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正文內(nèi)容

四年級(jí)數(shù)學(xué)備課組計(jì)劃(編輯修改稿)

2024-10-24 22:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 業(yè)”的意識(shí)與習(xí)慣。第三篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)備課組活動(dòng)計(jì)劃四年級(jí)數(shù)學(xué)備課組活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以“改革、創(chuàng)新、發(fā)展”為指向,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),深入研究,努力開展“30+10”的課堂教學(xué)研究,提高課改水平,不斷提升本備課組的師資素質(zhì)。為實(shí)現(xiàn)組內(nèi)教師自身水平、全年級(jí)教學(xué)水平的持續(xù)提高和穩(wěn)步發(fā)展作出不懈努力,真正實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高效”。二、工作目標(biāo):,各班的及格率、平均分爭取有新的突破。,實(shí)踐新課程理論,提高組內(nèi)教師的綜合能力,教育教學(xué)的掌控能力。本備課組內(nèi)教師積極撰寫教科研論文,力爭獲獎(jiǎng)三、具體工作重點(diǎn):,細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理在日常教學(xué)中,要借用備課組的集體力量,認(rèn)真研究“新課程、新理念”下的課堂教學(xué),積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論,研究蘇教版國標(biāo)本的教材,在學(xué)習(xí)中走進(jìn)新課程。相信學(xué)生,超前設(shè)計(jì),擺脫按部就班,亦步亦趨的固有模式,教學(xué)中,把關(guān)注的焦點(diǎn)真正放在學(xué)生身上。認(rèn)真思考和排查學(xué)生在做什么,需要什么,依據(jù)他們的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和掌握情況,合理安排每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)節(jié),真正做到有的放矢,教學(xué)有針對性、教學(xué)有成效。努力挖掘、充分發(fā)揮新教材所蘊(yùn)含的一切可以利用的因素,充分激發(fā)學(xué)生對新知識(shí)的興趣,讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的愿望和動(dòng)力,自主地學(xué)、能動(dòng)地學(xué),讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)探究和發(fā)現(xiàn),真正讓新課程的理念在教學(xué)中得以貫徹和實(shí)施。另外,還要注意七認(rèn)真的互查工作。做好查備課、查教后小記、查聽課評課、查教師作業(yè)批改情況、查學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量情況,真正使教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)都得到優(yōu)化。學(xué)習(xí)系列相關(guān)理論,促進(jìn)和提高教學(xué)的層次。本備課組教師要積極學(xué)習(xí)各方面的相關(guān)理論,一學(xué)期做好學(xué)習(xí)筆記;積極寫教育教學(xué)隨筆,重視教育實(shí)踐和反思,能及時(shí)將撰寫的隨筆上傳校園網(wǎng)或與他人交流互動(dòng),并參與他人關(guān)于教育教學(xué)設(shè)想和方法的討論,自覺參與課題研究,積累過程性資料,每學(xué)期上交一篇論文;積極參加學(xué)校組織的“教研活動(dòng)”、“教學(xué)心得交流會(huì)”、并提交相關(guān)資料。平時(shí)我們要充分利用網(wǎng)上的各種教學(xué)資源教學(xué)信息,從而使其更好地為教學(xué)服務(wù)。認(rèn)真參加各類培訓(xùn)。參加現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),進(jìn)一步學(xué)習(xí)課件、網(wǎng)頁的制作。在理論學(xué)習(xí)中提高和促進(jìn)教學(xué)層次。四.工作措施:研究教材教法,根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際備好課,并有效地進(jìn)行二次修改。研究課堂教學(xué),加強(qiáng)組內(nèi)聽課評課研究階段質(zhì)量,分工協(xié)作,設(shè)計(jì)每一堂課的練習(xí),并做到“四精四必”:即精選、精練、精批、精評,有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補(bǔ)。研究熱點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn),定期學(xué)習(xí)教學(xué)刊物,分析教學(xué)問題,以尋找新策略,應(yīng)用新方法,解決新問題,取得新進(jìn)展。認(rèn)真做好七認(rèn)真工作。認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)設(shè)計(jì)突出學(xué)生活動(dòng),能使用多媒體體課件教學(xué),注重教后反思。精化作業(yè)布置,作業(yè)布置題量適當(dāng)、題型多樣,作業(yè)批改及時(shí)、準(zhǔn)確、細(xì)致。優(yōu)化輔導(dǎo)過程。針對學(xué)生實(shí)際
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