【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算10.有理數(shù)的乘方(一)課件制作:陸云新楊莊中學(xué)2020年2月某種細(xì)胞每過(guò)30分鐘便由1個(gè)分裂成2個(gè)?,F(xiàn)有1個(gè)細(xì)胞,經(jīng)過(guò)5小時(shí)能分裂成幾個(gè)?一次二次三次細(xì)胞分裂示意圖2×2×2個(gè)2
2024-11-18 18:50
【總結(jié)】有理數(shù)1972年12月7日從“阿波羅”飛船拍攝到的地球照片“阿波羅”11號(hào)宇航員阿爾德林在月球表面月球表面白天氣溫可高達(dá)123℃,夜晚可低至-233℃。具有相反意義的量①汽車向東行駛3千米和向西行駛2千米②溫度零上10℃和零下5℃③收入500元
2024-12-08 13:33
【總結(jié)】第2章 有理數(shù)的運(yùn)算2..1 有理數(shù)的加法 有理數(shù)的加法勤反思勤反思筑方法筑方法第2章 有理數(shù)的運(yùn)算學(xué)知識(shí)學(xué)知識(shí)第1課時(shí) 有理數(shù)的加法學(xué)知識(shí)學(xué)知識(shí)第1課時(shí) 有理數(shù)的加法知識(shí)點(diǎn) 有理數(shù)的加法法則加數(shù)絕對(duì)值較小的絕對(duì)值較大的加數(shù)較大的絕對(duì)值第1課時(shí) 有理數(shù)的加法-+-11---9+-+30
2025-06-17 13:01
【總結(jié)】鳳臺(tái)六中楊樹峰——運(yùn)算律探索問(wèn)題1:在小學(xué)中我們學(xué)過(guò)哪些加法的運(yùn)算律?問(wèn)題2:加法的運(yùn)算律是不是也可以擴(kuò)充到有理數(shù)范圍?請(qǐng)完成下列計(jì)算(1)(-8)+(-9)(-9)+(-8)(2)4+(-7)
2024-11-24 11:31
【總結(jié)】引言一.復(fù)習(xí)提問(wèn)1、下列各組數(shù)中,哪一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值大?(1)7和4;(2)-7和4;(3)7和-4;(4)-7和-4。2、說(shuō)明下列用負(fù)數(shù)表示的量的實(shí)際意義(1)小蘭第一次前進(jìn)了5米,接著按同一方向又前進(jìn)了-2米;
2024-11-30 00:27
【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算10.有理數(shù)的乘方(一)某種細(xì)胞每過(guò)30分鐘便由1個(gè)分裂成2個(gè)?,F(xiàn)有1個(gè)細(xì)胞,經(jīng)過(guò)5小時(shí)能分裂成幾個(gè)?一次二次三次細(xì)胞分裂示意圖2×2×2個(gè)2個(gè)2×2個(gè)思考:分裂十次會(huì)有多少個(gè)細(xì)胞
2024-11-18 23:50
【總結(jié)】§有理數(shù)的加法課題知識(shí)目標(biāo):1.能說(shuō)出有理數(shù)的加法法則;和的符號(hào)與絕對(duì)值;;能力目標(biāo):;、比較和概括總結(jié)知識(shí)的思維能力。,滲透化歸、數(shù)形結(jié)合和分類的思想方法.德育目標(biāo):
2024-12-08 15:02
【總結(jié)】第2章有理數(shù)的運(yùn)算2.1有理數(shù)的加法勤反思筑方法第2章有理數(shù)的運(yùn)算學(xué)知識(shí)第2課時(shí)有理數(shù)的加法運(yùn)算律學(xué)知識(shí)第2課時(shí)有理數(shù)的加法運(yùn)算律(1)有理數(shù)的加法交換律:兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和______.符號(hào)語(yǔ)言為a+b=b+a.(2)有理數(shù)的加法結(jié)合
2025-06-17 12:49
【總結(jié)】課前預(yù)練1.同號(hào)兩數(shù)相加,取與加數(shù)相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加.2.異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值.3.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得__0__;一個(gè)數(shù)同0相加,仍得這個(gè)數(shù).課內(nèi)講練1.有理數(shù)加法法則【典例1
2024-12-07 13:20
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方(一)讀一讀棋盤上的學(xué)問(wèn)古時(shí)候,在某個(gè)王國(guó)里有一位聰明的大臣,他發(fā)明了國(guó)際象棋,獻(xiàn)給了國(guó)王,國(guó)王從此迷上了下棋,為了對(duì)聰明的大臣表示感謝,國(guó)王答應(yīng)滿足這個(gè)大臣的一個(gè)要求。大臣說(shuō):“就在這個(gè)棋盤上放一些米粒吧。第1格放1粒,第2格放2粒,第3格放4粒,然后是8粒、16粒、32粒、……
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)華東師范大學(xué)出版社1.知識(shí)與技能:掌握加法法則,體會(huì)加法法則的意義。2.過(guò)程與方法:通過(guò)經(jīng)歷有理數(shù)加法運(yùn)算的發(fā)生過(guò)程,體驗(yàn)數(shù)的運(yùn)算探索過(guò)程,感悟有理數(shù)加法運(yùn)算的技巧及運(yùn)算規(guī)律。通過(guò)運(yùn)算歸納出技巧,感悟絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加的技巧,突破本節(jié)內(nèi)容中的難點(diǎn)問(wèn)題。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:養(yǎng)成積極探索
2024-11-19 17:49
【總結(jié)】有理數(shù)的加法有理數(shù)的加法(一)一.教材分析:基礎(chǔ):理解意義,掌握法則,準(zhǔn)確運(yùn)算;并培養(yǎng)學(xué)生觀察,分析和概括的能力。:重點(diǎn)是有理數(shù)加法法則
2025-07-23 07:39
【總結(jié)】第一章(第6課時(shí))有理數(shù)的加法釀溪中學(xué)王軍旗教學(xué)目標(biāo):1通過(guò)學(xué)生身邊可以嘗試、探索的場(chǎng)景,經(jīng)歷有理數(shù)加法法則得出的過(guò)程,理解有理數(shù)加法法則的合理性。2能進(jìn)行簡(jiǎn)單的有理數(shù)加法運(yùn)算。3發(fā)展觀察、歸納、猜測(cè)驗(yàn)證等能力。重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):有理數(shù)加法法則的得出,和的符號(hào)的確定;難點(diǎn):異號(hào)兩數(shù)相加教學(xué)過(guò)程一
2024-12-05 15:39
【總結(jié)】有理數(shù)的加法(第一課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:,理解有理數(shù)加法的意義,并能正確運(yùn)用法則進(jìn)行有理數(shù)加法的運(yùn)算。,會(huì)根據(jù)有理數(shù)加法法則進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算過(guò)程與目標(biāo):通過(guò)對(duì)有理數(shù)加法法則的探索,向?qū)W生滲透分類討論、歸納、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:在合作學(xué)習(xí)與解決問(wèn)題的過(guò)程中,體會(huì)與同伴合作交流的重要
2024-11-19 08:52
【總結(jié)】解:若記虧損為負(fù),那么虧損,可記為-,-×12=-(萬(wàn)元)答:該商場(chǎng)全年虧損.解:若記虧損為負(fù),那么虧損,可記為-,-÷12=?已
2024-11-18 21:40