西師大版數(shù)學(xué)三下軸對(duì)稱(chēng)圖形課件之十-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】軸對(duì)稱(chēng)圖形西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)認(rèn)識(shí)一些軸對(duì)稱(chēng)圖形，同學(xué)們要了解什么樣的圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形，軸對(duì)稱(chēng)圖形有什么特點(diǎn)。沿虛線剪開(kāi)比一比打開(kāi)對(duì)稱(chēng)軸這樣的圖形就叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形。把鏡子放在虛線上，看一看鏡子中的圖形和整個(gè)圖形，你發(fā)現(xiàn)了什么？從鏡子中看到的左邊圖形的樣子是哪個(gè)？鏡

2024-12-07 12:44

西師大版數(shù)學(xué)三下軸對(duì)稱(chēng)圖形課件之十一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷觀察、操作、交流等活動(dòng)過(guò)程，能認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形。2.充分感受數(shù)學(xué)中的對(duì)稱(chēng)美，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心?？匆豢?，說(shuō)一說(shuō)1對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象左右或上下完全相同，這些圖形都是對(duì)稱(chēng)的。2看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？2看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？這些圖

2024-12-04 20:58

蘇教版三年下軸對(duì)稱(chēng)圖形課件之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)軸對(duì)稱(chēng)圖形學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解生活中的對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象。認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形的一些基本特征。能正確認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形。會(huì)設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形。2.通過(guò)觀察、猜想、操作、驗(yàn)證、經(jīng)歷認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形的過(guò)程。掌握判斷軸對(duì)稱(chēng)圖形。對(duì)稱(chēng)物體軸對(duì)稱(chēng)圖形如果一個(gè)圖形完全沿著一條直線對(duì)折，直線兩側(cè)的圖形

2024-12-04 21:15

西師大版三年下數(shù)據(jù)的整理word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)據(jù)的整理教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（西師版）三年級(jí)下冊(cè)第89~92頁(yè)例1、例2及課堂活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)：，采用不同的方法對(duì)收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類(lèi)整理、分析、描述，經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)的全過(guò)程。(1格代表1個(gè)單位)，并能完成相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)圖表，能從統(tǒng)計(jì)圖表中提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。，培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)意識(shí)。

2024-12-04 19:45

20xx春西師大版數(shù)學(xué)三下42認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)教學(xué)點(diǎn)：、折、畫(huà)圖等操作活動(dòng)，體會(huì)軸對(duì)稱(chēng)圖形的特征，能畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖形的對(duì)稱(chēng)軸。，工藝品與建筑等圖案，感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的軸對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象。能力教學(xué)點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力以及歸納概括能力，使學(xué)生能畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖形的對(duì)稱(chēng)軸。德育教學(xué)點(diǎn)：滲透對(duì)稱(chēng)美的教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的愛(ài)國(guó)主義

2024-11-19 13:20

西師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)軸對(duì)稱(chēng)圖形課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】軸對(duì)稱(chēng)圖形西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷觀察、操作、交流等活動(dòng)過(guò)程，能認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形。2.充分感受數(shù)學(xué)中的對(duì)稱(chēng)美，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。動(dòng)手做一做。剪一只美麗的蝴蝶。這些圖形有什么特點(diǎn)？觀察上面的圖形。這些圖形有什么特點(diǎn)？如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能

2024-11-24 13:54

西師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)軸對(duì)稱(chēng)圖形課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷觀察、操作、交流等活動(dòng)過(guò)程，能認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形。2.充分感受數(shù)學(xué)中的對(duì)稱(chēng)美，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心?？匆豢?，說(shuō)一說(shuō)1對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象左右或上下完全相同，這些圖形都是對(duì)稱(chēng)的。2看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？2看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？這些圖

2024-12-13 19:05

20xx春西師大版數(shù)學(xué)三下42認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形學(xué)習(xí)目標(biāo)、操作、交流等活動(dòng)過(guò)程，能認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形。，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？

2024-12-11 15:45

西師大版三年下小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)，會(huì)讀小數(shù)。，體驗(yàn)到小數(shù)存在和價(jià)值。教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)激趣導(dǎo)入。，你了解到哪些信息？師把學(xué)生匯報(bào)的小數(shù)板書(shū)在黑板上。師：請(qǐng)大家觀察這些數(shù)與以前學(xué)的整數(shù)有什么不同？（這些數(shù)中都有一個(gè)小數(shù)點(diǎn)），知道這些數(shù)是什么數(shù)嗎？板書(shū)：小

2024-12-09 04:31

西師大版三年下小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，知道以千克為單位、以元為單位的小數(shù)的實(shí)際含義。，會(huì)讀寫(xiě)小數(shù)。識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。例1買(mǎi)水果。例1買(mǎi)水果。讀作：二點(diǎn)七千克例1買(mǎi)水果。讀作：二點(diǎn)七千克讀作：零點(diǎn)八千克例1買(mǎi)水果。讀作：二點(diǎn)七千克

2024-11-11 02:51

20xx西師大版數(shù)學(xué)三下美麗的軸對(duì)稱(chēng)圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形，知道軸對(duì)稱(chēng)的含義。2.會(huì)判斷哪些圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形，能找出軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸。結(jié)束放映對(duì)稱(chēng)軸我裁當(dāng)判下面的圖形是不是軸對(duì)稱(chēng)圖形?123H

2024-11-11 04:41

西師大版三年下面積單位之間的換算word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】面積單位之間的換算教學(xué)內(nèi)容教材Ｐ４７―４９，例1、例2、例３及相關(guān)的課堂活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)cm2、dm2、m2、km2、hm2的基礎(chǔ)上，探索面積單位之間的聯(lián)系。。教學(xué)準(zhǔn)備教具視頻展示臺(tái)。學(xué)具無(wú)教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

2024-12-04 19:45

西師大版三年下小數(shù)的認(rèn)識(shí)隨堂練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（西師大版）三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的認(rèn)識(shí)一、①寫(xiě)出一個(gè)小于5，但又是接近5的兩位小數(shù)。②寫(xiě)出一個(gè)小于7，但又最接近7的三位小數(shù)。二、2、5、7和小數(shù)點(diǎn)可以組成多少個(gè)小數(shù)，試寫(xiě)出來(lái)。，把小數(shù)點(diǎn)的位置讀錯(cuò)了，結(jié)果讀成三百六十七點(diǎn)七。已知原數(shù)只讀出一個(gè)零，原數(shù)是多少?28千米的速度行駛

2024-12-05 08:54

20xx西師大版數(shù)學(xué)六下軸對(duì)稱(chēng)圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀察這只蝴蝶，你發(fā)現(xiàn)了什么？等邊三角形正六邊形扇形圓十字星心形仔細(xì)觀察下列圖形：你又發(fā)現(xiàn)了什么？這些圖形都是圖形！對(duì)稱(chēng)如果一個(gè)圖形沿著一條虛線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形，這條虛線叫做對(duì)稱(chēng)軸。軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸只有一條嗎？軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸可能不只一條

2024-11-12 02:55

20xx春西師大版數(shù)學(xué)三下42畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：能在方格紙上畫(huà)出簡(jiǎn)單圖形的軸對(duì)稱(chēng)圖形。2.能力目標(biāo)：讓學(xué)生在進(jìn)一步的觀察和操作中體會(huì)軸對(duì)稱(chēng)圖形的基本特征。3.情感目標(biāo)：感受圖形的對(duì)稱(chēng)美，激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。教學(xué)重、難點(diǎn)：能在方格紙上畫(huà)出簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形。教學(xué)關(guān)鍵：在方格紙上畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形的方法。教

2024-11-19 00:26

西師大版三年下認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形word教案(已改無(wú)錯(cuò)字)

西師大版三年下認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形word教案-資料下載頁(yè)

西師大版三年下認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形word教案(參考版)

西師大版三年下認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形word教案-文庫(kù)吧資料

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