官塘中學(xué)20xx年秋開學(xué)初常規(guī)教學(xué)檢查通報(編輯修改稿)
2024-10-24 22:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 開出率、實驗考核與專項訓(xùn)練，感到新穎，評語具有激勵性、人文性、科學(xué)性、指導(dǎo)性，初三復(fù)課計劃落實可行，措施得力，我為我的家鄉(xiāng)有陳校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子而慶幸，為家鄉(xiāng)的學(xué)校翻天覆地的變化而驕傲，為本校理化生老師別具特色的實驗方案而自豪，我愿在本校多呆幾天，以后常來。啞柏中學(xué)孫校長走過省內(nèi)外各大學(xué)校，是周至縣出名的權(quán)威性校長，他在總結(jié)會談到：聽到農(nóng)村學(xué)校農(nóng)村學(xué)生一聲聲老師好的問候，看到會議室，開會+不落實=零、布置工作+不落實=零、抓住不落實的事+追究不落實的人=落實、目標+措施+反饋+總結(jié)+奮斗=成功的警示牌和教研組的教研成果、完善的德育工作方案，我認為，陳校長是我的知音，是真正干教育的行家里手，校委會一班人是精誠團結(jié)的團隊。檢查組的陳主任談到：看到本校常規(guī)檢查的評分標準、教案檢查的得分辦法，課堂教學(xué)的評價方案和檢查的詳細程度，為促進教學(xué)的學(xué)情調(diào)查、成績分析和周工作總結(jié)，我認為我應(yīng)該是一個學(xué)習(xí)者而不是檢查者。最后檢查組的巨主任在走訪學(xué)生后談到：任靜宇老師、張慧老師全身心投入工作的敬業(yè)精神，已注入學(xué)生心靈，而西巖坊中學(xué)的教師是一個團結(jié)奮進、和諧拼搏的團體。盡管我們的工作得到上級領(lǐng)導(dǎo)的認可，但仍存在一定的問題，需要大家團結(jié)一心，不斷完善∶①要加強多媒體教學(xué)，并做好詳細記錄，完善遠程教育檔案；②學(xué)校應(yīng)及時向教師配備課標；③加強校本教研，以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)改革為載體，構(gòu)建以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)模式；④進一步落實體育條例，加強兩課兩操和課外活動；⑤改變教學(xué)方法，減輕學(xué)生負擔(dān)。第四篇：學(xué)期開學(xué)初常規(guī)檢查通報全 鎮(zhèn) 小 學(xué)xxxxx學(xué)年（上)學(xué)期初常規(guī)檢查通報各小學(xué)：為進一步貫徹落實縣鎮(zhèn)教學(xué)工作會議精神，突出學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理中心地位，推動學(xué)校日常管理的精細化水平，鎮(zhèn)教體辦對全鎮(zhèn)小學(xué)進行了學(xué)期初常規(guī)管理檢查，現(xiàn)將檢查情況予以通報。望各單位繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，再接再厲；針對不足和建議，聯(lián)系自身，認真自查，確保進步。一、主要優(yōu)點１、學(xué)校常規(guī)管理水平明顯提升。一是多數(shù)學(xué)校教師常規(guī)簿本建立健全，數(shù)量達到教學(xué)進度要求，教師備課規(guī)范認真，教案項目齊全，環(huán)節(jié)清晰。中心小學(xué)、j完小多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了合作探究性學(xué)習(xí)方式，實用性強，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批及時、認真；中心小學(xué)、l完小的英語備課質(zhì)量高。各單位嚴格落實先周備課制度，注重集體備課，j完小認真開展集體備課，形式多樣，效果突出。二是大部分學(xué)科作業(yè)建立健全。多數(shù)學(xué)科作業(yè)能按照教學(xué)進度合理安排學(xué)生作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量適中，次數(shù)足，批改及時，作業(yè)考查面全。中心小學(xué)、j完小、m完小多數(shù)教師作業(yè)批改及時認真，落實作業(yè)批改等級加評語制；j完小四年級二班作文注重從內(nèi)容和書寫兩方面進行評價，實用性較強；l完小、t完小、l完小、y完小部分學(xué)科作業(yè)書寫規(guī)范，教師注重錯題的及時糾正。三是教研活動制度化，形式靈活。積極開展教研活動，落實周二教研日教研制度，活動開展扎實有效；四是聽評課制度落實較好，及時開展校內(nèi)聽評課活動，大多數(shù)教師聽課數(shù)量足，校長、教導(dǎo)主任建立專門的聽課記錄，中心小學(xué)、l完小領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù)足。五是后進生輔導(dǎo)抓得實。t完小、中心小學(xué)后進生輔導(dǎo)記錄詳實、輔導(dǎo)內(nèi)容針對性強；g完小的 “后進生輔導(dǎo)作業(yè)專用紙”設(shè)計合理，輔導(dǎo)經(jīng)常，學(xué)校檢查到位，效果突出。六是學(xué)案導(dǎo)學(xué)作用突出。中心小學(xué)、g完小注重學(xué)案的設(shè)計和使
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