八年級下學期信息技術教學工作總結[★](編輯修改稿)
2024-10-24 21:01 本頁面
【文章內容簡介】 一個同學掉隊，這樣大面積促進提高差下生的學習，使全班同學都能同步學習。老師巡回檢查學生上機情況，重點監(jiān)督不自覺的學生，整個過程可以說老師指導，學生親身體驗的過程，以達到加深學生對所知識的理解、鞏固，創(chuàng)新，增強記憶，提高學生的學習成績，提高學生學習本學科的興趣的積極性教學計劃進度：本學科在本學期的教學計劃課時約需要16個課時，由于停電設備等耽誤，學生基礎差，教學時間偏緊。具體實施見教學進度計劃表。工作目標 ：組織有意義的信息活動，讓學生從中體會樂趣，激發(fā)學生學習動力?；顒又?，互相學習，共同進步，培養(yǎng)集體榮譽感。適時開展比賽，在比中學，學中比，促進提高，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，注重學生動手、動腦的鍛煉。采取基本技能學習與德育想滲透的教學方式，注重培養(yǎng)學生健康向上的人格品質，做到教書育人，使他們成為思想素質高尚的人才教材與初一教材、小學教材上下銜接密切，學生應在小學已經比較扎實掌握了教材中一些基礎知識，但對我們的學生來說Dreamweaver CS5根本就沒有學過，另外學生的計算機動畫制作能力也達不教學所需要的要求，所以在教學中存在著很大的問題。第三篇：八年級下學期信息技術教學工作計劃（本站推薦）教育教學工作計劃2013學下學期八年級信息技術教學工作計劃一、指導思想：根據《云南省教育廳關于初中教育評價制度改革的意見》（云教基[2009]（34）號）以及學校工作計劃和云南省初中信息技術《學業(yè)水平標準與考試說明》以及學生的具體情況，明確中學信息技術課程的任務：在課堂中充分體現(xiàn)高效思維、和諧對話的模式，培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成良好的信息技術素養(yǎng)，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。二、學情分析：本人擔任我校八年級2個班級的信息技術教學工作。同學們都來自農村知識面比較窄，對計算機了解接觸不多，計算機基本操作、信息技術基礎知識、計算機文化基礎薄弱。三、教學目標：根據《云南省初中學業(yè)水平標準與考試說明信息技術（2013版）》的要求本學期信息技術教學主要以復習八年級上學期知識為基礎著重強化知識點的掌握的基本操作的熟悉。通過本次復習，使學生對初中階段的信息技術知識有一個系統(tǒng)的、全面的了解，強化學生對信息技術知識的理解和計算機操作能力的提高。四、教學措施：狠抓信息技術基礎知識，在復習中讓學生明確考查范圍及考查的重難點，準確把握《云南省初中學業(yè)水平標準與考試說明信息技術》。重點強化學生的計算機基礎知識作，以《云南省初中學業(yè)
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