【總結】（西師大版）三年級數學下冊乘法解決問題（二）一、洪大伯在大棚里中花菜，每列中12棵，種了17列；如果每棵花菜約重2kg，洪大伯種的花菜一共約重多少千克？二、李老師在某刊物上發(fā)表了一篇6000字的文章。如果按每千字50元計算稿費，那么李老師應得的稿費是多少元？三、兒
2024-12-05 08:55
【總結】第一單元解決問題教科書分析：結合兩位數乘兩位數乘法的學習，在本節(jié)教科書中安排了3個例題、3個課堂活動和練習四，用這一知識解決生活、生產中實際問題的內容。它既是兩位數乘法知識的鞏固，又體現了對學生解決實際問題能力的培養(yǎng)。本節(jié)教科書以現實生活中的實際問題為問題情境，為學生理解并解決各種問題提供了豐富的圖文資料，學生通過本節(jié)教科書的學習，可以進一步
2025-11-10 21:12
【總結】（西師大版）六年級數學下冊用比例解決問題一、快樂出發(fā)1只青蛙1張嘴，2只眼睛4條腿，2只青蛙2張嘴，4只眼睛8條腿，3只青蛙3張嘴，6只眼睛12條腿，4只青蛙4張嘴，8只眼睛16條腿，……要是124只眼睛該有多少條腿呢？二、輕松演練。（1）x：6=
2024-12-05 08:51
【總結】西師大版五年級數學下冊教學目標?：經歷從生活情境到方程模型的建構過程，會用方程表示簡單情境中的數量關系。?：提高獨立思考、合作交流的能力。?：在列方程的過程中，發(fā)展抽象概括能力。介紹天平20305050×2100紅隊40分白隊50分紅隊暫停以后，連追Ｘ分，現在紅隊的總分
2024-12-04 18:09
【總結】西師大版五年級數學下冊教學目標?積的計算方法。?一些簡單問題，體會數學與生活的聯系。?的能力。小麗拿桶接了半個小時，共接了。你知道一個滴水的水龍頭每分鐘浪費多少水嗎？小麗拿桶接了半個小時，共接了。每分鐘滴的水×30=半小時滴的水你知道一個滴水的水龍頭每分鐘浪費多少水
2024-12-13 19:04
【總結】西師大版六年級數學下冊1．掌握求一個數比另一個數增加（或減少）百分之幾的問題的解決方法，能綜合運用所學百分數的知識解決相關實際問題。2．能結合具體的問題情景多角度地分析問題，在分析問題的過程中體驗解決問題策略的多樣化，提高同學們解決問題的能力。3．在解決問題中感受百分數與現實生活的聯系，體會百分數的應用價值。我們村今年有彩色電視機3
2024-12-04 19:42
【總結】教學內容一般運算規(guī)則1每份數×份數＝總數總數÷每份數＝份數總數÷份數＝每份數21倍數×倍數＝幾倍數幾倍數÷1倍數＝倍數幾倍數÷倍數＝1倍數3速度×時間＝路程
2025-03-24 12:27
【總結】通分例,幼兒園給每個小朋友發(fā)了一塊同樣大的,小紅吃一塊蛋糕的43,小明吃了一塊蛋糕的65,你知道哪個小朋友吃的蛋糕多些?自主探究合作交流43651291210例4把下面每組中的兩個分數通分.(1)7532和(
【總結】西師大版三年級數學下冊教學目標，探索綜合運用乘、加解決問題的策略，并能運用數學語言進行表述和交流。，學習從問題入手、分析解決問題和通過移動變換解決問題的策略。，獲得成功的體驗。解決春游中的數學問題例例參加春游的同學有多少人？例參加春游的同學有多少人？你是怎
2024-12-04 22:02
【總結】西師大版三年級數學下冊學習目標，探索綜合運用乘、加解決問題的策略，并能運用數學語言進行表述和交流。，學習從問題入手、分析解決問題和通過移動變換解決問題的策略。小明和他的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥到竹海游玩，一家6人（4個成人，2個學生），小明爸爸買門票大約需要多少錢？竹海售票處成
2024-12-04 20:58
【總結】西師大版三年級數學下冊學習目標，探索綜合運用乘、加解決問題的策略，并能運用數學語言進行表述和交流。，學習從問題入手、分析解決問題和通過移動變換解決問題的策略。美麗的春天美麗的春天美麗的春天美麗的春天解決春游中的數學問題例例參加春游的同學有多少人？例參加春游的同學有多少人？
【總結】西師大版三年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習用除法知識來解決實際問題，看看小朋友們掌握的怎么樣，能不能獨立的解決實際問題。招聘啟事育才小學兒童商店就要開張了！要在二年級招收小小營業(yè)員。歡迎同學們踴躍報名參加。育才小學兒童商店
2024-12-04 20:57
【總結】例1、如圖1，“回”字形的道路寬為1米，整個“回”字形的長為8米，寬為7米，一個人從入口點A沿著道路中央下走到終點B，他共走了（）A、55米B、C、56米D、CBA一、路程有多遠二、停靠點設在何處例2、某公司員工分別住在A、B、C三個住宅區(qū)。
2025-10-07 15:08
【總結】列方程解決問題（1）教學內容：教材P73例1及做一做教學目標：知識與技能：使學生初步理解和掌握列方程解決一些簡單的實際問題的步驟，掌握簡易方程的解法，提高解簡易方程的能力。過程與方法：讓學生借助直觀圖自主探究，分析數量之間的等量關系，并正確地列出方程解決實際問題，培養(yǎng)學生的主體意識、創(chuàng)新意識以及分析、觀察和表達能力。情感、態(tài)度與
2025-11-13 00:18
【總結】第一篇：用方程解決問題(小結) （小結） 班級姓名學號 學習目標： 1．探索具體問題中的數量關系和變化規(guī)律，并用方程進行描述，讓學生體驗方程是刻畫現實世界的一種有效模型。 2．進一步培養(yǎng)學生...
2025-10-30 06:08
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