【文章內(nèi)容簡介】 部有“三心”：以作風建設(shè)為核心，以業(yè)務(wù)素質(zhì)為中心，以有服務(wù)意識為重心。干部作風要樸實，干練，廉潔。教師隊伍的建設(shè)是學校發(fā)展的根本。要尊重老教師，充分調(diào)動中年教師的工作積極性，要讓青年教師充分發(fā)揮新鮮血液的作用，為學校的可持續(xù)性發(fā)展打好基礎(chǔ)。進一步強化勞動紀律和教學管理。組織教師認真學習教體局有關(guān)教師工作紀律的規(guī)定，并在日?；顒又姓J真執(zhí)行，學校要采取有效措施，加大對有關(guān)制度的檢查落實；進一步加強對教學工作的管理，加大聽課的廣度和力度，借師德師風教育活動對教育、教學工作進行檢查、整頓三、活動時間2012年3月—9月。四、活動實施按照市教育局有關(guān)師德師風活動的文件精神，結(jié)合我校實際，本次主題教育我校將分“廣泛宣傳，積極動員”“周密計劃，扎實推進”“自查自糾，整改提升”“總結(jié)表彰，樹立典型”四個階段進行。（一）廣泛宣傳，積極動員召開教職工代表會議，研究、布置部署師德師風教育工作，成立師德師風建設(shè)工作領(lǐng)導小組。召開全校動員大會，進行師德師風教育月活動的全面動員，統(tǒng)一思想認識，努力增強廣大教職工參與師德師風教育的自覺性和主動性，使廣大教師充分認識師德師風建設(shè)的重要意義。通過校會、國旗下講話、宣傳欄、家長會等多渠道宣傳師德師風教育活動，營造良好的活動氛圍。（二）周密計劃，扎實推進組織學習，引導提高學習是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑。學校將認真組織教師的學習活動，鼓勵教師利用業(yè)余時間多讀書、讀好書。學校將以教育有關(guān)法律法規(guī)、教育經(jīng)典著作、各類修身名著為主要內(nèi)容，引導教師讀書學習，并開展形式多樣的讀書交流和競賽活動。活動月期間，每位教師至少閱讀一本教育教學專著，通過學習體悟師德的時代要求，特別要引導教師通過學習進一步強化正確的“教育觀”、“師生觀”，進一步明確“德高為師”、“奉獻為榮”的價值取向，同時養(yǎng)成終身學習的良好習慣。開展一次討論活動活動期間，學校將認真組織教師開展形式多樣的“做學生喜愛的教師”的討論活動，從而凝練精神，促進形成崇尚師德、踐行師德的共同價值取向和愛崗敬業(yè)、博學多才、奉獻教育的崇高精神追求。各班出一期以“我喜愛的教師”為主題的黑板報，頌揚本班師德高尚、樂于奉獻的老師。開展評優(yōu)評先活動，評選受學生喜愛的教師。學校將在總結(jié)大會上對獲得先進榮譽稱號的老師進行表彰。（三）自查自糾，整改提升活動期間，每位老師要撰寫一篇高質(zhì)量的師德反思材料，學校將召開一次“做學生喜愛的教師”為主題的教師座談會，通過多種方式自查自糾，促進教師道德水平的整體提升。撰寫高質(zhì)量的師德反思材料在深入學習和討論的基礎(chǔ)上，全校教師要對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以及“做學生喜愛的教師”的要求，對個人從教以來的師德行為、奉獻教育的精神等方面進行反思。反思材料包括主要成績、存在問題、原因分析、整改方向四個方面。主要成績要寫實，存在問題要找準，原因分析要深刻，整改措施要切實可行。召開以”做學生喜愛的教師”為主題的教師座談會，對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，談體會、查不足、定措施、促提高，幫助廣大教師進一步提升對教師職業(yè)道德規(guī)范的認識，在教育教學實踐中更好地教書育人。整改提升。進一步完善教師師德師風考評制度，對教師師德狀況進行考評，考評結(jié)果與教師的考核、工資獎勵、職稱評聘等掛鉤。同時，要嚴格執(zhí)行師德師風責任追究制，對違反師德規(guī)范的人和事要予以批評教育，情節(jié)嚴重的按相關(guān)文件或規(guī)定處理。（四）總結(jié)表彰，樹立典型學校在活動月末認真總結(jié)此次主題教育成果，充分發(fā)掘我校師德先進典型并通過各種媒體大力宣傳，樹立教師良好形象，并開展評優(yōu)工作：評選優(yōu)秀論文。評選優(yōu)秀師德反思材料。表彰受學生歡迎的教師學校將把獲獎的優(yōu)秀論文、師德反思材料編輯成冊，并推薦師德和業(yè)績突出、在此次活動中表現(xiàn)特別優(yōu)異的教師參加市教育局的評優(yōu)工作。五、組織領(lǐng)導為加強2012年師德師風活動的領(lǐng)導，學校成立師德師風建設(shè)工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組以校長侯顯高同志為組長，其他校級領(lǐng)導為副組長，各處室、年級部負責人為成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學校教導處，負責師德師風教育活動的日常工作。2012年3月19日第3篇：師德師風教育活動實施方案韋家河小學師德師風集中教育活動實施方案為進一步加強我校教師的師德師風建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，形成以身垂范，以德施教，依法執(zhí)教的良好教風，切實增強教師職業(yè)的光榮感、責任感和使命感，并具備熱愛學生，教書育人，愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研，務(wù)實創(chuàng)新，甘于奉獻，廉潔從教，為人師表，遵紀守法，誠實守信的職業(yè)精神，從而推動我校師德師風建設(shè)的進一步發(fā)展，努力辦人民滿意的教育。根據(jù)田家河學區(qū)【2012】07號《田家河學區(qū)師德師風集中教育活動實施方案》文件精神，特制定韋家河小學師德師風建設(shè)活動實施方案一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，以黨的十八大勝利召開韋契機，以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線，以深入推進素質(zhì)教育、全面加強青少年思想道德建設(shè)、促進教育科學發(fā)展、促進學生全面發(fā)展為目標，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，以“德為人先、學為人師、行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，強化師德教育，履行師德規(guī)范，不斷提高師德水平，努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè)，熱愛本職工作，讓學生尊重、家長信賴、社會滿意的教師隊伍。二、目標任務(wù)（一）進一步提高教師的思想政治素質(zhì)引導全校教師認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習胡錦濤總書記在黨的十八大上的報告精神，貫徹落實科學發(fā)展觀，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學生。（二）進一步樹立正確的教師職業(yè)理想增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任，志存高遠、愛崗敬業(yè)，自覺履行教書育人的神圣職責。（三）進一步提高教師的職業(yè)道德水平大力弘揚艱苦奮斗、無私奉獻、務(wù)實求真精神，進一步增強教師主人翁責任感，熱愛教育，熱愛學校，熱愛學生，盡職盡責，教書育人，自覺抵制社會不良風氣影響，廉潔從教，依法執(zhí)教。（四）進一步規(guī)范教師的育人行為教師的高尚言行、完美品德，是學生直接模仿和接受感化的重要來源。全面貫徹黨的教育方針，嚴謹治學，為人師表，精心育人，牢固樹立“以學生為本”的理念，全面實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展。三、實施步驟及工作重點教育活動從12月14日開始至2013年7月10日結(jié)束，分四個階段進行。第一階段（2012年12月14日至2012年12月31日）廣泛動員，學習提高主要任務(wù)：組織召開動員大會，對相關(guān)工作進行全面安排部署，廣泛動員。根據(jù)實際廣泛開展學習討論活動。工作重點：全面動員部署。結(jié)合實際認真制訂教育活動實施方案。召開啟動會，廣泛動員全體教師積極參與教育活動。開展學習培訓。切實組織好教師的學習教育活動，尤其是《教育法》、《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。警示教育。通過組織教師觀看師德師風教育警示片，請司法所、派出所人員開展法制講座等方式，提高教師學法、懂法、守法的水平。組織專題討論。在廣泛動員、深入學習的基礎(chǔ)上，組織教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范，結(jié)合學區(qū)擬定的三個專題，認真開展討論活動。第二階段（2013年1月1日至1月31日）查找問題，自我剖析主要任務(wù)：針對學校實際，通過問卷調(diào)查、召開座談會等形式，認真反思，深刻剖析，仔細檢查，查找在師德師風、學校管理存在的問題和不足，作為今后工作的重點。工作重點：查找存在問題。主要采取自我檢查、自我教育、自我提高的方法。主要突出四個方面：第一要突出學校領(lǐng)導班子在師德師風建設(shè)方面存在的問題；第二要突出影響教師整體形象，損害學校聲譽的難點問題；第三要突出極個別教師在師德師風方面存在的重大失德問題。針對以上問題開展批評與自我批評，深挖思想根源，明確努力方向。征求多方意見。采取召開學生和學生家長座談會、問卷、個別談話、向社會和學生家長印發(fā)征求意見表等多種方式廣泛征求家長、學生及社會的意見。自我剖析。學校領(lǐng)導班子和每一位教師都要通過“六查六看”和征求意見活動，深入查找在師德師風建設(shè)方面存在的問題，形成書面自查剖析材料。第三階段：制定方案，完善制度（2013年2月1日至4月30日）。主要任務(wù)：針對查找的問題，制定整改方案。整改方案要求突出整改重點，制定具體、有效措施和整改時限。建立健全師德師風建設(shè)及精細化管理的相關(guān)制度，形成責任明確、制度約束和社會監(jiān)督相結(jié)合，分工明確、監(jiān)督有力的長效機制，實現(xiàn)師德師風社會滿意度明顯提升，管理效率明顯提升的基本目標。工作重點：檢查整改。學校對征求到的意見建議和師德評議過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行梳理，逐條制定整改措施。每位教師都要制定整改方案，突出整改重點，規(guī)定整改時限，落實整改責任。建立健全師德師風建設(shè)的相關(guān)制度。學校根據(jù)存在的問題和實際情況，全面完善相關(guān)規(guī)章制度，如學習制度、德育工作制度、家訪制度和師德師風考評、監(jiān)督、責任追究等制度，進一步增強師德師風建設(shè)的責任感和使命感。自學提高。全校教師要利用寒假，認真自學教育法律法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，認真做好學習筆記，撰寫心得體會。第四階段：總結(jié)階段（5月1日7月10日）主要任務(wù)：整改提高，認真總結(jié)工作重點：學校要按照整改方案，對存在的問題逐條逐項認真整改。回顧總結(jié)。在學習、評議、整改的基礎(chǔ)上，學校要對本次活動開展情況認真總結(jié)。上述四個階段，突出堅持傳承與創(chuàng)新結(jié)合；堅持集中與分散相結(jié)合；堅持活動推進與長效管理相結(jié)合的工作原則，要將整改提高貫穿于活動的始終，做到邊學邊改，邊查邊改，即知即改。四、有關(guān)要求加強組織領(lǐng)導。學校成立以校長為組長的師德師風集中教育活動領(lǐng)導小組，負責本次活動的資料收集、管理、宣傳、學習、教育等工作。廣泛宣傳。學校通過板報、校園廣播、家長會等多種形式廣泛宣傳，營造氛圍，使廣大教師、學生、家長及全社會積極參與到活動中來。加強督查。學校領(lǐng)導對活動開展情況進行督促，對發(fā)現(xiàn)的問題限期整改。對組織松散、活動開展不力的教師進行通報批評。二O一二年十二月十七日師德師風集中教育活動實施方案韋家河小學二O一二年十二月十七日第4篇：師德師風教育活動實施方案思南縣亭子壩中學2014年師德師風教育活動實施方案一、指導思想根據(jù)市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展師德師風及教育行風活動的通知》的精神，以“師德師風教育月”活動為契機，不斷加強教師師德師風建設(shè)，全面提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，努力辦好人民滿意的教育，努力塑造“師高德為峰”的亭子壩中學教師隊伍新形象，努力形成學生樂學、教師樂教、學校樂辦、家長樂意、社會樂助的“五樂”新局面，不斷提升人民群眾的教育幸福指數(shù)。二、組織領(lǐng)導組長：龍華副組長：安仕康楊昌華梁祖亮田波陳仕宏簡巧成員：徐光翔張羽祥姚祥東李小兵各班主任領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學校行政辦公室，由梁祖亮、侯天星兩位同志負責具體辦公。三、活動目標的實施按照市教體局有關(guān)師德師風活動的文件精神，結(jié)合我校實際，本次主題教育我校將分“廣泛動員，大力宣傳”“組織學習，全面提高”“查找問題，落實整改”“總結(jié)表彰，樹立典型”四個階段進行。（一）廣泛動員，大力宣傳。（6月1日——6月20日），研究、布置部署師德師風教育月工作，成立師德師風建設(shè)工作領(lǐng)導小組，研究制定《亭子壩中學2014年師德師風教育活動方案》。2．召開全校動員大會，進行師德師風活動的的全面動員，統(tǒng)一思想，使全體教師充分認識此次主題教育的重要意義，積極參與到此次主題教育中來。3．利用報刊、宣傳欄、校園廣播站等渠道宣傳師德師風教育活動，營造良好的活動氛圍。（二）組織學習，全面提高。（6月20日——7月10日）1．學習承諾，提高自我。通過活動組織教師重溫《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》