魯教版九年獨(dú)具特色的民族區(qū)域自治word教案(編輯修改稿)
2025-01-10 05:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 多媒體出示材料： 材料一：山東省濟(jì)南回民中學(xué)成立于 1951年。回中利用自身特有的民族教育資源，認(rèn)真開(kāi)展民族政策、民族知識(shí)教育， 2021年獲得“全國(guó)民族中學(xué)教育示范學(xué)校”的榮譽(yù)。在和睦團(tuán)結(jié)的氣氛中，回族和漢族學(xué)生都得到了良好的教育。 材料二：濟(jì)南市始終堅(jiān)持把辦好西藏中學(xué)作為做好民族工作的重點(diǎn)，加大資金投入，加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)，不斷改善藏族師生的學(xué)習(xí)、工作和生活條件，創(chuàng)造良好育人環(huán)境，受到廣大藏族群眾的好評(píng)。 材料三：青島 66中的新疆高中班，招收內(nèi)地新疆班是國(guó)家的一項(xiàng)重大決策，2021年 9月 3日，青 島 66中接收了來(lái)自新疆的 35名同學(xué)，開(kāi)辦了首屆新疆高中班。這 35名學(xué)生分別來(lái)自烏魯木齊、克拉瑪依、吐魯番等地的七個(gè)民族。 通過(guò)學(xué)生展示自己搜集的民族和睦團(tuán)結(jié)的事例和教師展示的材料，引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)到在我們身邊的生活中就有許多各民族和睦相處的感人事例。各民族人民是平等團(tuán)結(jié)互助的，從而加深學(xué)生對(duì)我國(guó)新型民族關(guān)系及“平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧”原則的認(rèn)識(shí)。 （三）西部開(kāi)發(fā)共繁榮 —— 引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的原因和意義 多媒體課件出示圖片： 西部簡(jiǎn)介 我國(guó)西部地區(qū)包括陜西、甘肅、寧夏、新疆、四川、云南、貴州、西藏、 青海、內(nèi)蒙、廣西、重慶等省、市、自治區(qū)和湖南的湘西、湖北的恩施兩個(gè)土家族、苗族自治州。居住著 50個(gè)少數(shù)民族，總?cè)丝诩s ，約占全國(guó)總?cè)? 口的 29％。 活動(dòng)：東西對(duì)話 教師組織：在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)西部地區(qū)概況的基礎(chǔ)上，將學(xué)生分為兩個(gè)分隊(duì) —— 西部地區(qū)隊(duì)和東部地區(qū)隊(duì)。設(shè)置問(wèn)題：比優(yōu)勢(shì)、找劣勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短尋求共同發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生分組交流討論列出本地區(qū)的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)，然后派代表發(fā)言。學(xué)生發(fā)言完畢，教師繼續(xù)創(chuàng)設(shè)情境，設(shè)問(wèn)：兩隊(duì)的同學(xué)們能否找出大家共同繁榮發(fā)展的好辦法呢？ 教師總結(jié)學(xué)生發(fā)言，引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)到各族人民只有團(tuán)結(jié)合 作，把西部地區(qū)的 自然資源與東部地區(qū)的資金、技術(shù)、人才優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來(lái)，才能加快少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)各民族的共同繁榮。所以國(guó)家為促進(jìn)西部少數(shù)民族地區(qū)的繁榮發(fā)展，實(shí)施了西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略。 多媒體課件展示西部大開(kāi)發(fā)標(biāo)志性工程的圖片： 教師板書(shū)或投影播放：實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)的原因及對(duì)實(shí)現(xiàn)民族共同繁榮的意義 西氣東輸 西電東送 青藏鐵路 教師引領(lǐng)學(xué)生深入認(rèn)識(shí)西部大開(kāi)發(fā)的意義。 多媒體課件出示資料： 材料一： 材料二 ： 民族教育迅速發(fā)展 新修建的公路 繁華的街區(qū) 幸福的人們 教師啟發(fā)學(xué)生思考：上述圖片和資料你有什么感受？在學(xué)生充分表達(dá)了對(duì)西部發(fā)展的美好祝福后，教師歸納提升：新中國(guó)成立以來(lái)，尤其在實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)幾年來(lái)，黨和政府采取了積極的扶持政策，在財(cái)力、物力、人力等方面大力幫助少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，促進(jìn)民族共同繁榮。少數(shù)民族地區(qū)的人民也克服種種困難，艱苦創(chuàng)業(yè)，努力建設(shè)自己的家園，自身經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展大有改觀。 （四）情同手足話發(fā)展 —— 引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)民族平等互 助、團(tuán)結(jié)合作的意義 多媒體課件出示名言： 國(guó)家的統(tǒng)一，人民的團(tuán)結(jié)，國(guó)內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié)，這是我們的事業(yè)必定勝利的基本保證。 —— 毛澤東 教師啟發(fā)學(xué)生思考：上述國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的講話給你帶來(lái)什么啟示？在學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要性之后，教師小結(jié)：全國(guó)各族人民平等互助、團(tuán)結(jié)合作，
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