鄂教版九年級(jí)上語(yǔ)文月考試卷-第3次月考(編輯修改稿)
2025-01-10 08:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 科學(xué)界 對(duì)此眾說(shuō)紛紜。 ⑤ 猜測(cè)一：來(lái)自 （ 1） ?？赡苁堑厍驇兹f(wàn)年甚至幾十萬(wàn)年前的微生物，它 曾經(jīng)肆虐地球，并滅絕過(guò)史前生物。多少萬(wàn)年以前，地球上溫暖的季風(fēng)將熱帶和溫帶的海水送往南極冰帶，無(wú)數(shù)礦物質(zhì)、浮游生物及各種動(dòng)物尸體隨海水來(lái)到了南極，并都被深深凍結(jié)在南極渺無(wú)邊際的冰川里。與此同時(shí)，依附在這些動(dòng)物尸體上的一些致命病毒，也同樣被凍結(jié)在南極冰層中。 ⑥ 猜測(cè)二：來(lái)自 （ 2） 。一部分科學(xué)家將南極神秘病毒跟天外來(lái)客聯(lián)系起來(lái)，他們懷疑南極病毒很可能來(lái)自其他 星球隕石或小行星。美國(guó)科學(xué)家認(rèn)為在木星的衛(wèi)星之一 —— 歐羅巴衛(wèi)星上，有一個(gè)類似于南極永久凍土帶地下 4 公里處的地下湖，那里存在著一些未知的微生物。南極洲神秘病毒很可能來(lái)自木星的這顆衛(wèi)星歐羅巴。 ⑦ 猜測(cè)三：來(lái)自 （ 3） 。事實(shí)上這種說(shuō)法也并非捕風(fēng)捉影。在 1938 年以后，納粹德國(guó)突然對(duì)南極洲大感興趣，先后組織兩支科考隊(duì)飛往南極，拍攝大量南極冰帶的照片，并將數(shù)千枚印有納粹標(biāo)記的金屬旗幟投擲在南極大陸上。據(jù)英美情報(bào)機(jī)構(gòu)的檔案記載，二戰(zhàn)末期，一艘代號(hào)為 U— 530 的潛水艇，于 1945 年 4 月13 日離開(kāi)基爾港前往南極洲，到達(dá)后，船上 16 名成員在南極洲永久凍土帶挖了一個(gè)冰窟窿，將他們隨船帶去的箱子埋了進(jìn)去。一些科學(xué)家懷疑它們是生物武器，而于南極凍土帶發(fā)現(xiàn)的神秘病毒原微生物很可能正是來(lái)自于那數(shù)十只神秘的箱子。 ⑧ 專家們認(rèn)為，在 21 世紀(jì)，全球氣候變暖將達(dá)到高峰，南極地區(qū)的溫度 估計(jì)將上升 10℃左右。冰川的融化，將會(huì)釋放出被凍結(jié)的許多恐怖病毒。這些病毒眼下被關(guān)在 那個(gè)魔瓶 ． ． ． ． 里 ，一旦開(kāi)啟，病毒和細(xì)菌就會(huì)再度活躍、繁殖、傳播，甚至發(fā)生變異，引發(fā)大規(guī)模的疾病和災(zāi)難，甚至?xí)?dǎo)致物種滅絕 。 ⑨ 這并非危言聳聽(tīng)。這一點(diǎn)不久前在格陵蘭島上得到了證實(shí) —— 當(dāng)研究冰層物質(zhì)的科學(xué)家們，從冰川和冰原深處取出大約 萬(wàn)年前的冰層樣品時(shí)，令人驚駭?shù)氖虑榘l(fā)生了，從這些古老的冰芯中，竟然釋放出了一種能夠攻擊植物的微生物。 ⑩ 當(dāng)然也有一些科學(xué)家認(rèn)為，這些病毒已經(jīng)在冰底下埋藏了很長(zhǎng)時(shí)間，它們的生命力和傳染性不會(huì)像從前那樣強(qiáng)烈，真正的危險(xiǎn)可能會(huì)非常遙遠(yuǎn)。然而，這些科學(xué)家也承認(rèn)，從理論上講，誰(shuí)也不能武斷地說(shuō)，這些重見(jiàn)天日的古老的細(xì)菌和病毒不會(huì)再次給這個(gè)世界帶 來(lái)災(zāi)難。 1本文說(shuō)明的對(duì)象是 。（ 2 分） 1對(duì)于神秘病毒出現(xiàn)的原因，科學(xué)界有三種猜測(cè)，請(qǐng)根據(jù)每段后文的意思在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（ 3 分） （ 1） （ 2） （ 3） 1第 ⑧ 段加點(diǎn)的詞語(yǔ)“那個(gè)魔瓶”指的是： 。（ 2 分） 1本文采用了那些說(shuō)明方法？舉出一種，說(shuō)說(shuō)采用這種說(shuō)明方法的作用。（ 3分） 說(shuō)明方法： ，例句： ， 作用： 。 1“南極地區(qū)的溫度 估計(jì) ． ． 將上升 10℃ 左右 ． ． ”這一句中的“估計(jì)”和“左右”兩詞語(yǔ)可以刪去嗎？試分析它們的作用。（ 2 分） 。 1神秘病毒的出現(xiàn)，科學(xué)界有三種猜測(cè)，你還有什么新的猜測(cè)？不妨說(shuō)說(shuō)你猜測(cè)的理由。（ 2 分） 。 （三） 閱讀文段，回答（ 18—— 21）題。（ 10 分） 學(xué)習(xí)語(yǔ)文不能要求速 成 ① 我常常接到這樣的信，信上說(shuō)， “我很想學(xué)語(yǔ)文，希望你來(lái)封信說(shuō)說(shuō)怎樣學(xué)。 ”意思是，去一封回信，他一看，就能學(xué)好語(yǔ)文了。又常常有這樣的請(qǐng)求，要我談?wù)剬懽鞯姆椒?。我談了，談了三個(gè)鐘頭。有的人在散會(huì)的時(shí)
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