7學(xué)校節(jié)能減排活動(dòng)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-26 10:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 減排從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從而使學(xué)生樹(shù)立起了節(jié)能減排的意識(shí)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分利用地理、歷史、思想品德、語(yǔ)文的課程的教育輻射作用，通過(guò)國(guó)情教育的宣傳，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到我國(guó)資源總量雖大，但人均占有量小。以及我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中高能耗、高污染的現(xiàn)狀。從而使同學(xué)們意識(shí)到節(jié)能減排、環(huán)保的重要意義。節(jié)能減排對(duì)于我們中學(xué)生而言應(yīng)該從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米就是我們最好的行動(dòng)。使同學(xué)們切實(shí)感受到節(jié)能減排就在我們的身邊。應(yīng)該從我做起，從身邊的點(diǎn)滴做起。 學(xué)校在節(jié)能減排活動(dòng)中，組織開(kāi)展了“抵制過(guò)度包裝，引領(lǐng)綠色消費(fèi)”的專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)際生活中贈(zèng)送禮品的現(xiàn)象比比皆是，如老師過(guò)教師節(jié)、同學(xué)過(guò)生日、過(guò)元旦等同學(xué)們都要給老師或同學(xué)贈(zèng)送精美的禮品。那一個(gè)沒(méi)有精美的包裝。通過(guò)教育同學(xué)們意識(shí)到這就是一種過(guò)度的資源浪費(fèi)，還有日常購(gòu)物中一次性塑料袋的使用所造成的資源浪費(fèi)和環(huán)境污染等問(wèn)題也是相當(dāng)?shù)钠毡楹蛧?yán)重。針對(duì)以上存在的問(wèn)題。因此向全校師生發(fā)出了倡議：從日常生活做起，從身邊小事做起，提倡以?xún)€素為美，反對(duì)奢侈浪費(fèi)，自覺(jué)抵制商品過(guò)度包裝，使用環(huán)保購(gòu)物袋，減少使用一次性物品等倡議。積極開(kāi)展了廢舊燈管、電池的回收活動(dòng)。通過(guò)宣傳使同學(xué)們意識(shí)到了隨意丟棄廢舊燈管、電池對(duì)生態(tài)環(huán)境和人體健康的危害性。并積極宣傳了廢舊燈管、電池回收處理的相關(guān)知識(shí)。使得學(xué)生在今后的生活中，能把資源節(jié)約與循環(huán)利用理念轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)。 學(xué)校積極開(kāi)展了創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校的活動(dòng)。為把此項(xiàng)活動(dòng)搞得更為扎實(shí)，學(xué)校特意重新制
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