小學生圖書角管理制度(編輯修改稿)
2024-10-18 16:40 本頁面
【文章內容簡介】 起床早，愛讀書有禮貌，守紀律，團結合作成績高發(fā)言響，勤開口，動手動腦細觀察做事情，不拖拉，惜時間，學本領對自己，嚴要求，愛集團，熱心腸作業(yè)有錯馬上改，不把錯誤帶回家。第三篇：小學生圖書角管理制度班 級 圖 書 角 管 理 制 度為了更好地充分發(fā)揮班級圖書角的作用，特制定班級圖書借閱使用制度如下：班設3名圖書管理員，負責班級圖書的借閱和管理，并定期進行檢查和監(jiān)督。借閱時間：周一至周五大課間學生借閱圖書應先翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名，每位每次只能借書一本，不準隨意在圖書角亂翻。凡本班學生借閱圖書，必須由班級圖書管理員允許，并登記借閱時間、借閱圖書名稱等項目后方可借閱。每次每位同學只能借閱一本圖書。所借圖書最長不可超過7天，以便于其他同學借閱；最短也不可3日內歸還，以保證認真讀書。借閱者應愛護圖書,不準在圖書上亂寫、亂畫，如有損壞或丟失要按照圖書原價的2倍賠償。借閱的圖書不能轉借給別班的同學。如有發(fā)現(xiàn)將嚴厲批評，并取消借閱資格。圖書管理員要嚴格按制度規(guī)定辦理借閱手續(xù)，并認真填好借閱記錄。放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。四年級四班2012年9月2日第四篇：小學生圖書角管理制度四(1)班班級圖書角管理制度書籍是人類進步的階梯?！郀柣?讀書破萬卷，下筆如有神。—杜甫為提高同學們閱讀、寫作及綜合素養(yǎng)，營造良好的讀書氛圍，五一班建立“博愛”班級圖書
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