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正文內(nèi)容

小學(xué)趣味體育活動(dòng)方案(編輯修改稿)

2024-10-24 23:27 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、乒乓球3個(gè)、障礙物3個(gè)(設(shè)置在起點(diǎn)對(duì)面)。(鄭澤祥、彭升權(quán)負(fù)責(zé)道具到位)方法:第一個(gè)選手端著放有乒乓的乒乓拍,從起點(diǎn)開(kāi)始往前跑,跑至對(duì)面設(shè)置障礙物處,繞過(guò)障礙物沿原路返回起點(diǎn),將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手,下一位選手繼續(xù)游戲。規(guī)則:選手必須繞過(guò)障礙物。乒乓球在哪里掉了,撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點(diǎn)重新起跑。手只能端球拍,不可以護(hù)球或接觸球體行走。違規(guī)不聽(tīng)勸者不算人頭,所用時(shí)間要算。以每組最后一位選手回到起點(diǎn)的時(shí)間先后順序計(jì)算名次。一.二年級(jí):寶珠搶險(xiǎn)記。(男女各30人)道具:盆12個(gè)、乒乓球9個(gè)、筷子3雙、珠子30個(gè).(王發(fā)科、胡萬(wàn)品負(fù)責(zé)道具到位)方法:參賽隊(duì)員成兩組縱隊(duì)站在跑道兩端。比賽開(kāi)始,第一人跑向第一個(gè)障礙點(diǎn)用筷子將一個(gè)乒乓球從盆內(nèi)夾出并前跑放進(jìn)空盆里,再用筷子從另一個(gè)放有珠子的盆中夾出5顆珠子在另一個(gè)空盆內(nèi),然后放下筷子,與下一位隊(duì)友擊掌,之后下一位選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。規(guī)則:球掉地后須將球夾起后在掉球的地方再繼續(xù)進(jìn)行比賽。所夾的乒乓球必須入盆。必須夾5顆珠子進(jìn)盆才算完成任務(wù)。以最后一個(gè)選手回到終點(diǎn)的先后順序定名次。一.二年級(jí):碩果累累。(男女各25人)道具:小背簍6個(gè)、籃球(排球)18個(gè)、自愿者三名(將球回位)。(代世利、趙小遠(yuǎn)負(fù)責(zé)道具到位)方法各班選兩名接球手交換接球。接球手背一背簍,在直徑1米的圓圈內(nèi)負(fù)責(zé)接投擲手拋來(lái)的球。第一個(gè)選手跑到指定投球區(qū)域線(xiàn),拿起框內(nèi)的籃球(排球)投向接球手,接球手通過(guò)跑動(dòng)接住球在背簍里。每名隊(duì)員投兩次后,無(wú)論進(jìn)與否都跑回起跑線(xiàn),和下一位選手擊掌后,下一名選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。規(guī)則:接球手不許出圈,否則所接的球不算。接球手必須用背簍接,否則不算。兩名接球手交替上場(chǎng)接球。投球手不能踩投球區(qū)域線(xiàn),否則進(jìn)球不算。以投進(jìn)球的個(gè)數(shù)總計(jì)得出名次。如進(jìn)球個(gè)數(shù)相同,則根據(jù)完成時(shí)間先后定名次。一.二年級(jí):海豚戲珠。(男女各25人)道具:障礙物6個(gè)、籃球(排球)18個(gè)、呼拉圈圈3個(gè)、塑料筐3個(gè)。自愿者6名(撿球、將球歸位)(朱紅連、王小成、張平負(fù)責(zé)道具到位)方法:比賽采用接力形式進(jìn)行,當(dāng)聽(tīng)到發(fā)令后,每隊(duì)第一人需跨過(guò)兩個(gè)障礙物,到投球區(qū)后將塑料筐里的球拋起,用手打向5米遠(yuǎn)外的呼拉圈內(nèi)(呼啦圈由自愿者執(zhí)手),打三次球后,無(wú)論有沒(méi)有進(jìn)都跨過(guò)障礙物跑回隊(duì)伍,與下一位隊(duì)員擊掌后,下一位隊(duì)員方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。規(guī)則:來(lái)回均必須跨越過(guò)障礙物,未成功則重新跨越。球只能用手打如圈內(nèi),而且打入呼啦圈內(nèi)才算成績(jī)。每人只能打三個(gè)球。以各隊(duì)打入呼啦圈的球的個(gè)數(shù)多少累計(jì)來(lái)計(jì)算總成績(jī)。如個(gè)數(shù)相同,則根據(jù)完成時(shí)間先后來(lái)排名次。一.二年級(jí):一箭雙雕。(男女各30人)。道具:3個(gè)籃球、3個(gè)排球、三根小棍。(付浩、彭麗梅負(fù)責(zé)道具到位)方法:在直線(xiàn)框跑道上進(jìn)行。跑道一端為起點(diǎn),另一端為終點(diǎn)。參賽隊(duì)員兩組縱隊(duì)站在跑道兩端。比賽開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)大小兩球(籃球和排球),將“球”趕到終點(diǎn)的指定進(jìn)球區(qū)線(xiàn),將球趕入指定區(qū)域,在第二個(gè)球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊(duì)友。下一隊(duì)友將兩球沿原路趕到起點(diǎn)的指定進(jìn)球區(qū)線(xiàn),將球趕入指定區(qū)域,同樣,在第二個(gè)球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊(duì)友。以此類(lèi)推繼續(xù)進(jìn)行比賽。規(guī)則:只能用小棍撥動(dòng)球向前進(jìn),不能將球一棍打向遠(yuǎn)方。違規(guī)不聽(tīng)者,該選手則取消比賽資格,本班該選手不算名額。(即該選手用時(shí)算,但不算人頭)在趕球途中,只要有任何一球滾出跑道(適當(dāng)加寬),則須將球撿回滾出處重新趕球。比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。未能進(jìn)入進(jìn)球區(qū)的要在趕入?yún)^(qū)重新進(jìn)球。以各組最后選手完成的時(shí)間先后順序依次計(jì)算名次。一.二年級(jí)、齊心協(xié)力、乘風(fēng)破浪:(各班男女各30人,分兩組站隊(duì))方法:參賽隊(duì)員兩組縱隊(duì)在跑道兩端站隊(duì)。兩人對(duì)面互相坐在對(duì)方伸出的腳面上,并抓們對(duì)方的手臂,形成小船狀,排在起點(diǎn)線(xiàn)外。比賽開(kāi)始,各個(gè)“小船”在前后擺動(dòng)時(shí),交換移動(dòng)兩人的雙腳,使“小船”向前行進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)后,最后一個(gè)隊(duì)員的屁股出終點(diǎn)線(xiàn)后,另一組再繼續(xù)進(jìn)行比賽。規(guī)則:小船從何處散開(kāi),必須在當(dāng)?shù)刂匦陆M好再開(kāi)始。組成“小船”的兩個(gè)人的臀部不得離開(kāi)對(duì)方的雙腳腳面。每組隊(duì)員最后一個(gè)隊(duì)員的屁股出終點(diǎn)線(xiàn),下一組才可以繼續(xù)。以最后一組完成比賽的時(shí)間先后順序來(lái)計(jì)算名次。六、后勤工作:學(xué)校后勤準(zhǔn)備并提供活動(dòng)器材。(吳軍提供所有比賽項(xiàng)目所需器材名稱(chēng))七、安全工作:保衛(wèi)科及校園保安負(fù)責(zé)活動(dòng)期間一切安全事宜(班主任強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng))。八、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)形式:以年級(jí)為單位,評(píng)出一、二、三名,給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì)。備注:如果男女生不足數(shù),則先滿(mǎn)足性別人數(shù)要求,再不論性別湊足。所有不遵守規(guī)則者,則其不算參賽人頭,但所用時(shí)間要計(jì)算在內(nèi),而且其成績(jī)也忽略。比賽班級(jí)互相監(jiān)督參賽人數(shù)。請(qǐng)老師們根據(jù)自己年級(jí)的項(xiàng)目組織學(xué)生適時(shí)訓(xùn)練,爭(zhēng)取玩得快樂(lè),勝敗無(wú)悔。第四篇:趣味體育活動(dòng)方案餐飲部聯(lián)誼活動(dòng)方案一、活動(dòng)名稱(chēng):趣味體育二、活動(dòng)主題:娛樂(lè)身心、激揚(yáng)青春。三、活動(dòng)宗旨:友誼第一,比賽第二。四、活動(dòng)目的:一方面它比拓展訓(xùn)練更具趣味性及凝聚性,能更好地把部門(mén)文化滲透到每一位員工,增進(jìn)員工與員工之間親密感,從中不僅能學(xué)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作,同時(shí)也能讓大家發(fā)揮個(gè)人的長(zhǎng)處。另一方面,它具有強(qiáng)身健體的作用,對(duì)于繁忙工作以后的我們來(lái)說(shuō)更具有吸引力,它的趣味性、競(jìng)技性及觀(guān)賞性給人另一種新奇,容易使整個(gè)活動(dòng)行成熱烈、興奮、互動(dòng)的氣氛,某些能力也能進(jìn)一步得到鍛煉。此外,還能增進(jìn)同事的學(xué)習(xí)交流以及結(jié)識(shí)優(yōu)秀的人。五、活動(dòng)參與對(duì)象:餐飲、會(huì)務(wù)全體員工。六、活動(dòng)時(shí)間:2014年4月—6月(具體時(shí)間待定,臨時(shí)通知)七活動(dòng)地點(diǎn):康體區(qū)域。八活動(dòng)
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