【文章內容簡介】 e or disagree?(100731)提示：這些話題都有一個共同的特征：高等教育只對學生自己有好處，因此學生應當自行為高等教育買單。這類題目的寫法非常有規(guī)律，先駁斥這種理由，再交代學生自己支付學費的后果就可以了。子題：政府要為學生買單嗎？（缺點是給政府帶來經濟負擔，這類話題的寫法和其它政府類話題一樣）？母題：Some school leavers travel or work for a period of time instead of going directly to are the advantages and disadvantages?(030308, 050514, 090926)提示：gap year的好處就是能夠鍛煉各種能力，缺點就是容易受到社會惡習的影響，誤入歧途。子題：要不要參加無償社會勞動？要不要畢業(yè)去農村鍛煉？要不要從小遠離父母居??？母題：Some people say that children should obey the rules of their parents and teachers, while other people think children will not be wellprepared for their adult life if they are given too much in both sides and you’re your opinion.(041120, 100520)提示：寫一下各自的好處就可以了，最后的結論是早年的時候要教授他們明辨是非，對于做錯的事情要懲罰，但是也要適可而止，讓其興趣愛好得到自由發(fā)展。子題：窮人家的孩子是否早當家？家長是否應該為五歲小孩的犯錯負責？要不要趁早把小孩送到學校去？老師對兒童的智力和社會發(fā)展所起的作用大于家長嗎？同齡人壓力(peer pressure)的利弊？雅思考試都有一個循環(huán)的寫作題庫，分類整理好每個話題的素材是寫出一篇高效有質量的作文的前提。只有平時善于積累善于總結，抓住寫作的靈魂，才能讓復習事半功倍，才能在考試中得心應手。第三篇：雅思大作文 教育類詞匯 oneself to the development of使自己適應…的發(fā)展 of knowledge知識面 the gap between縮小了…的鴻溝 the burden of減輕了…的負擔 knowledge廣博的知識 education遠程教育 the teaching method豐富教育手段 attractive to somebody對…具有吸引力、eyedazzling極好的、 impossible不可能的任務 teaching多媒體教學 professional working experience扎實的職業(yè)工作經驗 education職業(yè)教育 illness與壓力有關的疾病 equal rights享有平等權利 education接受教育, experience交流經驗 the due obligations承擔責任 a chance of education提供一種教育機會 a big push to the development of education給予教育極大的推動 guidance職業(yè)指導 training職業(yè)訓練 possible pressure and petition迎接可能的壓力和競爭 easily taken in by容易受到某人或某事的欺騙 education應試教育 for allround development全面發(fā)展教育 quick and easy access to something更快地接觸到…東西 our creative mind培養(yǎng)我們創(chuàng)造性思維 diplomas假文憑 the knowledge economy age擁抱知識經濟時代 knowledge革新知識 education義務教育 skills fresh and uptodate使得技能可以與時俱進 one’s knowledge拓展知識面 one’s social and life experience豐富了社會和生活閱歷 one’s view拓展知識面 one’s horizons拓展知識面 the value of life實現生命價值 good munication skills掌握良好的交流技能 misunderstanding and discrimination消除誤解和歧視 cultural integration and globalization促進了文化的融合和文化全球化 a strong sense of responsibility培養(yǎng)了強烈的責任感 social skills and petence提高了社會能力和競爭力 contribution to society對社會做出貢獻 education素質教育 munication跨文化交流 learning死記硬背 one’s attention on關注… education以學生為主體的教育 of of culture文化搖籃 culture主流文化 of education教育體制 one’s potential挖掘某人的潛能 astray誤入歧途 crimes犯罪 is not the filling of a pail, but the lighting of a ，而是點燃生命的火。 development智力發(fā)展 capacity思考能力 language世界語 studies語言學研究 means of munication一種交流工具 translation機械翻譯 linguistic skills培養(yǎng)語言技能 munication口頭交流 rules語法規(guī)則 plex progress一個復雜過程 logical thinking培養(yǎng)邏輯思維 unrealistic dream一個不切實際的夢想 knowledge全面的知識 with others directly, and freely與他人直接自由交流 munication面對面交流 one’s interest激發(fā)了…的興趣 intelligence人工智能 children learn a foreign language in a more vivid and interactive way幫助孩子更生動，互動地學習一門外語。 efficiency提高效率 accessibility易于操作 astounding advances突飛猛進 the teaching and learning methods豐富了教學手段 munication快速的交流 between the lines讀懂暗含的意思 acquisition語言習得 fully aware of…充分意識到….第四篇：教育類作文素材教育類作文素材導讀：教育類，其實教育投資的回報遠遠大于經濟的回報，最該反思的是大學教育和大學生本人，大學教育的培養(yǎng)目標和專業(yè)設置要更加接地氣，“教育業(yè)應跟上時代的步伐，2014屆高三議論文寫作專題作文素材之文化類，讓高考更加體現教育公平，“滾去學習”勵志背后的教育悲情，美國著名教育家杜威認為，“教育只是生活的過程，明知道功利化教育不可取，卻又身不由己地被裹挾在教育流水線上，又有多少孩子愿意在應試教育的道路上絕塵狼教育類作文素材教育類【現象一】上大學值不值？“讀書無用”引爭議9月1日，是許多高校開學的日子。在大一新生們開始忙著迎接大學生活時，玲玲卻在為上大學的事和父親進行著一輪又一輪的談判。雖然拿到了成都某高校的本科錄取通知書，但玲玲的父親卻固執(zhí)地認為“讀書無用”，不愿“扔幾萬學費進去打水漂”。19歲的玲玲出生在川北的一個小村子。父母原本是面朝黃土背朝天的農民，讀完小學后，就開始自己做小生意。5年前，覺得成都是大城市，更好賺錢，父母便帶著玲玲和弟弟舉家搬到了成都，全款買了一套房和一個小鋪面，靠著這個鋪面做著小生意?！拔覀兗医洕鷹l件不錯，不缺上大學的錢?！绷崃嵴f，父親反對的原因主要是認為上大學沒什么用。去年，玲玲考上了三本。但她覺得成績不理想，就決定復讀。與父親進行了長達一周的“談判”之后，她征得了父親的同意。復讀一年，她終于考上了自己滿意的成都某高校本科，卻再次遭到父親的反對。父親是這樣認為的：大學4年學費加生活費要8萬，如果高中一畢業(yè)就打工，4年至少可賺8萬，一來一回就是16萬。這16萬拿去做首付買房子，或者開個店做生意都能賺錢。拿去讀大學，畢業(yè)后也許找不到工作，或者找一個工作每個月就兩三千元，又要四五年才能賺回這16萬。而玲玲卻認為只有讀大學，才能讓自己更有修養(yǎng)、更有層次，讀大學是對一個人綜合素質的提升，“我不想成為只會做小生意的人，不想過父親那樣的生活——思想封閉，眼界和層次低，沒有任何精神追求?！薄居^點一】知識就是力量英國唯物主義哲學家、思想家弗朗西斯 培根說過：“知識就是力量?！蔽覀円餐ǔＵf：“知識改變命運。”知識是通過讀書和學習獲得的?，F在由于社會經濟大潮的沖擊，一些目光短淺的人受各方面因素的影響，認為讀書無用。其實不然，讀書的確可以改變命運，這不只是讓一些貧困者改變窘困的現狀，更能開闊一個人的眼界，提升一個人的素質，鍛煉一個人的能力，是對一個人整體的提高，這比單純的“有錢”更重要。認真讀書、學習，用知識來充實自己的頭腦，真的可以成為更有力量的人。【觀點二】讀書完善自我玲玲說：“我不想成為只會做小生意的人，不想過父親那樣的生活——思想封閉，眼界和層次低，沒有任何精神追求。”這說明這個19歲的女孩已經知道，讀書不只是獲取世俗意義上“成功”的一種途徑，更重要的是通過讀書來實現自己的精神追求。隨著市場經濟的日益發(fā)展，物質化、功利化意識深深地植根于人們的腦海中，一切東西都得用金錢衡量，就連讀書也要考慮化不劃算，這就使讀書帶上了很強的功利性。其實，讀書歸根結底是為了完善自我，人除了物質，還需要精神?！驹u論】父親拒絕女兒上大學，誰最該反思？成都女孩玲玲考上大學本科，父親雖然有錢供她讀書，但認為“上大學無用”而拒絕提供學費和生活費，這條新聞引起了廣泛爭論。昨日，一萬多名網友在參與大成網專題調查投票時，七成網友均認為“讀大學不是唯一出路，在哪里都可以學習”。55名熱心市民則打進熱線表示，不讀大學肯定會遺憾，如果玲玲父親仍然拒絕，他們愿意資助玲玲讀書。（9月2日《成都商報》）父親的態(tài)度明顯是新時期“讀書無用論”的折射，單純從投資的角度看不能說父親沒有道理。許多人讀大學，使本不富裕的家庭變得窮困潦倒。這倒不說，一個大學下來，就不了業(yè)，干不了事，又回到了“原點”，應驗了“百無一用是書生”的古話，經濟的投資也得不到快捷的回報，似乎“竹籃打水一場空”?？梢哉f，這種現象具有普