【總結(jié)】西師大版小學數(shù)學五年級下冊第四單元方程5、解決問題天波工作室制作?根據(jù)圖意找出數(shù)量間的相等關系。面包車乘載10人小轎車的3倍少2人＝大客車乘載45人小轎車的10倍多5人＝某校舞蹈隊36人，體操隊80人，民樂隊24人體操隊的人數(shù)比籃球隊人數(shù)的6倍多8人。籃球隊多少人？
2024-12-04 22:03
【總結(jié)】比和比例復習（練習課）教學目標?，使同學們進一步掌握比和比例的意義、性質(zhì)，能正確迅速地解比例、化簡比和求比值。?，提高學習的系統(tǒng)性，加強合作學習能力和綜合運用數(shù)學知識解決實際生活問題的能力。求比值∶6∶32==9化簡比∶5453∶=1∶2
2024-12-04 19:43
【總結(jié)】教學內(nèi)容除法解決問題教學目標知識與技能：能從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)一些用除法解決的數(shù)學問題，并能運用所學的知識和技能解決問題，發(fā)展應用意識。過程與方法：讓學生在解決問題的過程中，掌握解決問題的一些基本策略。情感態(tài)度和價值觀：體驗解決問題的多樣性，發(fā)展學生的創(chuàng)新意識、思維能力和實踐能力。教學過程教師活動學生活動
2024-11-20 00:14
【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標,能正確判斷成反比例關系的量。，培養(yǎng)同學們的探索發(fā)現(xiàn)能力和歸納概括能力。，進行辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。,說一說你從中獲得了哪些數(shù)學信息？1,從表中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？并把表格填寫完整。3.說一說什么是成反比例的量，你是怎樣理解的？60名游客
2024-12-04 20:59
【總結(jié)】反比例的應用教學內(nèi)容教科書第59頁例2及練習十三4~6題。教學目標，培養(yǎng)學生的數(shù)學應用意識和解決問題的能力。，體會反比例知識與生活的聯(lián)系。，受到辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。教學重點根據(jù)反比例的意義解決有關反比例的實際問題。教學難點理解反比例應用題的解題思路。教學準備
2024-12-09 04:29
【總結(jié)】正比例的應用教學內(nèi)容教科書第54頁例3，練習十二5，6，7題。教學目標1．進一步理解正比例的意義，會運用正比例知識解決簡單的實際問題。2．通過運用正比例解決實際問題的活動，讓學生體驗數(shù)學的應用價值，培養(yǎng)學生解決問題的能力。3．滲透函數(shù)思想，使學生受到辯證唯物主義觀念的啟蒙教育。教學重、難點運用
2024-11-19 19:48
【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學下冊1．掌握求一個數(shù)比另一個數(shù)增加（或減少）百分之幾的問題的解決方法，能綜合運用所學百分數(shù)的知識解決相關實際問題。2．能結(jié)合具體的問題情景多角度地分析問題，在分析問題的過程中體驗解決問題策略的多樣化，提高同學們解決問題的能力。3．在解決問題中感受百分數(shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，體會百分數(shù)的應用價值。我們村今年有彩色電視機3
2024-12-04 19:42
【總結(jié)】（西師大版）六年級數(shù)學下冊圓柱的表面積及答案一、填一填=×=＋二、算一算。（1）（2）（3）
2024-12-05 08:51
【總結(jié)】（西師大版）六年級數(shù)學下冊整理與復習（二）一、連一連。把平面圖形與其經(jīng)旋轉(zhuǎn)后形成的立體圖形用線連起來。二、計算下面圖形的體積。三、解決問題。15cm，內(nèi)直徑為7cm，長為85cm，這根鋼管的體積是多少？如果每立方厘米鋼重，這根鋼管有多重？，要把它煅造成一個高為12cm的圓錐，
2024-11-15 17:49
【總結(jié)】解決問題西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們能夠根據(jù)所學知識解決問題。2.正確地解答。1.4個2是（），4的2倍是（）。2.3個3是（），3的3倍是（）。3.12里有（）個6，12是6的（）倍。4.14里有（）個2，1
2024-12-04 21:01
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學下冊教學目標?積的計算方法。?一些簡單問題，體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。?的能力。小麗拿桶接了半個小時，共接了。你知道一個滴水的水龍頭每分鐘浪費多少水嗎？小麗拿桶接了半個小時，共接了。每分鐘滴的水×30=半小時滴的水你知道一個滴水的水龍頭每分鐘浪費多少水
2024-11-12 02:09
【總結(jié)】第二單元解決問題【教學目標】，鞏固長方形、正方形面積計算的方法。，培養(yǎng)學生解決問題的能力。?！窘叹邔W具準備】教具準備：多媒體課件、視頻展示臺，例2的圖片紙、剪刀。學具準備：例2的圖畫紙一張、剪刀。教學過程：一、復習引入教師：前面我們剛學習了長方形和正方形的面積計算
2024-12-08 21:12
【總結(jié)】第一單元解決問題教科書分析：結(jié)合兩位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的學習，在本節(jié)教科書中安排了3個例題、3個課堂活動和練習四，用這一知識解決生活、生產(chǎn)中實際問題的內(nèi)容。它既是兩位數(shù)乘法知識的鞏固，又體現(xiàn)了對學生解決實際問題能力的培養(yǎng)。本節(jié)教科書以現(xiàn)實生活中的實際問題為問題情境，為學生理解并解決各種問題提供了豐富的圖文資料，學生通過本節(jié)教科書的學習，可以進一步
2024-11-19 21:12
【總結(jié)】......一、選擇題（共15小題）1．在比例尺是1：6000000的地圖上，量得南京到北京的距離是15厘米，南京到北京的實際距離大約是（ ?。┣祝．800千米B．90千米
2025-03-25 06:05
【總結(jié)】（人教新課標）六年級數(shù)學下冊用比例解決問題班級_____姓名_____1、用同樣的方磚鋪地，鋪20平方米要320塊，如果鋪42平方米，要用多少塊方磚？2、一間教室，用面積是平方米的方磚鋪地，需要275塊，如果用面積是平方米的方磚鋪地，需要方磚多少塊？3、建筑工地原來用
2024-11-15 14:52
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