20xx-20xx學年下期一年級兒歌教學計劃(編輯修改稿)
2024-10-24 05:57 本頁面
【文章內容簡介】 過程中，應該避免把本來較為簡單的動作教的復雜化，也不宜已競技性運動項目的訓練手段運用于基本活動的教學。三、教學總目標進一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法。進一步學會一些基本活動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質和基本活動能力。體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。四、教學主要措施認真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關的書籍及材料。謝號角案，做好示范和講解，使學生能有從客觀和主觀上學習。教學方法具有多樣性、靈活性，主要以學生練習為主，教師知識起到指導，糾正學生錯誤為主，真正以學生為中心。及時進行考評，從學生自評、小組互評、五、教學進度安排周次 教學內容12(1)明確什么是正確的坐、立、行姿勢。正確的坐、立、行姿(2)收心引趣，能隨同集體完成隊 34主的墊上練習。徒手操；前后左右滾動。(2)發(fā)展柔韌、靈敏、協(xié)調能力與小伙伴們做游戲。56(1)隨同集體完成廣播操的操練；增強同伴 復習廣播體操（一）；隊列：排縱隊，橫隊。(2)隨同集體完成廣播操的操練；(3)隨同集體完成廣播操的操練；(1)簡單的徒手體操；以前、翻為間的團結協(xié)作。78 掌握自然跑和模仿簡單的韻律活動動作，發(fā)各種姿勢起動的自然跑，音樂伴奏韻律體操。910(1)能模仿簡單人物形象動作，能說出模仿時的情緒表現(xiàn)。(2)通過觀察，能快速準確辨認出幾個主要的運動方向。(3)能在日常生活中運用正確的姿勢行走。1112（1）隊列操練；學習簡單的舞蹈動作，發(fā)展柔韌性。隊列和隊形練習，隨不同樂曲的節(jié)拍、速度做身(2)能了解持輕物向高處或遠處投擲的方法能做出多種姿勢的自然投擲動作1314 游戲中的躲閃，移動能持輕物投準(2)1516展靈敏、反應能力。體各部位練習。(1)體會投準動作，發(fā)展協(xié)調能力；提高發(fā)展柔韌、靈敏、協(xié)調能力；模仿簡單韻律的活動動作(1)初步掌握滾動方法，發(fā)展柔韌、靈敏、反應和協(xié)調能力，立定跳遠，前后、左右滾動。(2)體驗快速跑動作，發(fā)展速度、靈敏和 1718移動躲閃能力。(1)發(fā)展柔韌、反應、靈敏(2)發(fā)展協(xié)調性，與同伴合作學習，在活動中互幫互學 游戲課：跳進去拍人；蹦蹦跳跳； 機動（各項內容測試）第四篇：一年級數學下期教學計劃新蒲新區(qū)第二小學一年級數學下冊教學計劃教師：祝小鈺班級：一（1）班一、班級情況分析：一(1)班現(xiàn)有學生41人，學生在經過了一個學期的數學學習后，具有一定的觀察、比較和有序思考的能力。積累了一些較淺顯的生活經驗，具有一定的交流合作意識和較好的學習習慣。大部分學生在基本知識、技能方面基本上已經達到學習的目標，對學習數學有著一定的興趣，樂于參加學習活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學習內容都比較感興趣。雖然在上學期期末測試中孩子的成績都不錯，但是成績不能代表他學習數學的所有情況，只有課堂和數學學習的活動中，才能充分的體現(xiàn)一個孩子學習的真實狀況。因此，本學期要關注的更多的是使已經基本形成的興趣再接再厲的保持，提高積極性，抓好基礎知識，引導學生思維的樂趣、獲得成功的體驗。二、教材分析 ：本學期教材內容包括下面一些內容：認識圖形(二)、20 以內 退位減法、分類與整理、100 以內數的認識、擺一擺，想一想、認識人民幣、100 以內進位加法和退位減法(一)、找規(guī)律。教材以學生已有的經驗為基礎設計活動內容和學習素材，注重學生對知識的體驗，獲得對知識的理解。內容的展開盡量體現(xiàn)知識的形成過程。數與計算的教
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