【文章內(nèi)容簡介】 ！你是最棒的，你永遠是父母的希望和驕傲！”第五篇：幼兒園家長反饋意見黃集鎮(zhèn)鄆城幼兒園家長反饋意見黃集鎮(zhèn)鄆城幼兒園黃集鎮(zhèn)鄆城幼兒園家長反饋意見20122013學(xué)黃集鎮(zhèn)鄆城幼兒園大班家長們對幼兒園的教學(xué)非常認(rèn)可。肯定了我們的教學(xué)模式是非常超前的。孩子們在家的表現(xiàn)家長們也比較滿意，覺得升入中班后，孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣濃厚，喜歡說英語了，語感好。開始能用簡單的句子表達自己的想法了。大部分家長都覺得孩子在個性方面的發(fā)展也很滿意，孩子在家的表現(xiàn)特別有趣，充滿童真，想象力很豐富，思維能力有進步。自理能力方面，家長都說自己的孩子在家能主動疊衣服，收拾自己的玩具，自我服務(wù)意識強了。家長的建議：給孩子們多一些表現(xiàn)的機會。幼兒在園接家長電話時教師要引導(dǎo)孩子愉快接聽。校醫(yī)院的住院費太高了，不能接受。增加喝涼茶的次數(shù)，有需要的孩子可選擇性的喝，特別是要根據(jù)季節(jié)的變化喝不同功用的涼茶。個別家長希望能對家長進行英語培訓(xùn)。盧錦江的媽媽：我孩子的獨立性強了，回幼兒園不哭了，在樓下就跟媽媽說再見，自己能回班，有很大的進步。祝穎延的媽媽：我的孩子各方面都有進步。但就是不肯說英語，有一定的逆反心理。希望老師幫忙教育。（我說，我們會跟進這件事情。）中一班本次家長會，我班家長全部到齊。她們和孩子一起參加了英語活動和探究活動，在活動中，各位家長都能配合老師進行活動，她們或是根據(jù)圖片的內(nèi)容做動作，或是按老師的要求和孩子一起用各種材料的圈來制作漂亮的圖畫。活動的氣氛很好，孩子和家長都很投入，效果不錯。活動后，家長們的反映不錯，有的說：“我的孩子進步很大，想象力很豐富?！庇械恼f：“我的孩子會說英語了，我很高興。” 有的說：“我很欣賞你們的主體探究活動，讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題，自己去尋找問題的答案，充分調(diào)動了幼兒的積極性，希望能繼續(xù)朝這個方向發(fā)展下去?！?在與家長座談時，有部分家長對我園和我班的工作提出了一些意見和看法。如：李宗昆的媽媽：要注意按季節(jié)來調(diào)整幼兒的伙食，秋天應(yīng)煮一些潤肺或蒸的食物。少吃炒的或炸的食物。（已經(jīng)向她說明我們很注意這方面的問題，并已經(jīng)采取措施并實施，希望他們能監(jiān)督。）最好不要使用爽身粉，因為其含有一些致癌的物質(zhì)，家長說是在報紙上看到的。（已經(jīng)向她說明我們盡量不使用爽身粉，并已經(jīng)實施。）這里的水不好喝（孩子回家時說的），最好改喝純凈水。你們的繪畫特色班很好，既培養(yǎng)了孩子的興趣，又幫了我很大的忙。因為他一畫畫就是一、兩個小時，不用我去操心他。梁嘉欣的媽媽：我的孩子各方面表現(xiàn)都很好，自理能力很強，回家都會幫我做事。但很好勝，事事都想爭第一，希望老師幫忙引導(dǎo)。（我說，我們也注意到了這一點，并已經(jīng)開始引導(dǎo)及教育。如，每次抹地，她都爭著去做。這時，我們會先表揚她很能干，然后說：這塊地方每個小朋友都在用，昨天你已經(jīng)幫他們抹地了，今天應(yīng)該輪到他們幫你抹地，大家互相幫助，這樣，每小朋友都會很高興的。聽老師這么一說，她很樂意就接受了。）家長聽了也很開心。中二班上幼兒園后，俊俊明顯比以前獨立多了，從前在家里午睡的時候總要有大人陪伴，醒來后若沒有見到大人在身旁有時會哭鬧。如今，他能夠自己獨立午睡了，醒來后也不吵鬧，會自己走出房間來跟我們打招呼。此外，也較以前懂事多了，以前在家里遇到不順心的事情愛鬧情緒，現(xiàn)在能夠聽大人講道理，能夠嘗試聽從家長的建議了。在禮貌方面，俊俊有了比較明顯的進步，自從上幼兒園后，他做錯了事情或者不小心碰到他人都會自覺的說聲：“不好意思”，現(xiàn)在每天回園離園都會主動跟老師打招呼，希望俊俊能夠在老師們的指導(dǎo)和教育下成為一個有禮貌的好孩子。在識字和語言發(fā)展方面，俊俊也有了很大的提高，平常很喜歡提問題，對自己感興趣的事情喜歡追根問底，直到弄明白為止。前段時間我們買了幾本書，是寓教于樂之類的啟蒙書，沒想到俊俊認(rèn)識上面挺多的字，其中有一頁是讓孩子根據(jù)給出來的字組成詞語，雖然還不明白組詞是什么意思，但是俊俊還是根據(jù)旁邊的圖片說出了詞語，如見到“唱”字，他接著就說出了“唱歌”，見到“跳”字，他就說出了“跳起”，當(dāng)時，我們就表揚了他，并鼓勵他以后多認(rèn)識字寶寶。小班家長會中，家長到了18人，他們都十分想了解幼兒的學(xué)習(xí)情況和幼兒園的情況，對幼兒園家長們都有共同的認(rèn)識——我們的工作做得較細(xì)，比他們想象中的還要好，對老師這么快能夠?qū)γ總€孩子都較細(xì)致的觀察感到較高興；家長們希望每個幼兒都有開朗的性格，會學(xué)會和別人相處，在這個社會中，只有懂得和別人相處，才有發(fā)展；家長們也希望幼兒有所收獲，對我們工作的期望較大，要我們能夠改變幼兒的不好習(xí)慣，還要求我們要嚴(yán)格要求幼兒，做一個“嚴(yán)師”。在午餐中，我班Jacky的爸爸說幼兒的飲食較好，廚師的手藝不錯。盧錦江的媽媽：我孩子的獨立性強了，回幼兒園不哭了，在樓下就跟媽媽說再見，自己能回班，有很大的進步。祝穎延的媽媽：我的孩子各方面都有進步。但就是不肯說英語，有一定的逆反心理。希望老師幫忙教育。（我說，我們會跟進這件事情。）黃集鎮(zhèn)鄆城幼兒園家長反饋意見20132014學(xué)黃集鎮(zhèn)鄆城幼兒園 家長會反饋意見大一班不知不覺間，俊俊已經(jīng)在幼兒園跟老師和同學(xué)度過了近兩個學(xué)期的快樂生活了?；叵氘?dāng)初剛踏入幼兒園生活的時候，孩子是忐忑不安的。當(dāng)然，這也是步入幼兒園生活必經(jīng)的一個階段。在班上四位老師的細(xì)心照顧與耐心引導(dǎo)下，俊俊開始慢慢融入到集體生活中，漸漸地，就開始喜歡上幼兒園的生活了。記得當(dāng)時下午去接俊俊放學(xué)的時候，俊俊總愛拉著我到教室門口處看同學(xué)和老師的照片，會跟我介紹同學(xué)的名字，會開心地跟我談?wù)撆c同學(xué)之間發(fā)生的趣事。上幼兒園后，俊俊明顯比以前獨立多了，從前在家里午睡的時候總要有大人陪伴，醒來后若沒有見到大人在身旁有時會哭鬧。如今，他能夠自己獨立午睡了，醒來后也不吵鬧，會自己走出房間來跟我們打招呼。此外，也較以前懂事多了，以前在家里遇到不順心的事情愛鬧情緒，現(xiàn)在能夠聽大人講道理，能夠嘗試聽從家長的建議了。在禮貌方面，俊俊有了比較明顯的進步，自從上幼兒園后，他做錯了事情或者不小心碰到他人都會自覺的說聲：“不好意思”，現(xiàn)在每天回園離園都會主動跟老師打招呼，希望俊俊能夠在老師們的指導(dǎo)和教育下成為一個有禮貌的好孩子。在識字和語言發(fā)展方面，俊俊也有了很大的提高，平常很喜歡提問題，對自己感興趣的事情喜歡追根問底，直到弄明白為止。前段時間我們買了幾本書，是寓教于樂之類的啟蒙書，沒想到俊俊認(rèn)識上面挺多的字，其中有一頁是