【總結(jié)】課題湖心亭看雪第1課時序號教學(xué)過程設(shè)計雙邊活動一、情境導(dǎo)入:同學(xué)們,學(xué)語文有一個好處,足不出戶,卻能坐觀天下景。前一段時間我們賞過了陶弘景筆下的人間天堂,又賞過了蘇東坡筆下的月夜小景;賞過了三峽的水,又賞過了錢塘江的潮。今天我們就跟著明末清初的作家張岱一起去賞賞湖心亭的雪。二、誦讀
2024-11-18 20:54
【總結(jié)】《湖心亭看雪》習(xí)題精選基礎(chǔ)練習(xí)1.給下列加黑字注音。是日更定()擁毳衣爐火()霧凇沆碭()()長堤一痕()與余舟一芥()舟子喃喃曰()2.解釋下列加黑的字詞。湖中人鳥聲俱絕_________________余拿一
2024-11-15 00:31
【總結(jié)】1、西湖名詩大拼盤2、字詞障礙一掃清3、齊心合力疏文意1、敘事初探張岱情——走進張岱2、西湖冬景雪亦奇3、共賞奇景品雅趣記敘寫景抒情2、比較辨析3、背誦課文1、體味白描1、欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。2、畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。3、山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時
2024-12-08 09:28
【總結(jié)】西湖在那一省浙江省作者簡介:張岱,字宗子,又字石公,號陶庵,別號蝶庵居士,明末清初文學(xué)家.他出身仕宦世家,少為富貴子弟。清兵南下滅亡了明朝,他入山隱居、著書,他喜游山玩水,在文學(xué)、戲劇、音樂方面有很深的修養(yǎng),主要著作有《陶庵夢憶》、《西湖尋夢》,風(fēng)格流麗清新,寫家破人亡之痛,寓情于景,字里行間流露出
2024-12-08 01:15
【總結(jié)】第一篇:28《湖心亭看雪》教案 28.*湖心亭看雪 ?教學(xué)目標1.知識與能力 (1)正確、流利、有感情地朗讀課文。(2)對照注釋,理解文句,整體感知文意。 (3)揣摩文中描寫西湖雪景的文字,把...
2024-10-15 14:31
【總結(jié)】湖心亭看雪張岱飲湖上初晴后雨蘇軾水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。2liàn曉出凈慈寺送林子方楊萬里畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。3
2024-08-13 18:27
【總結(jié)】錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。飲湖上初晴后雨(其二)蘇軾水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。曉出凈慈寺送林子方[宋]楊萬里畢竟西
2025-05-17 19:52
【總結(jié)】第一篇:湖心亭看雪講課教案 湖心亭看雪 知識與能力目標: 1、積累一些文言實詞、虛詞。 2、了解作者和寫作背景。 3、體會雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。 4、背誦課文。過程與方法目標: ...
2024-10-17 18:08
2024-11-15 17:08
【總結(jié)】《湖心亭看雪》教案(15篇) 《湖心亭看雪》教案1【目標】 1、誦讀、美讀,領(lǐng)會湖山空靈之意。 2、游湖、看雪,揣摩文章寫景之筆。 3、說人、話情,見識人物閑雅之趣。 ...
2024-12-06 01:13
【總結(jié)】《湖心亭看雪》教案15篇 《湖心亭看雪》教案1《湖心亭看雪》中的“強飲三大白而別”的“強飲”,有老師按添字法譯為“勉強地飲下”,也有老師根據(jù)作者遇知己的驚喜而譯為“暢快地飲下”,人教版教參譯...
2024-12-06 01:07
【總結(jié)】《湖心亭看雪》教案設(shè)計 《湖心亭看雪》教案設(shè)計 教學(xué)目標 ?。薄⒄b讀、美讀,領(lǐng)會湖山空靈之意。 ?。?、游湖、看雪,揣摩文章寫景之筆。 ?。?、說人、話情,見識人物閑雅之趣。 教...
2025-04-05 06:24
2024-12-05 07:46
【總結(jié)】《湖心亭看雪》說課稿 《湖心亭看雪》說課稿 《湖心亭看雪》說課稿1 尊敬的各位老師: 大家好!我今天說課的題目是《湖心亭看雪》,下面我就來說說我對這堂課的設(shè)計思路。 一、...
2024-12-06 01:14
【總結(jié)】九年級上冊語文《湖心亭看雪》教案 九年級上冊語文《湖心亭看雪》教案 同學(xué)們,學(xué)語文有一個好處,足不出戶,卻能坐觀天下景。前一段時間我們賞過了陶弘景筆下的人間天堂,又賞過了蘇東坡筆下的月夜小...
2024-12-06 03:14