小學英語新教師培訓日志(編輯修改稿)
2025-10-24 23:16 本頁面
【文章內容簡介】 為一名優(yōu)秀教師邁進！在培訓過程中，吸引我的不僅僅是老師們豐富的教學經驗，還有他們那自信的滔滔不絕的口才和處處閃現的教學智慧。第一天是開學典禮，在各領導發(fā)言之后，區(qū)教體局胡局長用他真誠的話語和我們這些談到作為一個合格的人民教師應該具有的基本素養(yǎng)。作為一名合格的教師需要有三顆心，忠心、愛心和恒心。忠心，對教師這份事業(yè)的忠心。要忠于職守，端正心態(tài)。既然決定要做一名教師，那就要盡一名教師應盡的義務，要有師德。愛心，對自己的喜愛，對學生的珍愛，對教育事業(yè)的熱愛。恒心，但凡要做成任何事都需要持之以恒的恒心，作為一名人民教師更是需要這樣。教學不是一朝一夕的事情，是一輩子的事情，同樣教學也不能靠著一時的積累一塵不變，需要我們不斷學習不斷提高與時俱進。這就是終身學習的理念。廉爽老師在課上總結了她之所以獲得現如今這些榮譽的原因就是五個字。愛，熱愛事業(yè)，感恩學生。如果你厭煩一件事，那么即使你勉強自己去做，也做不到最好。如果你熱愛一件事，不需要任何人鼓勵，你也一定能夠把這件事做到最好，而且是發(fā)自內心的；謙，謙受益，滿招損。只有謙虛的人才能真正獲得他人的認同和贊美；“傻”，大智若愚。我們知道有時候吃虧是福。當你不斤斤計較眼前的一點蠅頭小利時，你已經看到了更廣闊的天地；勤，天道酬勤。勤奮是廉爽老師講的最多的一個字。在她身上能體現最多的也是這個勤字，同時她也用她的榮譽給我們這些年輕的學員看到了勤字的力量。我深受觸動；惜，機不可失，善于把握。機會是難得的，它就是在我們準備好的時候，那幾段通往舞臺的階梯。梅國珍老師所說的“親其師，近其道”。在成為教師給學生以引導的同時，如何成為一個受學生喜愛的老師？這是培英學校的梅國珍梅校長在上課時提出的問題。要知道年齡較小的孩子總是親其師，近其道。他覺得你可親可愛就喜歡你所教授的科目，反之亦然。楊瑩老師的教師禮儀告訴我們“學高為師，身正為范”。作為一名教師，她的禮儀就好象給孩子們上的另一堂沒有具體課程沒有具體時間，甚至可能都不需要用到更多的語言的特殊課程。讓孩子們在潛移默化下慢慢改變自己的行為習慣和態(tài)度。這也是作為教師潤物細無聲的另一種表現！在培訓的這些天里，還有許多優(yōu)秀教師的諄諄教誨在這無法一一表述，但它們都將在未來的工作中指引我前進的方向。教育無小事，往小了說，它影響一個學生價值觀的形成和發(fā)展，影響一個學生將來的道路；往大了說，它影響一代人的價值觀，影響一個國家將來的道路。正如本文的標題，教育立世，教學立人。我們是人類靈魂的工程師，我們肩上的擔著重擔。
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