【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，組織教師學(xué)習(xí)控輟保學(xué)文件精神，廣泛宣傳《義務(wù)教育法》的精神實(shí)質(zhì)和重大意義，宣傳義務(wù)教育法的有關(guān)政策。依法治輟，提高思想認(rèn)識(shí)，一切抓好防止學(xué)生流失工作。充分利用周一國(guó)旗下的講話、周會(huì)、班會(huì)等形式，組織全體師生學(xué)習(xí)《教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，通過(guò)學(xué)習(xí)討論，更新師生的法律概念，使全體師生充分了解控輟保學(xué)的重要性。通過(guò)編輯和印刷《致家長(zhǎng)一封信》及其它宣傳形式，使家長(zhǎng)和學(xué)生了解《教育法》、《義務(wù)教育法》等政策法規(guī)、了解縣人民政府的有關(guān)文件、學(xué)校的規(guī)章制度，從而使家長(zhǎng)和學(xué)生的思想得到改變和穩(wěn)定，使家長(zhǎng)支持鼓勵(lì)孩子上學(xué)。開(kāi)辦《義務(wù)教育法》宣傳專欄、專題講座、知識(shí)競(jìng)賽，利用校園廣播、黑板報(bào)、圖片展、標(biāo)語(yǔ)等形式廣泛宣傳，對(duì)新《義務(wù)教育法》進(jìn)行系統(tǒng)深入的宣傳教育，確保新《義務(wù)教育法》得以真正的貫徹執(zhí)行，有效推進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。四、控輟保學(xué)工作的有關(guān)制度、方案、措施建設(shè)情況根據(jù)《金平縣人民政教育督導(dǎo)室關(guān)于上報(bào)2013—2014學(xué)年上學(xué)期控輟保學(xué)工作開(kāi)展情況的通知》，為了認(rèn)真落實(shí)我校2013—2014學(xué)年控輟保學(xué)目標(biāo)任務(wù)，學(xué)校成立控輟保學(xué)工作機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《金平中學(xué)20132014學(xué)年上學(xué)期控輟保學(xué)工作計(jì)劃》、《金平中學(xué)控輟保學(xué)獎(jiǎng)懲制度》、《金平中學(xué)20132014學(xué)年第一學(xué)期控輟保學(xué)方案》、《金平中學(xué)控輟保學(xué)措施》、《金平中學(xué)控綴保學(xué)工作細(xì)則》、《金平中學(xué)學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制度》、《金平中學(xué)學(xué)生動(dòng)員復(fù)學(xué)制度》、《金平中學(xué)義務(wù)教育入學(xué)零對(duì)接制度》，明確規(guī)定嚴(yán)禁教職工歧視差生、體罰或變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)教師趕學(xué)生，違者嚴(yán)肅處理。五、動(dòng)員中小學(xué)生返校復(fù)學(xué)工作開(kāi)展情況為了達(dá)到縣委書(shū)記提出的要讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好的要求。我們采取了以下措施：努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)深厚的師生感情，不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生之間的親和力和凝聚力，使學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、愿學(xué)、樂(lè)學(xué)。按時(shí)時(shí)足額發(fā)放困難生補(bǔ)助費(fèi)，使學(xué)生生活基本得到保障，對(duì)于特困生，學(xué)校給予救助，學(xué)校無(wú)力解決的動(dòng)員教職工伸出援助之手，獻(xiàn)出愛(ài)心，幫助貧困學(xué)生，使他們接受完規(guī)定年限的義務(wù)教育。堅(jiān)持依法控輟，進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳普及工作，提高全社會(huì)對(duì)控輟保學(xué)的認(rèn)識(shí)。繼續(xù)建立完善有關(guān)的規(guī)章制度，明確控輟保學(xué)的責(zé)任和獎(jiǎng)懲。堅(jiān)持教改控輟。堅(jiān)持扶貧控輟。強(qiáng)化政府行為，建立控輟保學(xué)長(zhǎng)期有效機(jī)制，學(xué)校教導(dǎo)處建立規(guī)范的學(xué)生學(xué)籍檔案管理工作，隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，按《金平二中學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制度》及時(shí)向教導(dǎo)處報(bào)告輟學(xué)學(xué)生，對(duì)輟學(xué)的學(xué)生，明確責(zé)任，落實(shí)到人。班主任和教師及時(shí)進(jìn)行家訪，做好學(xué)生動(dòng)員返校工作，動(dòng)員不回來(lái)的及時(shí)向鎮(zhèn)政府報(bào)告。六、控輟保學(xué)工作成效“普九”是義務(wù)教育法賦予基礎(chǔ)教育的法定要求?！翱剌z保學(xué)”是“普九”工作中的根本工作任務(wù)，“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”是我校“控輟保學(xué)”工作的奮斗目標(biāo)，是我們工作的重中之重。把控輟保學(xué)工作納入學(xué)校重要工作日程，形成常抓不懈良好的局面。在控輟保學(xué)工作方面取得的成效如下：控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)重視，制度完善，落實(shí)到位。（1）、建章立制、常抓不懈，使控輟工作有章可循，有據(jù)可依。（2）、加強(qiáng)學(xué)籍管理，實(shí)行日、周、月報(bào)制度和定期通報(bào)制度，做到學(xué)生流失情況清楚，心中有數(shù)。（3）、健全完善控輟工作檔案 我校建立了比較規(guī)范完整的在籍學(xué)生檔案和輟學(xué)名冊(cè)、工作、記錄及輟學(xué)生檔案。（4）、依法控輟，全校師生學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教育法》，《未成年人保 護(hù)法》等法律法規(guī)，提高了師生的法律意識(shí)。教改控輟，面向全體。教學(xué)是控輟保學(xué)的主要教育方式，學(xué)生由于厭學(xué)而失學(xué)是輟學(xué)的主流，針對(duì)這種情況，學(xué)校積極開(kāi)展豐富多彩的各種活動(dòng)，增加對(duì)學(xué)生的吸引力，給學(xué)生創(chuàng)造充分展示特長(zhǎng)的天地，通過(guò)豐富多彩的校園生活，吸引和留住他們，逐步產(chǎn)生對(duì)校園的凝聚力。在教師中開(kāi)展教師控輟經(jīng)驗(yàn)介紹和典型引路等措施，新學(xué)期對(duì)優(yōu)秀控輟教師和班主任都要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并召開(kāi)會(huì)議，推廣他們成型的有說(shuō)服力的經(jīng)驗(yàn)或論文，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)控輟保學(xué)工作的健康發(fā)展。措施得力，工作到位。通過(guò)學(xué)習(xí)控輟保學(xué)有關(guān)文件精神，提高了教師素質(zhì)，用真摯的師愛(ài)和精益求精的教學(xué)感動(dòng)學(xué)生。每位教師都牢固樹(shù)立尊重學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的意識(shí)。提高學(xué)校、家庭的密切聯(lián)系及溝通。教師向家長(zhǎng)宣傳《義務(wù)教育法》，《未成年人保護(hù)法》，使家長(zhǎng)明白孩子接受教育的重要性，接受教育是孩子的權(quán)利，也是家長(zhǎng)的義務(wù)，調(diào)動(dòng)多方面的教育因素，齊抓共管，形成合力，輟學(xué)學(xué)生比往年減少了。開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，用師愛(ài)挽留學(xué)生。教導(dǎo)處、團(tuán)委、班主任認(rèn)真詳細(xì)地調(diào)查了解學(xué)生家庭情況，對(duì)那些失去父母、寄宿他人看管、家庭貧困、父母離異、長(zhǎng)曠厭學(xué)、迷戀網(wǎng)吧的學(xué)生及時(shí)做好思想工作，建立檔案，對(duì)家庭比較困難的學(xué)生及時(shí)了解情況，進(jìn)行走訪，具體地幫助他們解決一些實(shí)際生活困難，奉獻(xiàn)愛(ài)心，用師愛(ài)來(lái)感化學(xué)生。通過(guò)一學(xué)期的努力，留住了10多個(gè)困難學(xué)生。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育 學(xué)生心理健康教育好壞與否直接影響意志品質(zhì)的形成，在大多數(shù)的輟學(xué)生中，都因厭學(xué)、自卑、意志力薄弱而流失，所以對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣，端正人生態(tài)度，樹(shù)立自信、自強(qiáng)的觀念，養(yǎng)成不怕吃苦、勇于吃苦的精神。這樣，學(xué)生能很好地適應(yīng)、正視現(xiàn)實(shí)，輟學(xué)情況就能夠自然減少。，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流。學(xué)生一輟學(xué)，班主任及時(shí)向教導(dǎo)處報(bào)告，學(xué)校及時(shí)組織教師進(jìn)行家訪工作，學(xué)校做不回來(lái)的，鎮(zhèn)政府工作