西師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)三方向和位置、認(rèn)識(shí)圖形、認(rèn)識(shí)鐘表word版教案(編輯修改稿)
2025-01-10 08:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 按鍵上標(biāo)出綜藝頻道、少兒頻道、體育頻道和電影頻道。 學(xué)生完成后，抽學(xué)生 回答 。并讓學(xué)生用自己的上、下、左、右的手勢(shì)來(lái)判斷這個(gè)學(xué)生的 作業(yè)是不是正確的，全班集體訂正。 教師：現(xiàn)在同學(xué)們會(huì)填下面的括號(hào)了吧，自己把這道題填寫(xiě)完成。 學(xué)生完成后，集體訂正。 教師：同學(xué)們已經(jīng)會(huì)用一些方向詞來(lái)描述一些 物體的方向了，下面我們復(fù)習(xí)從不同的位置看物體。 多媒體課件出示第 121頁(yè)第 8題。 教師：你能判斷哪張照片是哪個(gè)小朋友拍攝的嗎？自己在書(shū)上連一連并想一想你是怎樣判斷的。 學(xué)生作業(yè)后，抽一個(gè)學(xué)生的作業(yè) 在黑板上展示 ，并要求學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己是怎樣判斷的。 指導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出拖拉機(jī)前面所對(duì)的小朋友拍攝到拖拉機(jī)的前面；拖拉機(jī)側(cè)面的小朋友拍攝到拖拉機(jī)的側(cè)面；拖拉機(jī)后面的小朋友拍攝到拖拉機(jī)的后面。 教師：這就是我們說(shuō)在站在物體的哪一面拍攝到的就是物體的哪一面，這就是我們從不同的角度看物體的方法。 三、復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)圖形 教師：我們?cè)谶@本書(shū)中認(rèn)識(shí)了哪些圖形？ 學(xué)生：認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓。 教師：下面哪些圖形是長(zhǎng)方
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