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正文內(nèi)容

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作自查報告[五篇材料](編輯修改稿)

2024-10-24 22:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 師,中小學(xué)生均中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù),接近縣城內(nèi)生均中職以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師數(shù),我校實際情況 是:高于規(guī)定學(xué)歷的教師人數(shù)是13人,師生比為1:9。中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師為3人。依據(jù)評估細(xì)則,此項指標(biāo)已達(dá)標(biāo)。(二)普通指標(biāo)完成情況1依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則》,我校選址和布局合理,校方具有土地使用證書,建有圍墻和校門,配有升旗設(shè)施,我校達(dá)標(biāo)。1依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則》,班班有標(biāo)準(zhǔn)教室,使用面積不小于54平方米,我校教室使用面積 324平方米(6個),符合評估驗收標(biāo)準(zhǔn),已達(dá)標(biāo)。2我校目前有一個實驗室,按照《中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范》(YJ/T0385—2006)標(biāo)準(zhǔn),我校達(dá)標(biāo)。1依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則》,我?,F(xiàn)有教學(xué)輔助用房 275平方米(5個),辦公用房30平方米(1個),生活服務(wù)用房 180平方米(2個),參照《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)化》要求,達(dá)標(biāo)。1依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則》,我?,F(xiàn)有女生69人,需蹲位4個,實際有蹲位7個;男生7人,需蹲位3個,小便槽3米,實際有蹲位7個,小便槽5米,依據(jù)評估細(xì)則,達(dá)標(biāo)。1依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則(試行)》,我校為非寄宿制學(xué)校。已達(dá)標(biāo)。1依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則(試行)》,我校為非寄宿制學(xué)校。已達(dá)標(biāo)。依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則(試行)》,我校設(shè)立衛(wèi)生室,設(shè)備能基本滿足工作要求,此項達(dá)標(biāo)。2依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則(試行)》,普通指標(biāo)23項要求,按國家標(biāo)準(zhǔn)配備心理咨詢室,并按照《甘肅省中小學(xué)心理咨詢(輔導(dǎo))室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(實行)》(甘教廳【2010】70號)配置小學(xué)、初中心理健康教育設(shè)備。我校實際情況是:有心理咨詢室,因此,此項指標(biāo)達(dá)標(biāo)。2依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則(試行)》,我校按《中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范JY03852006》統(tǒng)計,實驗室裝備能滿足教學(xué)要求,此項達(dá)標(biāo)。2依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則(試行)》,我校實驗?zāi)軡M足6人一組進(jìn)行實驗操作,有兼職的實驗管理人員,我校達(dá)標(biāo)。2依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則(試行)》,普通指標(biāo)26項要求,小學(xué)配有模式二遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星教學(xué)收視點設(shè)備及教學(xué)資源,有計算機(jī)教室和多媒體白板教室,依據(jù)評估細(xì)則,此項指標(biāo)達(dá)標(biāo)。2依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則(試行)》,普通指標(biāo)第27項要求,小學(xué)設(shè)有藏書室,學(xué)生閱覽室,教師閱覽室,并配備有專職或兼職管理員。我校實際情況是:設(shè)有藏書室,有學(xué)生閱覽室、無教師閱覽室。有兼職管理人員1名。所以依據(jù)評估標(biāo)準(zhǔn),此項指標(biāo)達(dá)標(biāo)。2依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則》,普通指標(biāo)第28項要求:嚴(yán)格實施中小學(xué)教師資格準(zhǔn)入和持證上崗制度。我校實際教師都有教師資格證和上崗證。符合評估細(xì)則驗收標(biāo)準(zhǔn),已達(dá)標(biāo)。2依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則》,普通指標(biāo)第29項,要求:中小學(xué)校長必須有從事教育教學(xué)工作5年以上經(jīng)歷,身體健康。我校校長楊俊峰,從事教育教學(xué)工作16年,身體健康,符合評估細(xì)則驗收標(biāo)準(zhǔn),已達(dá)標(biāo)。2依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則》,普通指標(biāo)第30項,要求:城鎮(zhèn)小學(xué)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長一般應(yīng)具有大專以上學(xué)歷和中級職稱。我校校長楊俊峰符合評估細(xì)則驗收標(biāo)準(zhǔn),已達(dá)標(biāo)。2依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則》,普通指標(biāo)第31項,要求:中小學(xué)校長具有“任職資格培訓(xùn)合格證”,每五年接受一次提高培訓(xùn),取得“提高培訓(xùn)合格證書”。我校校長楊俊峰有“任職資格培訓(xùn)合格證”,“提高培訓(xùn)合格證書”。符合評估細(xì)則驗收標(biāo)準(zhǔn),已達(dá)標(biāo)。依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則(試行)》,普通指標(biāo)第32項要求,中小學(xué)專職管理人員不高于教職工總數(shù)的10%,工勤人員不高于教職工總數(shù)的5%。而我校的實際情況是:沒有專職管理人員和工勤人員,所以,依據(jù)評估細(xì)則,此項指標(biāo)已達(dá)標(biāo)。3依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則》,普通指標(biāo)第33項,要求:寄宿制學(xué)校每30名小學(xué)生、40名初中生配備一名生活管理員。我校未實行寄宿制,沒有有寄宿生,全由家長監(jiān)管。因此,我校未配備生活管理員,我校不涉及此項,達(dá)標(biāo)。3依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則》,普通指標(biāo)34,要求:寄宿制學(xué)?;?00人以上的非寄宿制學(xué)校,配備持有衛(wèi)生專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書的專職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。我校是非寄宿制學(xué)校,共有學(xué)生116人。學(xué)校未配備持有衛(wèi)生專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書的專職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員,我校達(dá)標(biāo)。3依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則(試行)》,我校配備專兼職心理健康教育教師,符合督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn),我校達(dá)標(biāo)。3依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則(試行)》要求,我校有規(guī)范的教職工考核制度與獎罰制度匯編文件,并在校內(nèi)公正、公開、公平實施,符合督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn),此項達(dá)標(biāo)。3依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則(試行)》要求,我校按照公用經(jīng)費總額5%安排教師接受國家、省、市級的專項培訓(xùn)與學(xué)習(xí),符合督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn),我校達(dá)標(biāo)。3依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則(試行)》的要求,我校嚴(yán)格貫徹落實教育方針政策,規(guī)范教育行為,提升教學(xué)理念。在校園“三化”上根據(jù)學(xué)校實際,有創(chuàng)造性地予以建設(shè),構(gòu)建環(huán)保、和諧、人性化的育人環(huán)境。同時加強(qiáng)對校園及周邊安全的檢查,設(shè)施完善,健全安全制度,落實責(zé)任,建設(shè)平安校園。符合督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn),此項達(dá)標(biāo)。3依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則(試行)》的要求,我校全面貫徹國家教育方針,全面實施素質(zhì)教育,以德育人,全面發(fā)展,結(jié)合學(xué)校實際,開展少先隊、班級主題活動,加強(qiáng)學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成,提高學(xué)生的社會實踐能力。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃、學(xué)風(fēng)正,學(xué)業(yè)成績合格率達(dá)到100%,達(dá)標(biāo)。3依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則(試行)》的要求,我校對活動的行為嚴(yán)格要求,以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級制度》等,督促學(xué)生嚴(yán)格要求,自覺遵守,對違反行為規(guī)范的個別學(xué)生予以必要的教育,校園內(nèi)學(xué)生有禮貌,秩序井然,行為規(guī)范合理率為98%。2012012020年國家對小學(xué)生體質(zhì)調(diào)研測試成績統(tǒng)計顯示,學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率為98%,達(dá)標(biāo)。綜上所述,我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作中的12項核心指標(biāo)和28項普通指標(biāo)全部達(dá)標(biāo),懇請上級標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)評估組蒞臨我校檢查、指導(dǎo)。四.學(xué)校建設(shè)存在的主要問題。,特別是教師宿舍嚴(yán)重短缺。,生活服務(wù)用房面積不足,影響教學(xué)活動的開展。積極與上級主管部門協(xié)調(diào)配合,通過擴(kuò)建校舍,教學(xué)輔助用房,生活服務(wù)用房,師生活動娛樂用房等逐步改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平。第三篇:建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報告西關(guān)小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報告根據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》《甘肅省推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃(20122020)》和民教發(fā)【2012】304號通知精神。我校對照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:一、學(xué)校規(guī)劃與設(shè)置民勤縣西關(guān)小學(xué)是1999年“義務(wù)教育工程”項目學(xué)校,地處縣城西大街,于2000年8月開辦招生,是一所縣屬完全小學(xué)。學(xué)校轄騰龍小區(qū)和騰格里小區(qū)10000多人,服務(wù)半徑1000平方米。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班21個,學(xué)生1198人,教師72人。二、辦學(xué)條件學(xué)校占地面積9910平方米,生均面積 ;建筑面積3655平方米,生均面積 ;綠化面積1000平方米,生均面積 。校園建筑布局合理、集中、緊湊,體現(xiàn)文化內(nèi)涵和時代特色,適應(yīng)素質(zhì)教育要求;學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,內(nèi)涵豐富,逐步實現(xiàn)了“五化”(即:美化、凈化、硬化、綠化、文化)充分體現(xiàn)了環(huán)境育人的作用。學(xué)校有混用的籃球場5個,排球場1個。因場地受限,沒有100米直跑道和200米環(huán)形跑道田徑場。但學(xué)校組織得力,可因地因時開展豐富多彩
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