【總結(jié)】《不等式的基本性質(zhì)》說課稿老師們:大家好!我說課的內(nèi)容是:北京市義務(wù)教育課程改革實驗教材數(shù)學(xué)第14冊(七年級下學(xué)期用,北京出版社)的第5章第2節(jié)《不等式的基本性質(zhì)》。這部分內(nèi)容在課本的第4頁至第8頁。下面由我根據(jù)自己編寫的教案,把我對本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)工具等方面的簡單認(rèn)識作一個說明。希望老師
2024-12-03 21:32
【總結(jié)】什么叫方程?什么是方程的解?什么叫不等式?常用的不等號有哪些?(1)x的3倍大于1;(2)y與5的差小于零;(3)x與3的和不大于6;(4)x的不小于2.(5)一個兩位數(shù)的十位數(shù)字是x,個位數(shù)字比十位數(shù)字小4,這個兩位數(shù)不小于55。當(dāng)x的值分別
2025-07-26 12:19
【總結(jié)】不等式的解集同步練習(xí),不包括-4的是()≤-4≥-4-6()=1是不等式-2X-2是不等式-2X1的解集-X1的解集是X-13.
2024-11-19 00:51
【總結(jié)】去分母去括號移項合并同類項不等式兩邊同除以未知數(shù)的系數(shù)。不等號不變,把一項從等式的一邊移到另一邊后要改變符號.1.解一元一次不等式的步驟:解一元一次不等式的依據(jù)是
2024-12-08 11:57
【總結(jié)】-2-14321O第七章不等式第2課時一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道不等式的解,不等式的解集.會判斷一個數(shù)是不是某個不等式的解.2.會用數(shù)軸表示不等式的解集.3.會寫出數(shù)軸表示的不等式的解集.4.會結(jié)合數(shù)軸寫出某個不等式的整數(shù)解.二、學(xué)習(xí)重點:利用數(shù)軸表示不等式的解集學(xué)習(xí)難點:有特殊條件
2024-11-20 00:22
【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(七年級下冊) 不等式的解集教學(xué)目標(biāo)1.知道不等式的解與解集的意義,會在數(shù)軸上表示不等式的解集;2.初步感受數(shù)形結(jié)合思想.教學(xué)重點1.正確理解不等式的解與解集的意義;2.把不等式的解集正確的表示到數(shù)軸上.教學(xué)難點正確理解不等式解集的意義.教學(xué)過程(教師)學(xué)生活動設(shè)計思路新課引入——情景
2024-12-08 06:04
【總結(jié)】華東師大義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)(七年級下)認(rèn)識不等式你還記得小孩玩的翹翹板嗎?你想過它的工作原理嗎?其實,翹翹板就是靠不斷改變兩端的重量來工作的.看一看在古代,我們的祖先就懂得了翹翹板的工作原理,并且根據(jù)這一原理設(shè)計出了一些簡單機械,并把它們用到了生活實踐當(dāng)中.由此可見,“不相等”處處
2024-12-08 14:08
【總結(jié)】一元一次不等式2021年3月8日例1:x取什么值時,代數(shù)式3x-6的值:(1)是正數(shù)(2)是負(fù)數(shù)(3)是零解:(1)由題意得:3x-60解得:x2∴當(dāng)x2時代數(shù)式3x-6的值是正數(shù)
2024-11-28 00:29
【總結(jié)】一元一次不等式組的解法一、用不等式表示下列語句:⑴m大于-2⑵n不大于3⑶b是非正數(shù)⑷a是大于-2且小于3的數(shù)鋪墊導(dǎo)入----認(rèn)識目標(biāo)解:⑴m-2⑵n≤3⑶b≤0⑷-2a3二、解下列不等式,并把解集在同一數(shù)軸上
【總結(jié)】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組不等式的解集湖北省宜昌市第五中學(xué)李紹山復(fù)習(xí)?不等式的基本性質(zhì)不等式的基本性質(zhì)2:不等式兩邊同時乘以(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變.不等式的基本性質(zhì)3:不等式兩邊同時乘以(或除以)同一個負(fù)數(shù),不等號的方向改變.不等式的基本性質(zhì)1:不等式兩邊同時加上(或減
2024-11-21 23:37
【總結(jié)】不等式的解集七年級(下冊)作者:陳東進(jìn)(泰州市姜堰區(qū)實驗初級中學(xué))初中數(shù)學(xué)為了保障交通安全、暢通,隧道入口處常有汽車限高標(biāo)識(如圖見課本).高度為3m、、4m、?【議一議】不等式的解集不等式的解集【試一試】分別說出使下列不等式成立的x的值:(1)x-3>
2024-11-24 20:58
【總結(jié)】認(rèn)識不等式教學(xué)目標(biāo):通過對具體實例的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠了解生活中的不等量關(guān)系,理解不等式的概念,知道什么是不等式的解,為以后學(xué)習(xí)不等式的解法奠定基礎(chǔ).知識與能力:1.通過對具體事例的分析和探索,得到生活中不等量的關(guān)系.2.通過理解得到不等式的概念,從而使學(xué)生經(jīng)歷實際問題中數(shù)量的分析、抽象過程,體會現(xiàn)實中有各種各樣錯綜復(fù)雜的數(shù)量關(guān)
2024-11-18 21:23
【總結(jié)】不等式的性質(zhì)1不等式的兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變.如果a>b,那么a±cb±c字母表示為:﹥不等式的性質(zhì)2不等式的兩邊乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變.如果a<b,c0那么
2025-07-25 14:48
2025-07-26 00:25
【總結(jié)】一元一次不等式1.x取什么值時,代數(shù)式3x+7的值:(1)小于1?(2)不小于1?2.求不等式3(x+1)≥5x-9的正整數(shù)解.3.分別解不等式5x-1>3(x+1),21x-1<7-23x所得的兩個解集的公共部分是什么?
2024-11-15 17:12