幼兒教師全員培訓總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-24 23:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 ]的想象力、創(chuàng)造力，發(fā)展他們思維，出色完成教學任務，提升學生能力。高效課堂的實現(xiàn)，還必須認真輔導學生才能取得良好的教學效果。第三提高了教學技能。課堂教學始終是我們教學最重要的部分。為了提高專業(yè)水平，我們必須在課外大量地讀書，認真思考；為了改善教學技能，我們必須在備課時仔細推敲，精益求精；為了在課堂上達到“師生互動”的效果，我們在課外就應該花更多的時間和學生交流，放下架子和學生真正成為朋友。專業(yè)知識是根基，必須扎實牢靠，并不斷更新；教學技能是手段，必須生動活潑，直觀形象；師生互動是平臺，必須師生雙方融洽和諧，學習期間拜讀了各位優(yōu)秀教師的文章，進行交流。我的業(yè)務水平有了很大的提高，找出了自己的不足和差距。讓差距和不足成為自己的動力，不斷反思，不斷研究，促進自己成長。以適應社會發(fā)展的需要，適應教育改革的步伐。在今后的教學中，我要揚長避短，汲取專家們的精華。將這次學習的新理念落實到課堂教學中在實踐中獲得成長。第三篇：幼兒教師全員培訓復習資料答案幼兒教師全員培訓復習資料答案？頒發(fā)時間？答：《綱要》是2001年7月2日教育部頒發(fā)的、對全國幼兒園教育進行宏觀管理和指導的法規(guī)性文件。？答：幼兒園教育是“基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段”。？答：為幼兒一生的發(fā)展打好基礎。4.《綱要》將幼兒的學習范疇劃分為幾個領域？分別是什么？答：五個領域：健康、語言、社會、科學和藝術。5.《綱要》強調(diào)各領域的內(nèi)容要相互滲透，從不同角度促進幼兒哪些方面的發(fā)展？答：《綱要》強調(diào)各領域的內(nèi)容要相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。？答：幼兒園教育有其自身特點，不同于小學教育。(1)幼兒園是通過創(chuàng)設健康、豐富的生活和活動環(huán)境來幫助幼兒學習的。（2）幼兒是通過在環(huán)境中與他人共同生活來獲得經(jīng)驗的。（3）幼兒在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活。7.《綱要》的基本指導思想有那幾個？答：（1）終身教育的理念（2）“以人為本”的幼兒教育（3）面向世界的科學的幼兒教育。？答：外部原則：（1）幼兒園必須適應社會的變化，充分地利用外部資源，與家庭、社會等密切合作（2）共享資源，辦更加開放的、社會化的幼兒教育。內(nèi)部原則：（1）尊重幼兒的人格和權力（2）尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點（3）以游戲為基本活動（4）保教并重（5）關注個別差異（6）促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。9.《綱要》指出教育內(nèi)容的選擇應遵循哪三個原則？答：（1）既符合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性（2）既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠發(fā)展（3）既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。，教師應扮演的角色是什么？答：在新兒童觀倡導下，教師應扮演的角色是兒童學習的支持者，合作者，引領者。11．新兒童觀倡導下，教師應怎樣看待兒童？答：兒童是有思想、有能力的兒童有其自身的發(fā)展特點和規(guī)律兒童的發(fā)展是存在差異的。？答：發(fā)展水平的差異。能力傾向的差異。學習方式的差異。原有經(jīng)驗的差異。？答：一熱愛兒童的能力。二全面正確的了解兒童發(fā)展的能力。三有效的選擇、組織教育活動的能力。四創(chuàng)設環(huán)境的能力。五做好家長工作與利用社區(qū)資源的能力。六學習與研究的能力。？答：1身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；2生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力；，學習保護自己；4喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。？答：：1樂意與人交談，講話禮貌；2注意傾聽對方講話，能理解日常用語；3能清楚地說出自己想說的事；4喜歡聽故事、看圖書；5能聽懂和會說普通話。16．幼兒園社會領域教育目標是什么？答：1能主動的參與各項活動，有自信心；2樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心；3理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則；4能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感；5愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。？答：1對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲；2能運用各種感官，動手動腦探究問題；3能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果4能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系，并體驗到數(shù)學的重要和有趣；5愛護動植物，關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。？答：。2喜歡參加藝術活動，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗；3能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動。19幼兒健康的標志包括那幾個方面？答：身體健康，心理健康，社會適應。？答：動作發(fā)展正常。認知發(fā)展正常。情緒積極向上。人際關系融洽。性格特征良好。沒有嚴重的心理問題。？答：幼兒園健康教育方法：游戲法。動作與行為練習法。講解示范法。4 感知體驗法。討論評議法。6 現(xiàn)代化教學手段。幼兒園健康教育途徑：生活中的健康教育。專門的健康教育活動。環(huán)境教育。滲透于各領域的健康教育。家園同步教育。？答：既包括教師通過有目的、有計劃
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