教研室主任職責(zé)(編輯修改稿)
2024-10-24 23:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課程的教學(xué)基本文件，不定期檢查教師教案、教學(xué)進(jìn)度等情況并做好記錄，全面落實(shí)教學(xué)計劃。教研室主任負(fù)責(zé)本專業(yè)、課程的評估考核、認(rèn)真做好各類教學(xué)評估的自評工作。教研室主任要按照教務(wù)處和系部工作安排做好期初、期中和期末的教學(xué)檢查工作。抓好本專業(yè)各學(xué)期所開課程的課堂教學(xué)、輔導(dǎo)答疑、課程專周實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)、論文指導(dǎo)答辯（含畢業(yè)設(shè)計）、課程的考核與考試等各個教學(xué)環(huán)節(jié)，認(rèn)真制定畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)方案和安排落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)單位。保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。教研室要建立聽課制度。教研室主任除配合系進(jìn)行教學(xué)檢查和評估外，還應(yīng)定期或不定期地進(jìn)行檢查性聽課（并認(rèn)真填寫《聽課記錄》，聽課記錄作為教學(xué)檔案交系辦公室存檔。）及時掌握教學(xué)動態(tài)和教學(xué)情況。對教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)效果優(yōu)秀的教師要大力表揚(yáng)；對教學(xué)不認(rèn)真，教學(xué)效果差的教師要指出，并限期改正；對教學(xué)認(rèn)真但教學(xué)效果差的教師（和年齡不滿3年青年教師）采取幫扶措施，請有經(jīng)驗的教師給予指導(dǎo)和傳幫帶；對確實(shí)不能勝任教學(xué)的教師，要及時向系部提出整改意見。負(fù)責(zé)對本教研室任課教師提出考核結(jié)論。教研室主任要認(rèn)真執(zhí)行聽課制度。掌握和指導(dǎo)教學(xué)業(yè)務(wù)。教研室主任除自己聽課外，每學(xué)期還應(yīng)在教研室內(nèi)組織青年教師賽課活動至少1次；教學(xué)交流、研討活動至少2次，并進(jìn)行賽課，課后講評，共同探討教學(xué)方法的改革。學(xué)期末學(xué)院將組織檢查驗收教學(xué)研究活動成果。主持召開教研室例會，負(fù)責(zé)本教研室人員的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及其它行政事務(wù)工作。組織安排技能競賽的培訓(xùn)、指導(dǎo)工作，專業(yè)技能訓(xùn)練活動（原則上人人參加）和選拔優(yōu)秀學(xué)生參加系、學(xué)院及全省、全國各組織的技能大賽活動。組織好技能鑒定的培訓(xùn)、考證工作，確保過關(guān)率在90%以上。教研室主任（專業(yè)主任）負(fù)責(zé)開展制定本專業(yè)人才培養(yǎng)方案工作，領(lǐng)導(dǎo)開展教學(xué)研究、科學(xué)研究和組織學(xué)術(shù)活動。教研室主任負(fù)責(zé)制定本專業(yè)的發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案；組織教師進(jìn)行市場調(diào)研，進(jìn)行行業(yè)、職業(yè)、崗位和典型工作任務(wù)分析以及職業(yè)資格分析，制定人才培養(yǎng)方案及方案經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案。在教學(xué)計劃制定中要求，每周安排課程不超過8門課程，周學(xué)時不超過26學(xué)時。每學(xué)期考試課不超過4門。人才培養(yǎng)方案要求6月完成，7月學(xué)院組織專家組檢查驗收，9月正式實(shí)施。本著學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的要求，結(jié)合社會對人才的需要，負(fù)責(zé)開拓滿足人才市場需求的新的專業(yè)，并及時更新和調(diào)整現(xiàn)有的專業(yè)。1負(fù)責(zé)做好專業(yè)實(shí)訓(xùn)建設(shè)，編制實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)計劃、設(shè)備器材購置計劃；實(shí)驗室建設(shè)計劃，技能競賽、師資培訓(xùn)等各專項資金預(yù)算計劃項目。編制開發(fā)綜合實(shí)訓(xùn)項目并組織實(shí)施；檢查教師課程實(shí)訓(xùn)計劃落實(shí)情況；協(xié)助系部做好校企合作工作，聯(lián)系合作單位，明確合作內(nèi)容，簽訂合作協(xié)議，落實(shí)合作項目，確保校企合作發(fā)揮實(shí)效。1負(fù)責(zé)做好畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)階段工作。協(xié)助系召開畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)動員大會。負(fù)責(zé)宣傳頂崗實(shí)習(xí)離校學(xué)生應(yīng)辦理的手續(xù)：（離校清單、頂崗實(shí)習(xí)方案一式三份，收齊后交系主任簽字）；負(fù)責(zé)安排畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文的指導(dǎo)老師、組織論文答辯工作。畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)成績鑒定工作。負(fù)責(zé)收集畢業(yè)生回校帶回的成果資料：頂崗實(shí)習(xí)單位接收函（蓋鮮章）、頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報告、畢業(yè)設(shè)計（論文）一式三份、實(shí)習(xí)單位出具的頂崗實(shí)習(xí)表現(xiàn)鑒定意見。（蓋鮮章、實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人簽字）、就業(yè)協(xié)議書。負(fù)責(zé)組織填報畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)成績和論文答辯成績。一并上報系教務(wù)秘書處。1教研室主任負(fù)責(zé)專業(yè)人才培養(yǎng)方案執(zhí)行過程中確有必要調(diào)整的，提出調(diào)整意見，按程序報批。專業(yè)帶頭人（教研室主任）負(fù)責(zé)專業(yè)建設(shè)的具體實(shí)施，爭創(chuàng)重點(diǎn)專業(yè)，形成特色專業(yè)。教研室主任負(fù)責(zé)開展試點(diǎn)專業(yè)、重點(diǎn)專業(yè)、特色專業(yè)、新增專業(yè)等自評工作。負(fù)責(zé)組織本教研室教師討論和編寫本教研室負(fù)責(zé)的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)參考書、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書、實(shí)訓(xùn)材料、習(xí)題、題庫、電子課件、教案等課程教學(xué)資源；在確保所開課程在預(yù)期內(nèi)達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)（學(xué)生評議、同行評議、專家評議）的基礎(chǔ)上，積極配合系部加大對精品資源共享課程的建設(shè)，做好
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