牛津蘇教五上unit1thefirstdayatschoolword教案2篇(編輯修改稿)
2026-01-10 04:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 1 教學(xué) 5A Unit 1 共幾課時(shí) 5 課 新授 執(zhí) 內(nèi) 容 Part A Read and say 第幾課時(shí) 1 型 教 學(xué)習(xí)目 標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1. 感知和理解課文，了解文中校園情況并能簡單敘述。 2. 三會(huì)掌握詞匯： first, a term, back ,each other 等 掌握 四會(huì) 詞匯： day, at school, all, a lot of, room, any. 能力目標(biāo) 1. 掌握一定的閱讀技巧。 2. 初步運(yùn)用三會(huì)句型進(jìn)行交流。 情感目標(biāo) 通過豐富多彩的業(yè)余生活陶 冶情操。 教 學(xué)重 難 點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 整體感知并理解課文。 教學(xué)難點(diǎn) 簡單敘述文中校園構(gòu)造的情況。 教學(xué)資 源 1. 學(xué)生已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)： ① 4B中學(xué)過句型 “There is…… ” ，“ How many… are there?”對本課學(xué)習(xí)新句型 “Is there… ..? ”很有幫助。學(xué)生對名詞的復(fù)數(shù)也有一定的了解知。 ② 學(xué)生學(xué)過一些有關(guān)學(xué)校生活的短語。 2. 學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)：“學(xué)校生活”這個(gè)話題貼近學(xué)生實(shí)際生活，學(xué)生比較感興趣。 3. 學(xué)生學(xué)習(xí)本課內(nèi)容時(shí)可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤： ① 在回答 “Is there… ..? ” “Are there… ..? ”時(shí)會(huì)有部分學(xué)生忘記該用“ is” 或者“ are”來回答。 ② “term”很容易讀成 “tea”。 4. 教學(xué)策略： ① 通過 Chant、師生交流、情境創(chuàng)設(shè)等多種方式掃除部分生詞障礙。 ② 閱讀技巧指導(dǎo)，如根據(jù)上下文猜測詞義、尋找關(guān)鍵詞等。 5. 教學(xué)準(zhǔn)備： PPT, 人物頭像，單詞卡 , 詞條。 預(yù)習(xí)作 業(yè) ：你的學(xué)校里有些什么建筑物，寫下來，至少 6個(gè)。 ，在生詞下劃線，借助于錄音或根據(jù)讀音規(guī)則讀準(zhǔn)單詞并根據(jù)上下文猜測詞義。 學(xué)
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