【文章內容簡介】 ，為幼兒園添置玩具、橡皮泥、籃球等。為了適應教育現(xiàn)代化和信息化的要求，為幼兒園配置了一臺筆記本電腦和教學一體機1臺；充分利用現(xiàn)代信息技術服務于教學，服務于家長，有效地促進了幼教工作的順利開展。三、深化教學改革，提高業(yè)務水平本學年通過“走出去，請進來”，加強業(yè)務學習，提高教師素質。選派了骨干教師參加國家級，和省級各類學習和培訓，開展園際間交流與合作，邀請市、區(qū)教研員來園指導，并通過各種途徑開展教研活動。幼兒園積極為農(nóng)村和民辦園教師量身定做送教下鄉(xiāng)活動，探索了一些切合實際情況的活動模式，在聽我理論講座的基礎上，增加了實踐操作內容，使理論、學習、實踐緊密結合，提升送教活動的實效。為了防止小學化現(xiàn)象，開展了“幼兒園一日活動”、“快來玩、有效學評比”等。為全區(qū)民辦教師作一日活動觀摩展。得到了全市和全區(qū)幼兒園所的高度好評。一年來，我園教師隊伍相對穩(wěn)定，為教學工作的順利開展和幼兒的健康成長創(chuàng)造了良好的師資條件。四、強化安全工作，確保幼兒健康 制定各種制度，如食品安全制度，衛(wèi)生保健制度，消毒制度等，精心為幼兒制定科學合理的三餐食譜，保證食譜多樣性、豐富性，做好日常消毒工作，加強晨間、午休的檢查。從保證幼兒生命出發(fā)，認真做好各項安全工作。首先我園成立了安全領導小組，建立健全安全制度，應急疏散預案，簽定了各崗位安全責任書，落實了安全檢查責任人，將安全管理工作列入獎懲考核制度。其次，加強對安全設施進行檢查，登記維修。再次加強門衛(wèi)管理，實行進出，來訪登記制度，把好幼兒接送關，制定幼兒接送制度，保證了幼兒在園生活和學習安全。同時，結合幼兒的生活經(jīng)常進行安全教育、防地震演練、防火演練等，增強安全意識，加強教職工安全知識的培訓，層層簽訂安全工作目標責任書，提高教職工及幼兒自我保護意識和能力，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生，一年來沒有發(fā)生重大不安全責任事故。五、不斷自我約束，帶頭廉潔自律我嚴格執(zhí)行領導干部廉潔自律的有關規(guī)定，不行使職權過程中搞權錢交易，不收受教師、家長的現(xiàn)金、禮品，以身作則，嚴以律己，堅持做到：“不該吃的不吃，不該拿的不拿，不該沾的不沾，不該用的不用，不該貪的不貪”。在日常幼兒園公務活動中，我本著節(jié)儉的原則做人做事，去外市學習不住高級賓館，辦私事不用公款乘坐出租車。在幼兒園公務活動中大力倡導文明、節(jié)儉，不以各種名義濫用公款互相宴請和送禮。幼兒園設備、物品我采取集中采購制，收支二條線。重點加強錢、財物的管理，嚴格執(zhí)行財務上的“一支筆”制度，做到重大財務支出由班子集體研究決定；我廉潔奉公的作風為在全園教師中樹立了良好榜樣。在我任職期間從未發(fā)生財務管理混亂現(xiàn)象。對于我個人而言，沒什么成績，但看見實驗幼兒園的進步和教師的進步我感到欣慰，同時我也清醒地認識到自身的不足需要進一步改進。工作中有脫離實際的情況，憑著經(jīng)驗和教條主義的觀點來處理工作。甚至有時想當然所以然，認為手下有兩個主任在把關，習慣于坐在辦公室里，看看電腦，聊聊天，積極主動深入班級情況較少，即便去了，了解的深度和程度也不夠。比如：對于前勤教師用的參考書不是十分了解，為了節(jié)約開銷，每班訂一本教參，兩名教師搶一本參考書，教師用書非常不方便。只知道坐在辦公室里發(fā)號施令。對班級情況掌握的不全不細。脫離了實際就是脫離了群眾。再以后的工作中我應改掉這一點。勤儉節(jié)約的思想不夠。在現(xiàn)實生活中，受優(yōu)越生活環(huán)境影響，對于艱苦奮斗、厲行節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)的現(xiàn)實意義認識不深刻，理解不到位。比如：辦公用紙沒有雙面打印，認為那樣真是太小氣；有時陰雨天屋內開燈就忘關，早上到單位就把電腦打開，有時開會出去一天，電腦就開一天；在接待上面領導檢查時總買一些干果、水果和去一些環(huán)境好一點的飯店，以后在工作中應自我約束，嚴格要求自己。業(yè)務上的交流不夠。除了進一步加強和園內教職工的交流外，更要注重和外界的交流。交流是學習的機會，交流是宣傳的機會，交流是提高的機會，我應克服自身性格上的弱點，主動把握時機，做好園內外的交流與合作，進一步推動幼兒園的發(fā)展。今后，爭取做一名務實園長，對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名。吃苦在前，享受在后，扎扎實實地把幼兒園工作落到實處，把局交予的任務落到實處，當個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，以集體利益為重。扎實做好幼兒園教育教學工作，為樹立實驗幼兒園良好的新形象而不懈努力。齊風華2015年3月第三篇：園長述職報告2016幼兒園園長述職報告行政園長 張琳幼兒園園長述職報告時光飛逝，轉眼間2016就到來了，在這既忙碌又充實的一學年我計劃和安排了許多的工作，取得了一定的成績，同時也存在一些不足?，F(xiàn)將工作具體總結如下：一、明確崗位，知道39。我是誰39。 雖是園長，但也應與其他管理人員步調一致，同時更是孩子們的老師，是一線同仁的同事、朋友。不是指揮棒、傳話筒，而是應站在幼兒園的角度、幼兒、教師、家長的角度從大局出發(fā)、全方位全盤考慮、合理規(guī)劃、盡力促其有效發(fā)展的人，是須率先垂范、以身作則、有較強責任意識、大局意識的人。二、明確任務，知道39。我該為園做什么39。 樹立科學正確的辦園理念、思想，為幼兒園的發(fā)展規(guī)劃操作性、實效性、實