【文章內容簡介】 使其內心情感滲透到作曲家所表現的豐富的情感世界中去，使學生身心不斷得到愉悅，情操得到陶冶 ，學生浸潤在美好的事物之中，培養(yǎng)學生向善至美，達到了給學生以美好的童年的目的。 校園文化建設活動。校園文化建設本著營造氛圍、積淀文化、祥和平安、催人奮進的原則。在我們的走廊和教師布置上，我們可以發(fā)現，讓“讓每一面墻壁說話”，“讓每一株花草含情”“讓每一間教室生輝”已成為現實，逐漸實現有形文化向無形文化轉變，硬文化向軟文化轉變，呈現精品，打造品牌。 陽光體育活動。這項活動定時間、定目的、定責任、定目標，更重要的是引導師生對陽光體育活動產生興趣，充分認識到每天運動一小時，才能快樂工作學習 50 年，幸福生活一輩子。 開展科學的、多元化的評價學生活動。每一個生命都是偉大的。學習和生活中一個學生不可能沒有任何天賦和才能，而只是沒有可能在生活中表現自己而已，學生表現自己的領域是很多的，如創(chuàng)造性地勞動本領，高尚的道德行為，優(yōu)異的運動成績，高超的寫字、繪畫、音樂、舞蹈才能等等。讓每一名學生都能健康成長，讓每一名學生都能抬起頭來走路，這是我們工作的原則和方法。今后我們要持之以恒地堅持開展這項活動。 總之，活動使學校有了生機，活動使學校有了和諧的氛圍，活動使學生受到了人文精神的熏陶，活動 給學生以美好的童年，活動給了學生以堅實的人生起步，活動提高了學生的道德認識，活動使學生的道德認識不自覺地轉化為道德行為，活動使學生得到了發(fā)展。 揀金中心小學二〇一三年十二月 第三篇：標準化學校自查報告 安徽省桐城市新渡鎮(zhèn)姚圩小學 創(chuàng)建省義務教育標準化學校自查報告 根據省教育廳《關于印發(fā)安徽省義務教育學校標準化建設驗收辦法及細則的通知》（皖教基〔 2021〕 24 號）文件精神，我校從教學裝備、學校建設、師資配備和學校管理這四個模塊逐一進行了自查自評工作，在上級主管部門的大力 支持下，經過全校師生的共同努力，現已基本達標?，F將自查自評情況報告如下： 一、學校概況： 姚圩小學地處安徽省桐城市新渡鎮(zhèn)勝圩村，占地面積 3800 平方米，建筑面積 663 平方米，操場面積 600 平方米，校園布局合理，環(huán)境宜人，文化氛圍濃郁，是一所優(yōu)雅的農村小學。 二、教學裝備： 我?，F有 5 個教學班，已配備了科學實驗室、美術室、體衛(wèi)室各一間，儀器均已按省頒標準配齊；音樂室一間，內配電子琴等音樂器材；美術室一間，內配工作臺、寫生燈、畫板等器材；圖書室一間，內配價值 2 萬元的圖書，學校各室的儀器配備均符合國家一類標準，實驗功能室的生均面積均達到 平米，完全省標準化學校的要求，極大地改善了我校的辦學條件。 自評結論：基本達標。 三、學校建設： 我校現有學生 35 名，分成 5 個班級，在校學生規(guī)模適度，班額符合省規(guī)定標準，有符合標準的教學用房和輔助用房，有適應學生 需要 1的食堂和廁所，我們還有面積達 600 平方米的運動操場和設施。特別是近年來，學校在市局領導支持下，認真貫徹落實民生工程，大力推進標準化建設。正統(tǒng)一配置了學生課桌椅等。 自評結論：基本達標。 四、師資配備： 我校校長大學?？茖W歷，小學高級職稱，桐城市校長培訓提高班結業(yè)，符合小學校長的一切任職資格條件。教師方面現有教職工 6 名，專任教師比、資格、學歷均符合編制標準，各學科教師基本齊全。 自評結論：達標。 五、學校管理： 近年來，我校在上級的正確領導和關懷下，以科學 發(fā)展觀為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，以提升教育質量為重心 ,扎實推進標準化建設，努力提高辦學水平。學校各全面實行崗位責任制，做到事事有人管，時時有人管，處處有人管，人人用心管。學校有健全的圖書、儀器、器材管理制度，各功能室均有原始、規(guī)范、完整的使用記錄，落實到專人，器材保管良好。學校在財務管理方面，嚴格執(zhí)行財務管理制度，堅決做到公開化、合理化、精致化。我校大力整治校食堂的衛(wèi)生環(huán)境，添置炊具，食堂采取專人負責，確保飯菜質量和食品衛(wèi)生安全，大大改善了師生生活質量。學校根據環(huán)境衛(wèi)生管理制度，派專人常態(tài)化負責，任何 時候都不留下衛(wèi)生死角，力爭使校園做到綠化、美化。 自評結論：達標 三、自查總結： 2 根據安徽省義務教育學校標準化建設驗收細則，我校進行了認真的自查評估，自評結果為：基本達標，要求上級主管部門給予考核和認定。 四、存在問題和整改措施 存在問題：各班級缺少多媒體遠程教育設備，尤其是經費保障問題，因為校園環(huán)境的改造，操場的整治，各功能室的改造等都涉及大量資金的投入。還有班班通工程建設。各種設備器材的使用效益，我們將加強管理，切實提高設備使用效率。 整改措施： 向上級報告書面申請，爭取上級主管部門支持，繼續(xù)爭取各方面力量人力改善辦學條件，提高設備、活動用房、體育場地的建設檔次。向學校標準化建設先進行列邁進。 桐城市新渡鎮(zhèn)姚圩小學 第四篇：學校標準化建設自查報告 學校標準化建設自查報告 海城經濟開發(fā)區(qū)安村小學 學校標準化建設自查報告 根據省教育廳《關于實施義務教育標準化建設的意見》文件精神，對照《遼寧省 2021 義務教育標準化建設檢查驗收評分細則》，我校進行了認真自查，各項指標基本達到了評估驗 收標準，現將自查情況報告如下： 一、基本情況： 安村小學是我們海城地區(qū)美術藝術示范校。始建于 1986 年，距今已有 27 年的歷史，具有豐厚的文化傳統(tǒng)和底蘊?，F有 12 個教學班，在校生 322 人，學校有專職教師 31 人，師資力量雄厚，歷年來我校獲得國家少兒美術示范校、全國作文教學實驗基地、鞍山市少先隊示范校、海城市小學教學改革示范學校、海城市教育系統(tǒng)文明單位、海城市藝術教育示范校等多項榮譽。 2021 年財政投資進行了校舍維修、改造，學校占地面積 6400 平，建筑面積 4200 平，教學樓建筑面積 3400平。學校 現代化教育設備完善先進，高標準微機教室，多媒體教室，科學實驗室，圖書室，閱覽室，舞蹈室等各種專用教室應有盡有?！凹訌妼W校標準化建設，著力提升教育質量，深化教育內涵發(fā)展，打造特色教育”是我們的辦學目標，我們踐行“民主、和諧、篤實、創(chuàng)新”的校風，“樂學、多思、探索、求新”的學風，不斷夯實文化底蘊，打造書香校園。 二、六項指標的完成情況： 教學及輔助用房。現有班級 12 個， 6 個教師辦公室、一個保安室（門衛(wèi)設保安亭）。設有科學教室 1 個、音樂教室（舞蹈室） 1 個、美術教室 1 個、書法教室 1 個、計算機教室 1 個、綜合實踐教室 1 個、多功能室、圖書室、閱覽室、體育器材室、衛(wèi)生室（心理咨詢室）、資料室共 12 個功能室。各室設施齊全，環(huán)境整潔優(yōu)美。 體育運動場館。標劃標準跑道。操場設有籃球場、排球場。 教學儀器設備。學校配備電腦、電視且均已聯網，實現電化教學。各功能室均配備專用教學實施，設備和儀器。每個室，有專人負責管理和 使用。使用率達到了 98%以上。 計算機。學校設有 1 個計算機室，每室有 45 臺電腦，領導、遠程教室各配備一臺，共有計算機 47 臺。每 100 名學生擁有計算機 14臺。 圖書。我校圖書室，于 2021 年九月建立，期間陸續(xù)添置、購買，現有藏書 12021 冊。生均圖書 30 余冊。 . 教職工。我校現有在職教師 31 人，學生 322 人，職生比為 1:11,學校有大專學歷 16 人、大本學歷 14 人、研究生學歷 1 人。中學高級教師 2 人，小學高級教師 26 人，小學一級教師 3 人。 三、主要做法： 加大投入，改善條件。 2021 年以來，財政投資 100 余萬元，用于校舍建設，鋪設操場和甬路。 廳廊文化，環(huán)境育人。 2021 年 6 月，