小學生班級管理制度[精選5篇](編輯修改稿)
2024-10-24 23:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，做到每節(jié)課后講臺保持潔凈。vi.（6）班級公物師生應節(jié)約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。vii.（7）公物應安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。第三篇：小學生班級管理制度五年級班級管理制度一、班干部職責班 長：負責班級全面工作。紀律委員：負責管理班級紀律。勞動委員：負責管理班級和學校安排的衛(wèi)生。學習委員：負責輔導班里學習有困難的學生。二、紀律上課不遲到、早退。違者每項扣2分。無故曠課者扣10分。遲到三次以上以曠課一節(jié)計算。下課不在教室追逐、打鬧。違者每項扣2分。聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發(fā)出“起立”口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室。上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發(fā)言完畢后自動坐下。對教師布置的作業(yè)要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到按時交。寫字要嚴格保持“眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸”的正確姿勢。下課時，教師宣布“下課”，班長發(fā)出“起立”口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。值日生應督促全體同學保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。三、文明禮貌上課時，班長喊“起立、敬禮”，全體同學說“老師好”，當老師說“請坐下”后，方可坐下；下課時，班長喊“起立、敬禮”。全體同學說“老師再見”，當老師離開教室后，全體同學方可離開教室；進入辦公室，或者上課時遲到，要喊“報告”，經(jīng)老師批準后方可進入；全班同學在路上遇見老師時要問好，同學間碰面也要相互問好；四、學習：上課不準睡覺、說話、倒水、吃東西、聽mp打手機、作小動作、隨處走動、看課外書、不認真聽講。違者每項扣2分。按時完成作業(yè)，上交作業(yè)。違者每項扣2分。不準抄襲他人作業(yè)，不準借作業(yè)給他人抄襲。違者每項扣2分，若在他人不知曉的情況下抄襲他人作業(yè)者扣4分。學習明顯進步者，班級每進步十名加5分。班級前五名加10—5分。五、班級環(huán)境管理制度勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。教室后黑板上方，做到整齊、美觀?！罢n程表”、“作息時間表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。教室保持良好的通風和整潔。督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺保持潔凈。班級公物師生應節(jié)約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。公物應安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。第四篇：小學生班級管理制度小學五年級班級管理制度班干部職責班 長：負責班級全面工作。紀律委員：負責管理班級紀律。勞動委員：負責管理班級和學校安排的衛(wèi)生。學習委員：負責收發(fā)作業(yè)、輔導班里學習有困難的學生。學生課堂常規(guī)一、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。第一條：班級規(guī)章制度的制定是為了使全班同學形成良好的學習、生活習慣，提
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