北寧中心學校節(jié)能減排學校行動(編輯修改稿)
2025-10-24 21:38 本頁面
【文章內容簡介】 粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護環(huán)境。四、工作措施（一）認真做好校園規(guī)劃，建設節(jié)約、集約、節(jié)能、環(huán)保學校。在學校規(guī)劃建設過程中，科學、合理利用每一寸土地。按照義務教育階段合格學校評估標準，目前我校生均用地面積都已達標。（二）認真做好項目建設工作，按國家和自治區(qū)節(jié)能環(huán)保要求搞好校園建設。（三）以新農村，新校園建設為契機，認真做好廁所衛(wèi)生工作。（四）強化學校節(jié)能減排準入工作。在學校采購中實施強制綠色采購，認真落實節(jié)能產品采購的有關規(guī)定，進一步完善采購節(jié)能和環(huán)境標志產品清單制度，不斷擴大節(jié)能和環(huán)境標志產品采購范圍。對空調機、計算機、打印機、顯示器、復印機等辦公設備和照明產品、用水器具，由同優(yōu)先采購改為強制采購高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標志產品，保證學校正常運轉所購置的設備、零部件，耗材均符合國家環(huán)保節(jié)能要求。同時建立節(jié)能和環(huán)境標志產品采購評審體系和監(jiān)督制度，保證節(jié)能和綠色采購工作落到實處。（五）抓好學校辦公設施和辦公設備的節(jié)能管理工作。要以節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)柴、節(jié)紙為重點，抓好辦公用紙、照明、食堂用柴、空調節(jié)能改造及加強對用能設施的節(jié)能管理，降低辦公設備的待機能耗。（六）積極開展節(jié)能減排環(huán)保知識的教育和宣傳工作。圍繞節(jié)約用水、電、氣等能源，減少廢氣等污染的排放，積極開展形式多樣的宣傳教育活動。召開動員大會，倡導學生行動。在學校推廣節(jié)能減排知識，讓學生把節(jié)能減排變成一種自覺行為，從點滴做起，從我做起，從現在做起。舉辦主題班會、演講比賽、出版板報、墻報等宣傳“節(jié)能減排”的知識和方法，增強節(jié)能減排的理念和意識。同時將節(jié)能減排、環(huán)保教育納入學校的教育教學活動中，幫助學生樹立節(jié)能、環(huán)保意識，使學生養(yǎng)成珍惜能源、愛護環(huán)境的良好行為習慣。開展以節(jié)能為內容的主題宣傳教育活動，如組織學生參加全國節(jié)能宣傳周、全國城市節(jié)水宣傳周及世界環(huán)境日、地球日、水日等宣傳活動，培養(yǎng)學生環(huán)保、節(jié)能的生活作用。開展節(jié)能環(huán)保社會實踐活動，開發(fā)和建設一批滿足廣大師生參加的節(jié)能環(huán)保社會實踐基地，方便師生開展以節(jié)能為主題的社會實踐活動，使師生深化環(huán)保意識、掌握環(huán)保技能、養(yǎng)成環(huán)保習慣。組織學生開展節(jié)能減排科技創(chuàng)新活動、知識競賽、科技競賽活動，評選節(jié)能減排標兵和優(yōu)秀作品。五、建立節(jié)能減排目標責任制將節(jié)能減排工作情況納入學校評價指標，倡導和鼓勵創(chuàng)建資源節(jié)約型、環(huán)保綠化型學校。學校各處室要齊抓共管，把節(jié)能減排作為各處室的工作范疇。XXX學校2007年12月13日第四篇：節(jié)能減排學校行動工作計劃“節(jié)能減排學校行動”是“節(jié)能減排全民行動”“,指導思想節(jié)能減排是當前建設節(jié)約型社會和節(jié)約型學校中亟待解決的重大問題,”節(jié)能減排學校行動“是”建設節(jié)約型學?！啊惫?jié)能減排學校行動“與國家發(fā)展改革委等部門制定的《節(jié)能減排全民行動實施方案》以及市教委《關于建設節(jié)約型學校的實施意見》中的工作要求相結合,把節(jié)能減排工作與教育事業(yè)發(fā)展相結合,與學校日常教育教學和后勤保障工作相結合,明確相應的工作目標,工作職責和管理人員,加大節(jié)能減排的宣傳和教育力度,切實推進”節(jié)能減排學校行動“的開展,認真完成市,工作目標(一)提高廣大教育工作者和學生的節(jié)約意識,促進教師和學生養(yǎng)成良好的節(jié)約習慣,通過自身的實際行動為北京市能源節(jié)約及生態(tài)環(huán)境保護
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