克州創(chuàng)建先進職工之家工作規(guī)劃(編輯修改稿)
2024-10-24 20:40 本頁面
【文章內容簡介】 理。學校每年召開兩次教職工代表大會，評議學校中層以上的領導班子，以及教職工考核的有關事項。學校重大決策都能交教代會審議：如學校發(fā)展目標，獎金的分配，教師工作道德標準，文明化的考核制度，績效分配方案等。學校行政能自覺嚴格地接受教職工決議開展工作。通過教代會，教職工的主人翁意識加強了，學校一次次榮譽的取得，都凝聚這廣大師生的智慧、心血和汗水。我校建立了教務公開領導小組。在公會的帶頭下扎實開展校務公開工作，加強了群眾監(jiān)督和民主管理。公開的內容關系到教職工的切身利益，家長、學生、社會關心的問題。薪水、考核、評優(yōu)評先、學校財務狀況、學生收費標準、優(yōu)秀學生評選、優(yōu)秀班級評選等。公開途徑有：通報公示、公示欄公示、教育星空公示、教職工大會等，通過教務公開讓廣大教職工心服、氣足、干勁大。三、依法治校，切實保障教職工利益學校堅持依法治校，依法治教，采取切實的措施，認真落實法律法規(guī)，維護和保障教職工的合法權益。四、開展多養(yǎng)活動、切實豐富教職工文化生活學校開展形式多樣，豐富多彩的文體活動，豐富教職工的文化生活。學校利用傳統(tǒng)節(jié)日，開展各種活動。常規(guī)活動有“三八”教職工聯歡會、“五一”教師排球賽、“教師節(jié)”教職工卡拉OK比賽，初冬十月底教師籃球比賽。我校把學生活動和教師活動結合起來，如今年教師節(jié)組織的“我心目中的好老師”演講比賽、知識競賽、書法比賽、歌詠比賽，“六一”、“元旦”的文藝表演等，教職工都有精彩的表演。通過豐富多彩的文體活動，使教職工身心愉悅，特長得到了展示，個性得到了發(fā)展，從而營造了濃厚的校園文化氛圍。五、救助特困教職工，切實解決教職工的后顧之憂濟困助貧也是我校工會的常規(guī)工作之一，并成為一項制度，一貫傳統(tǒng)，對教職工家庭遭遇不幸，如天災人禍、紅白喜事，工會都會代表學校表達心意，對生病的教職工，工會都會送去溫暖。并在上級工會的支持幫助下加大這方面的投入?？傊?，通過開展一系列的活動，提高了全體工會委員的整體素質，提升了學校的辦學水平。我們要響應上級的號召，引導會員學習先進的理論，開展眼界，把工會辦成是教職工真正的“娘家”。第三篇：創(chuàng)建先進職工之家匯報材料創(chuàng)建先進職工之家匯報材料交易中心工會始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹執(zhí)行黨的十六屆四中、五中全會精神，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀、同心同德，開拓進取，緊緊圍繞本單位工作，服務大局，依法規(guī)范工會組織建設，在改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局中起到了重要作用，贏得了廣大職工群眾的擁護和信賴。現將交易中心近兩年創(chuàng)建先進職工之家工作情況和取得的成效向各位到會領導匯報如下：一、工會組織健全，明確分管領導，精心配備工會領導班子。并積極加強工會自身建設。規(guī)范建家工作，成立了建家領導小組，堅持依法、科學、規(guī)范的建家思路，并以部門為單位成立了職工小家。二、堅持廠務公開制度，切實讓職工享有對單位重大決策及各項工作任務的知情權。交易中心自2002年推行廠務（事務）公開制度以來，堅持廠務（事務）公開“一化、三性、兩延伸、四結合、五深化”的工作方針，努力從提高認識水平,消除思想誤區(qū)入手，圍繞熱點、難點、焦點問題公開；積極拓展公開渠道，提高職工知情權，擴大參與權。規(guī)范操作程序，建立起良好的運行機制。廠務(事務)公開工作促進了中心的改革、和諧、發(fā)展、穩(wěn)定，取得了良好的經濟社會效益。三、工會工作以中心的各項業(yè)務為著力點，充分發(fā)揮工會的堅強堡壘作用，隨時提醒、鼓勵員工在工作中要勇克困難，抓住機遇。交易中心是房管局下屬事業(yè)單位，其職能為主要負責辦理全市范圍內私房（含房改房等已購政策性住房）的交易過戶手續(xù)、審查交易的合法性；舉辦春秋兩季房地產交易會；承辦“住在成都”成都房地產全國巡展活動。通過10多年的摸索和努力，成都市房地產交易中心承辦的每年兩屆成都市春秋兩季房地產交易會已經成為成都市民和開發(fā)商心目中的品牌房產展會，并為成都市會展業(yè)做出了一定的貢獻。每一年房產展會上的創(chuàng)新活動以及為開發(fā)商和老百姓提供的更加細致周到的服務都無不凝聚著交易中心領導和員工的心血。作為政府窗口部門,中心不斷優(yōu)化辦件手續(xù)和流程,扎實提高工作效率,開展節(jié)假日定時服務,下班后延時服務,很多同志犧牲了個人的休息時間但毫無怨言。爭對二手房交易的發(fā)展趨勢，買賣過戶科還率先開展“方便群眾，上門服務”活動。真正為群眾辦實事,其質量和服務
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