【文章內(nèi)容簡介】 中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面實(shí)施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)的教育，包括說和做相一致，對自己、對家庭和社會負(fù)責(zé)的意識，做一個負(fù)責(zé)任的人等。(4)真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人等。通過教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)(5)道德規(guī)范進(jìn)校園活動。學(xué)校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實(shí)踐活動為主的系列活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和良好的社會道德習(xí)慣，在參與社會活動中學(xué)做文明人、學(xué)做社會人。四、誠信教育的主要形式學(xué)校把誠信教育貫穿在各類教學(xué)及日常活動中，把思想品德課作為誠信教育的主陣地，在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內(nèi)容?，F(xiàn)在的《品德與生活》《品德與社會》課程就是非常人性化的好課程！同時，學(xué)校根據(jù)教育要求和學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動和道德實(shí)踐活動：(1)結(jié)合晨會、班隊(duì)活動和平時班級管理、日常教學(xué)活動進(jìn)行有機(jī)滲透。一是校長在全校升旗儀式上進(jìn)行了“知誠信，講誠信”的國旗下講話。二是班隊(duì)活動課，政教處組織全體師生舉行一次動員大會，學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知》，發(fā)動和引導(dǎo)全體師生投入到本次活動中，做到人人知誠信，人人講誠信。(2)開展專門的誠信教育主題活動、征文、演講、對話、辯論等。同學(xué)在課間進(jìn)行了“誠信”演講。個班出了一期“誠信”為主題的黑板報。學(xué)校舉行了以“誠信”為主題的故事演講比賽。開展了一次學(xué)生“人人知誠信，人人講誠信”的征文活動。在誠信教育中，學(xué)校把誠信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起來，落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，并結(jié)合實(shí)際情況，創(chuàng)造性地開展活動。同時，開展誠信教育不僅僅停留在學(xué)校內(nèi)，還通過辦好家長學(xué)校，與家庭教育加強(qiáng)溝通和指導(dǎo)，積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動等，爭取學(xué)生家庭以及社會各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴(kuò)大學(xué)校教育對社會的影響力，提高誠信教育的整體效益。禹村實(shí)驗(yàn)學(xué)校篇七：學(xué)校開展群眾路線教育實(shí)踐活動工作總結(jié)報告(修訂稿)1深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作報告根據(jù)局黨委《關(guān)于印發(fā)廣州市教育局系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案的通知》（穗教組人[XX]68號）要求，自XX年7月開始，我校組織開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動?，F(xiàn)將工作情況報告如下：一、基本情況在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育實(shí)踐活動，是新形勢下，中央政治局落實(shí)十八大提出的：黨要管黨，從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)黨的先進(jìn)性、純潔性，建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型執(zhí)政黨的重大舉措。根據(jù)局黨委的統(tǒng)一部署，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及時進(jìn)行了學(xué)習(xí)研究：一是統(tǒng)一了對組織活動和日常工作兩促進(jìn)、兩不誤的學(xué)期工作安排；組成了活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室；制訂了專題教育實(shí)踐活動方案。明確了黨員干部圍繞樹立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問題，思想進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立的主要任務(wù)。二是領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合暑假安排先行一步，分別結(jié)合專業(yè)建設(shè)、招生錄取等教育教學(xué)工作，到企業(yè)、行業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)研，到科室參加實(shí)踐活動，為活動開展發(fā)揮了導(dǎo)向作用。三是認(rèn)真抓好開門搞活動的教育實(shí)踐工作。在教育局督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，學(xué)校活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，認(rèn)真貫徹局黨委關(guān)于深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動各階段的具體要求，以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，聚焦整改“四風(fēng)”問題；在黨員和干部隊(duì)伍中開展正面教育，改進(jìn)工作作風(fēng)，為學(xué)校深入開展教育教學(xué)改革，加強(qiáng)軟、硬件建設(shè)、助推我校穩(wěn)步發(fā)展，提供有力的思想動力和政治保證。㈠認(rèn)真把握活動的宣傳導(dǎo)向，不斷提高對開展教育實(shí)踐活動的認(rèn)識。在教育實(shí)踐活動中，我們注意了圍繞主題，區(qū)分對象，開展專題教育學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識，增強(qiáng)實(shí)踐群眾路線的自覺性。一是組織黨員干部尤其是中層以上干部，通過專題黨課、講座、參觀學(xué)習(xí)、群眾路線教育實(shí)踐活動的“考學(xué)”等活動，強(qiáng)化了宗旨意識。二是開門搞教育，運(yùn)用校園絡(luò)平臺、宣傳墻報、派發(fā)學(xué)習(xí)資料等方式，把活動的相關(guān)文件精神、進(jìn)展情況、工作部署等信息在全校范圍內(nèi)公開，擴(kuò)大了群眾路線教育實(shí)踐活動的影響?；顒又?，學(xué)校實(shí)踐辦制作宣傳墻報3期；組織全體在職黨員進(jìn)行了黨的群眾路線“考學(xué)”活動，共收到答卷63份；組織學(xué)校各行政科室、黨支部以及全體管理干部和專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行工作作風(fēng)剖析，共收回行政科室剖析措施材料7份，黨支部剖析材料3份，個人剖析材料198份。通過學(xué)習(xí)教育活動，使全體黨員干部充分認(rèn)識到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重要意義，增強(qiáng)了參與教育實(shí)踐活動的自覺性和主動性，樹立了端正工作作風(fēng)的“風(fēng)向標(biāo)”。㈡廣開言路廣泛征求意見，奠定學(xué)習(xí)整改的群眾基礎(chǔ)。學(xué)校黨委注意了通過“面對面”和“背靠背”相結(jié)合的方式廣泛聽取各方面的意見。一是學(xué)校實(shí)踐辦召開中層干部、行政人員、專任教師座談會，征集大家對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議。二是學(xué)校黨委班子成員分別進(jìn)行個別訪談及結(jié)合分管工作，聽取意見；在學(xué)習(xí)中，對照中央八項(xiàng)規(guī)定和上級要求，查找“四風(fēng)”問題。三是結(jié)合職業(yè)教育改革，開展社會調(diào)研。活動中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員多次帶領(lǐng)中層干部、學(xué)科骨干教師分別到深圳市高技能人才培養(yǎng)中心、深圳市自動化設(shè)備有限公司等單位進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流；帶領(lǐng)有關(guān)科室、學(xué)科骨干教師進(jìn)行嶺南文化藝術(shù)專業(yè)調(diào)研，分別與嶺南藝術(shù)大師譚廣輝、高兆華、張民輝及譚展華座談，了解當(dāng)前社會對人才的需求，探索校企合作路徑，明確專業(yè)建設(shè)方向。四是堅持邊學(xué)邊查邊改。學(xué)校開展“領(lǐng)導(dǎo)班子—教師面對面”活動，對通過群眾座談會等形式征集到的問題進(jìn)行回應(yīng)，特別是就關(guān)系到教職員工切身利益的學(xué)?？冃ЧべY分配方案，領(lǐng)導(dǎo)班子按行政科室人員、實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）指導(dǎo)教師和專任教師工作性質(zhì)的特點(diǎn)，分別組織相關(guān)教職員工解讀績效配套方案；研究方案試行中部分群眾反映的問題，力求務(wù)實(shí)回應(yīng)群眾的期盼。㈢深入開展批評和自我批評，認(rèn)真開好專題民主生活會民主生活會召開前，班子成員相互之間、班子成員與分管部門負(fù)責(zé)同志之間進(jìn)行了深入交心談心。在此基礎(chǔ)上，以負(fù)責(zé)的態(tài)度查擺問題，深刻剖析問題根源，認(rèn)真撰寫對照檢查材料。黨委書記組織起草了班子對照檢查材料；班子成員認(rèn)真撰寫并反復(fù)修改個人對照檢查材料。局第一督導(dǎo)組對校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的對照檢查材料進(jìn)行了嚴(yán)格審核把關(guān)；為開好專題民主生活會打下了良好基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會上，班子成員圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的主題，就遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及省、市實(shí)施辦法、“四風(fēng)”方面存在的突出問題進(jìn)行了對照檢查；針對存在的問題，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、權(quán)力觀、世界觀、政績觀等方面，認(rèn)真剖析了思想根源；并從抓學(xué)習(xí)、抓工作作風(fēng)、抓文風(fēng)會風(fēng)、抓廉政建設(shè)、抓“三公”經(jīng)費(fèi)、抓長遠(yuǎn)落實(shí)機(jī)制建設(shè)等7個方面明確了下一步的努力方向和整改措施。在開展相互批評中，班子成員間做到了開誠布公，直面問題。整個會議進(jìn)程中，既有紅紅臉、出出汗的緊張和嚴(yán)肅，又有加加油、鼓鼓勁的關(guān)心與幫助，達(dá)到了以自我革命的意識和整風(fēng)的精神開展批評和自我批評的目的。民主生活會中充分體現(xiàn)了態(tài)度認(rèn)真、內(nèi)容集中、與人為善、主題突出的特點(diǎn)，達(dá)到了預(yù)期效果，也得到了出席會議的局第一督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。根據(jù)有關(guān)要求，民主生活會后，學(xué)校黨委召開了全校部分中層以上領(lǐng)導(dǎo)和行政科室黨員參加的專題民主生活會情況通報會。會上，黨委書記王棟才同志代表領(lǐng)導(dǎo)班子，通報了民主生活會前的專題學(xué)習(xí)情況；通報了民主生活會上黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查報告、以及黨委整改“四風(fēng)”問題的思路和措施。市教育局辦公室主任林海英同志，代表局督導(dǎo)組對民主生活會情況進(jìn)行了點(diǎn)評。㈣開好黨員專題組織生活會活動中，學(xué)校各黨支部分別組織召開了專題組織生活會。各支部黨員聯(lián)系個人崗位工作實(shí)際，和崗位工作標(biāo)準(zhǔn)，對照黨章和改進(jìn)作風(fēng)的要求，深入查找在宗旨意識、工作作風(fēng)、遵章守紀(jì)認(rèn)識方面的差距和存在的突出問題，面對面地開展批評與自我批評，通過思想溝通和交換意見，促進(jìn)了世界觀改造。㈤抓整改，建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動的長效機(jī)制整個活動中，通過自己找、群眾提、上級點(diǎn)，共匯總各種建議意見21條。經(jīng)兩次梳理，建立了整改臺賬和方案。學(xué)校黨委班子結(jié)合集中整改階段“回頭查”的學(xué)習(xí)，專題研究了整改方案的落實(shí)措施，明確了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和牽頭科室。力求做到各項(xiàng)整改工作緊緊圍繞學(xué)校規(guī)劃、學(xué)年計劃落實(shí)和實(shí)施。建章立制篇八：學(xué)?！拔鍌€一”活動總結(jié)以“五個一”活動為核心開創(chuàng)德育工作新局面——德育工作總結(jié)德育是教育的靈魂和核心，德育工作對學(xué)生人生觀、價值觀、世界觀的形成起著舉足輕重的作用，蘇霍姆林斯基說：“學(xué)校教育是把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成會思考，會探索的有智慧的人，使他們心靈變得更高尚，讓他們意志鍛煉得更堅強(qiáng)，做一個全面和諧發(fā)展的人、社會進(jìn)步的積極參與者?！边@也是我校德育教育工作的重心，為達(dá)到這一目的，針對不同年齡階段學(xué)生心理特點(diǎn)和需要，分層次、有重點(diǎn)地開展學(xué)生心理教育，情感教育，意志品質(zhì)教育，青春期教育，健康人格教育等。把“五個一”活動作為德育工作核心始終貫穿到各項(xiàng)教育工作中。現(xiàn)將我們的工作總結(jié)如下，希望同大家共勉。一、走出課堂，沐浴陽光，陽光運(yùn)動一小時有實(shí)意。為了更好地落實(shí)全國學(xué)校體育工作會議精神，響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”的號召，我校讓全體師生走進(jìn)操場，走進(jìn)大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運(yùn)動的高潮。首先師生重視，精心組織陽光運(yùn)動一小時活動，確定活動主題為“團(tuán)結(jié)、友愛、健康、向上”，利用周一升旗儀式時間，全體師生共同誦讀《市一中陽光運(yùn)動一小時活動的倡議書》，表信心，表決心。同時利用?？⒑诎鍒?、校園、校廣播站進(jìn)行大力宣傳，讓活動深入人心。其次，積極籌措資金，改善運(yùn)動環(huán)境，增加活動器材，讓師生有有足夠的運(yùn)動器材，良好的活動場地。第三，開足、開齊各年級的體育課程。認(rèn)真落實(shí)《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格實(shí)施“三課，兩操，兩活動”。教務(wù)處對每天體育課上課情況檢查并做記錄，團(tuán)委、學(xué)生會對兩操、兩活動也進(jìn)行檢查登記，并將各班活動情況在校園公示欄進(jìn)行公布，確保陽光運(yùn)動一小時活動能長期有效地堅持下去。第四，精心設(shè)計各項(xiàng)活動，不斷提高運(yùn)動質(zhì)量，根據(jù)我校人多場地少的實(shí)際，把跳繩，中長跑，乒乓球、棋類等作為每天的必修項(xiàng)目。每天活動時，班主任到場督促，體育老師現(xiàn)場指導(dǎo)，達(dá)到鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的目的，形成全體師生參與群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣。這一活動不流于形式，而發(fā)揮了實(shí)實(shí)在在的意義。二、藝術(shù)熏陶，快樂成長，“大家唱，大家跳”活動有新意全面地發(fā)展每個學(xué)生的個性，發(fā)現(xiàn)他的稟賦，形成對藝術(shù)創(chuàng)作的才能，以便使他享有一種多方面的完滿的精神生活?！按蠹页?，大家跳”活動可詮釋這個主題，我校力爭通過這一活動體現(xiàn)“陽光、快樂、和諧”的校園文化特點(diǎn)，形成“人人會唱歌，個個能跳舞”的良好局面，爭求在“新意”上下功夫。學(xué)校專門成立“大家唱，大家跳”活動小組。與體音美教師一起制定實(shí)施方案，訓(xùn)練計劃，比賽規(guī)則，考核制度和評價機(jī)制，讓活動有章可循，有條不紊。確定《官柳依依》為校園集體舞曲，《童年》《相信自己》為活動主題曲，同時推薦一些經(jīng)典的紅歌和勵志歌曲。我校榮獲湖北省“大家唱，大家跳”一等獎。音樂課是大家唱活動開展的主要陣地。音樂老師，班主任分別利用音樂課，班會課組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)唱。同時，為讓學(xué)生更快地學(xué)唱紅歌，更好地感受紅歌，學(xué)校廣播站在中午，課間時間，放學(xué)時滾動播放推薦的歌曲。校園集體舞的訓(xùn)練則是利用體育課，音樂課，大課間和課外活動時間，在操場上進(jìn)行訓(xùn)練。為了更好地展現(xiàn)“大家唱，大家跳”的成果，每學(xué)期進(jìn)行一次歌詠比賽，每個年級開展校園集體舞比賽活動，舉辦五四文藝匯演和慶元旦晚會等活動，通過開展這些活動，大家在競爭中愉快地學(xué)習(xí)，在競爭中快樂地成長。校園里充滿了朝氣，學(xué)生們精神面貌煥然一新，學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣得到了極大的提高。三、關(guān)愛學(xué)生，溝通思想，師生談心、交流有誠意教育工作者的主要任務(wù)不僅是教育人，還應(yīng)該認(rèn)識人，觀察他們內(nèi)心世界的各方面，要善于引導(dǎo)，善于琢磨，與學(xué)生進(jìn)行心靈溝通，去發(fā)現(xiàn)他們精神中的獨(dú)特的特質(zhì)。要達(dá)到這一目的，師生間敞開心扉的交流必不可少。我校一直把這一方式作為教育好學(xué)生的主要途徑，要求每次與學(xué)生談話有記錄，有反思。每學(xué)期經(jīng)驗(yàn)交流會上要老師們互相交流，討論談自己的得與失，并進(jìn)行書面總結(jié)印發(fā)給老師和班主任。下面這些經(jīng)驗(yàn)值得借鑒。首先談話前，老師自己要做好準(zhǔn)備工作，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，找學(xué)生談話，不能心血來潮，隨心所欲，毫無準(zhǔn)備，談話前認(rèn)真做好研究工作，要對談話對象的思想、心理、問題的原因以及社會、家庭、學(xué)生生活環(huán)境等多了解，做到心中有數(shù)，制定談話方案，選擇最好的談話方法，“對癥下藥”效果方才良好。第二要把握談話時機(jī)，選擇好談話時間、地點(diǎn)，拿捏好談話時機(jī)，把握好談話火候，那么談話就能收到事半功倍的效果。第三，談話時要注意方式，講究藝術(shù)，要循循善誘，多給學(xué)生欣賞性談話，理解性談話，話語要注意分寸，有節(jié)有度，讓學(xué)生感受到老師在談話的 誠意。四、拓展素質(zhì)，鍛煉意志，讓社會實(shí)踐活動更滿意教育不能把學(xué)生精神世界變成單純地學(xué)習(xí)知識，如果我們力求使學(xué)生的全部精神力量都專注到功課中去，他們的生活會變得不堪忍受，所以我們要讓學(xué)生適當(dāng)?shù)刈叱鼋淌?，投身到社會這個大課堂中去，學(xué)會體驗(yàn)生活，在實(shí)踐中尋找成長規(guī)律。我校十分重視學(xué)生的社會實(shí)踐活動，讓這一活動常規(guī)化，制度化。以“傳承民族精神，加強(qiáng)愛國主義教育”、“綠色出行，低碳生活”為活動的宗旨，把中國的傳統(tǒng)節(jié)日和社會實(shí)踐活動有機(jī)地結(jié)合起來。植樹節(jié)組織學(xué)生參加植樹活動，提高學(xué)生的環(huán)保意識，讓學(xué)生認(rèn)識到種下一棵樹，就等于種下了一個綠色的希望。清明節(jié)組織學(xué)生到革命烈士陵園掃墓，緬懷先烈，學(xué)習(xí)他們拋頭顱、灑熱血的大無畏精神，樹立用自己的青春和熱血報效祖國的遠(yuǎn)大志向。法制宣傳日組織學(xué)生到市中級人民法院參觀，并到庭審現(xiàn)場旁聽，直觀感受到法律的公正性、嚴(yán)肅性，讓反面例子警示大家要做一個遵紀(jì)守法的好公民。重陽節(jié)組織學(xué)生到市福利中心看望老人，為他們掃地，整理床鋪，梳頭，剪指甲等，通過實(shí)踐活動使老人感受到了關(guān)愛的可貴，更讓學(xué)生用自己的行動