,能解決簡單的實(shí)際問題.
【總結(jié)】有理數(shù)的加法A組1、計(jì)算:(1)(-10)+(+6);(2)(+12)+(-4);(3)(-5)+(-7);(4)(+6)+(+9);(5)67+(-73);(6)(-84)+(-59);(7)33+48;(8)(-56)+37;2、計(jì)算:](1)(-)+(-);
2024-12-05 04:32
【總結(jié)】浙教版七年級上冊有理數(shù)的加法同步練習(xí)題基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空:1、(+)+(–)=(–)+(–)=2、三個(gè)不同的有理數(shù)(不全同號)和為1,請你寫出一個(gè)算式3、用“>”,“<
2024-12-05 16:17
【總結(jié)】一、合作學(xué)習(xí)(1)請?jiān)谙铝袌D案內(nèi)任意填入一個(gè)有理數(shù),要求相同的圖案內(nèi)填相同的數(shù)。++++()++()(2)算出各算式的結(jié)果,比較左、右兩邊算式的結(jié)果是否相同呢?(3)請同學(xué)們說說自己的結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了什么?在有理數(shù)運(yùn)算中,加法交換律和結(jié)合律仍成立。
2024-11-30 05:24