【文章內(nèi)容簡介】 習(xí)水平的提高。宗旨觀念上有所淡化。沒有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的進(jìn)一步改造，認(rèn)為自己工作上已很努力，導(dǎo)致工作有時(shí)不夠深入較滿足于現(xiàn)狀，致使創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作上的主動性和創(chuàng)造性。自我約束有所放松，工作中有依賴思想，無形中降低了自我的工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求，沒有很好地發(fā)揮自身作用，造成自己在工作上的被動，同時(shí)也增加了工作上的難度。六、整改措施隨著干部作風(fēng)整頓活動的深入，通過對自身存在問題的排查，我更加清醒地認(rèn)識到存在的差距和問題，增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高思想素質(zhì)的決心。在今后工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)“十六大”及“六中全會”精神，在工作和學(xué)習(xí)中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求，嚴(yán)格按照合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo)，甘于奉獻(xiàn)。進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。努力做到善于克服消極思維，消除急躁情緒。善于對問題的理性思考；善于從事物間去分析和解決問題；善于從全局的高度認(rèn)識問題；善于結(jié)合自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中。對我局各工會小組定時(shí)定點(diǎn)的進(jìn)行交流溝通，從全方面的角度去細(xì)化工會工作。樹立刻苦學(xué)習(xí)精神，努力改造主觀和客觀世界。要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，增加知識面，提高思想理論水平，充實(shí)精神世界，修養(yǎng)道德情操。切實(shí)地把理論和工作學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。2011年11月21日第四篇：黨員干部作風(fēng)建設(shè)個(gè)人剖析材料在教師干部作風(fēng)整頓第一階段學(xué)習(xí)活動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)的文件精神，學(xué)習(xí)了《黨章》、胡錦濤、習(xí)近平同志重要講話精神及關(guān)于《在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣》的論述等重要內(nèi)容，通過這次學(xué)習(xí)，對我們開展干部作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，變被動教育為主動受教育，在學(xué)習(xí)活動中，通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人的批語意見，認(rèn)識到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問題進(jìn)行自我剖析如下：一、存在問題政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識不強(qiáng)。在工作中，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。聯(lián)系群眾不夠緊密，沒有真正同群眾打成一片。二、問題原因理論學(xué)習(xí)不夠。對鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透，對建設(shè)社會主義和諧社會和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認(rèn)識，平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。原則意識不強(qiáng)。總是錯(cuò)誤的認(rèn)識，只要是自己做了好事，就是對得起別人，對得起學(xué)校，往往在做好事的同時(shí)，也是做著著有損原則的事情，好人主義思想嚴(yán)重。主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更高的立場想問題?？傆X得自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會積極主動的去干事情。三、整改措施進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。要通過干部作風(fēng)學(xué)習(xí)活動，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及等重要文獻(xiàn)和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識。進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識。二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識。三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān)。四是嚴(yán)以待已，廉潔自律。五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符。進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的模范教師。開展思想作風(fēng)整頓活動以來,自身能夠按照市委、市法院黨組思想作風(fēng)整頓活動實(shí)施方案和辦公室支部的安排，積極參與到這次活動中，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，圍繞思想作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容，對照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。一、主要問題到法院上班近兩年的時(shí)間里，在院黨組、辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，雖然做了一些工作，較為認(rèn)真地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦、本職范圍內(nèi)的工作，但是對照思想作風(fēng)整頓活動查擺問題階段的實(shí)施方案還存在不少問題，如在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作能力等方面還不能完全適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，主要有以下幾個(gè)方面：一是理論學(xué)習(xí)不主動，自覺性不高。往往以近期信息報(bào)送任務(wù)比較重或正在趕寫材料為理由，不能自覺主動抽時(shí)間靜下心來學(xué)習(xí)，利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是上級要求學(xué)什么就學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的多學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，常常是需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，碰到材料才找依據(jù)、查資料。沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代法律知識和科技知識，不能高質(zhì)量完成文字材料撰寫工作。特別是對政治理論的學(xué)習(xí)重視程度不夠，不能夠深刻理解和領(lǐng)會社會主義法治理念的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，對于利用社會主義法治理念全面指導(dǎo)自己的工作和