【總結(jié)】猴王出世[教學(xué)目標(biāo)]1.學(xué)習(xí)生字詞,能流利有感情地朗讀課文。2.初步感受古典文學(xué)的語(yǔ)言特點(diǎn)。。“石猴”勇敢頑強(qiáng)、一心想著大家的品質(zhì),從中受到教育?!段饔斡洝返恼Z(yǔ)言美和古代勞動(dòng)人民的豐富想像力。[教學(xué)重點(diǎn)]理清事情的前因后果,體會(huì)美猴王勇敢頑強(qiáng)、無(wú)私無(wú)畏的品質(zhì)。[教學(xué)難點(diǎn)]
2024-11-19 23:51
【總結(jié)】蘇武牧羊教材簡(jiǎn)析:本課是一首歌詞,由蔣蔭棠創(chuàng)作。講述的是西漢使節(jié)蘇武出使匈奴被扣押,十九年間克服種種困難,頑強(qiáng)不屈的故事。歌詞取材于歷史故事,歌頌了蘇武不辱使命,氣節(jié)堅(jiān)定的可貴品質(zhì)。教學(xué)目標(biāo):3個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)2個(gè)字。,用自己的話說(shuō)出課文的意思。,了解蘇武受到的苦難,產(chǎn)生對(duì)蘇武的崇敬之情。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):理解
【總結(jié)】 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——夜鶯的歌聲參考教案二 一、素質(zhì)教育目標(biāo) 〔一〕知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1.生字;曠、蠢、灶、蘑菇、岔。 2.新詞:空曠、蠢東西、蘑菇、分岔、垂頭喪氣、輕...
2024-10-01 09:40
【總結(jié)】2009—2010學(xué)年第二學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科集體備課記主持人:時(shí)間參加人員地點(diǎn)主備人吳麗娟課題永遠(yuǎn)的歌聲教學(xué)目標(biāo)“嘻、齜”等6個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“淙、齜”等10個(gè)生字,掌握“淙淙、齜牙咧嘴”等詞語(yǔ)。,把握課文的主要內(nèi)容,感受“歌聲”里所包含的內(nèi)容,體會(huì)題目的含義。重、難點(diǎn)即考點(diǎn)分析引導(dǎo)學(xué)生把握課文的主要內(nèi)容,感受“歌聲
2025-07-25 00:20
【總結(jié)】劉敏推薦一、初步感知四大名著1、《三國(guó)演義》⑴作者:(明)羅貫中⑵主要內(nèi)容:全書(shū)描寫(xiě)東漢魏(曹操)、蜀(劉備)、吳(孫權(quán))三國(guó)從時(shí)局動(dòng)亂、軍閥紛爭(zhēng)中崛起,一直到最后被西晉所滅的歷史故事。⑶精彩場(chǎng)面:桃園三結(jié)義、草船借箭、赤壁之戰(zhàn)、曹操煮酒論英雄、三顧茅廬主要人物:曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、
2024-11-11 06:14
【總結(jié)】蘇武牧羊班級(jí)姓名一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。xiōngnú()yǒushàn()shǐch?n()wūrǎn()zhōngzhēnbùqū(
2024-12-04 20:47
【總結(jié)】《獄中題壁》《絕筆詩(shī)》教材簡(jiǎn)析:本課由兩首詩(shī)組成,《獄中題壁》是譚嗣同在戊戌變法失敗后所寫(xiě),表達(dá)了自己為了變法請(qǐng)?jiān)斧I(xiàn)出生命的決心;《絕筆詩(shī)》作者是吉鴻昌,表達(dá)了他誓死抗日和對(duì)以蔣介石為首的國(guó)民黨反動(dòng)派的痛恨之情。教學(xué)目標(biāo):3個(gè)生字,認(rèn)識(shí)4個(gè)字。。。體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn):理解詩(shī)
2024-12-04 23:58
【總結(jié)】凡卡班級(jí)姓名一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。二、將錯(cuò)誤的讀音劃去。三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一()墨水一()鉛筆一()風(fēng)一()白紙一()鋪?zhàn)?/span>
2024-12-05 02:18
【總結(jié)】憶讀書(shū)班級(jí)姓名1.《憶讀書(shū)》一文選自,作者冰心原名,現(xiàn)代作家,兒童文學(xué)家。2.釋詞:⑴這又使我知道了許多外國(guó)的人情世故。人情世故:⑵看了人物如生的《水滸傳》就不會(huì)看索然無(wú)味的《蕩寇志》等等。索然無(wú)味:⑶他是個(gè)頭號(hào)的花花公子
【總結(jié)】猴王出世教學(xué)目標(biāo):“澗”“竭”“瀑”“灶”“隱”5個(gè)生字,認(rèn)識(shí)“卵”“覓”“麋”“澡”“滔”“竅”“碣”“蹲”“穩(wěn)”9個(gè)生字。、流利、有感情地朗讀課文。,能粗淺感受到這部名著的語(yǔ)言魅力。,調(diào)動(dòng)自己對(duì)于這部名著的積累,初步感受美猴王的“美”。,了解石猴高登王位,成為美猴王的經(jīng)過(guò),能感受到美猴王勇敢機(jī)靈、活潑可愛(ài)
【總結(jié)】檢查課前預(yù)習(xí)易讀錯(cuò)的生字齜涕拎淙誡淙淙齜牙咧嘴鼻涕剃頭小辮兒拽住吆喝cóngzītìtìbiànzhuàiyāo詞語(yǔ)積累快速默讀課文,提出問(wèn)題。課文主要寫(xiě)了一件什么事
2025-01-07 07:58
【總結(jié)】讀一讀:淙淙齜牙咧嘴鼻涕剃頭小辮兒拽住吆喝啟蒙回憶,課文寫(xiě)了一件什么事?有感情的朗讀,體會(huì)孩子對(duì)老師的熱愛(ài)之情.我們的老師是個(gè)從城里來(lái)的女學(xué)生,剪著短發(fā),又年輕,又漂亮.她用好聽(tīng)的嗓音教我們唱“小放牛”:“天上的桃樹(shù)什么人來(lái)栽,地下
2024-12-04 18:28
【總結(jié)】對(duì)子歌二首教學(xué)目標(biāo):1.正確流利地朗讀對(duì)子歌,爭(zhēng)取背誦下來(lái)。2.初步了解對(duì)聯(lián)中對(duì)仗的特點(diǎn)。3.感受對(duì)子歌中所寫(xiě)的古代人景情趣。重點(diǎn)及難點(diǎn):生僻詞的意思及對(duì)子歌中的古代情趣。教學(xué)準(zhǔn)備:對(duì)聯(lián)的初步知識(shí)。教學(xué)時(shí)數(shù):二課時(shí)教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課對(duì)聯(lián)是漢語(yǔ)家
2024-12-08 02:34
【總結(jié)】賈島“推敲”[教學(xué)目標(biāo)]1.學(xué)會(huì)本課的生字新詞,結(jié)合課文理解詞義。2.能正確、流利地朗讀課文,了解課文的主要內(nèi)容。3.理解“推敲”的含義,學(xué)習(xí)賈島做學(xué)問(wèn)的認(rèn)真態(tài)度和刻苦鉆研的精神。[教學(xué)重點(diǎn)]讀好句子,讀通課文。了解故事的經(jīng)過(guò),理解“推敲”的含義。[教學(xué)準(zhǔn)備]幻燈片[課時(shí)安排]2課
2024-12-05 02:17
【總結(jié)】語(yǔ)言之美教學(xué)目標(biāo)6個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)5個(gè)字。、流利、有感情地朗讀課文。,體會(huì)文中高中同學(xué)、外公、鄰家妹妹語(yǔ)言的美,以及他們語(yǔ)言中蘊(yùn)涵的感情和人生理念。教學(xué)重點(diǎn)理解課文內(nèi)容,體會(huì)語(yǔ)文之美及蘊(yùn)含的思想。教學(xué)準(zhǔn)備布置學(xué)生預(yù)習(xí)課文。教學(xué)過(guò)程一、識(shí)字與寫(xiě)字本課要求會(huì)寫(xiě)的字中,“燒”注意右邊的
2024-11-19 23:50