物理教師結(jié)對幫扶計劃記錄[范文](編輯修改稿)
2024-10-24 01:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，不斷更新教學理論，優(yōu)化教學觀念。利用業(yè)余時間閱覽教育專著和新課程標準，做好讀書筆記，進一步提升自己的教育、教學理論水平。并且積極參加教研活動。踴躍發(fā)言并做好筆記。加強語文課改研究意識，并能把研究的過程、研究的思想及時輻射到同組教師解決教學中的實際問題，逐步抓好學生自主合作學習方式的探究。在認真學習、深入教改實踐的基礎(chǔ)上，在教育理論、個人觀點與教改實踐的對話中進一步激活思想，不斷總結(jié)。本學期將繼續(xù)參加上級各部門組織的各類評比活動。積極參與學校和幫扶教師的聽評課活動，共同研究，共同成長，共同提高。發(fā)現(xiàn)的問題或產(chǎn)生困惑進行提煉，事先做一定的研究，然后再同幫扶教師進行討論交流。做到在教學實踐中不斷學習，認真領(lǐng)會新標準、新理念，汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗，不斷充實自己，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。重視學生語文學習習慣的培養(yǎng)。從根本上促進每位學生的發(fā)展。以有效的課堂教學實踐為研究重點，讓學生生動地、富有個性地學習，讓每一堂數(shù)學課都能成為學生成長的一個起點。做好課堂測驗，做出針對性反饋。認真研究新的課程背景下對學生的評價，對學生的發(fā)展過程作出全面客觀的評價。要面向全體學生，積極輔導學習困難學生，使他們在各自原有水平上得到相應(yīng)的提高，認真做好總復習工作，有針對性地查漏補缺，避免繁雜、無效、重復的練習，減輕學生負擔。有條不紊，促進學生的發(fā)展，努力實現(xiàn)高效訓練出成績。三、活動內(nèi)容及安排：認真制定師徒結(jié)對工作計劃，將各自的工作計劃內(nèi)容納入各自的教學工作中。師傅精心指導徒弟備好課，指導被幫扶教師的教案，師傅每周聽徒弟的課不少于一節(jié)并認真記錄，幫助新教師盡快適應(yīng)教學，更好的投入教學工作，將學到的知識運用到課堂上。師傅每學期指導徒弟上一節(jié)組內(nèi)或校內(nèi)公開課或匯報課，鼓勵、指導、幫助徒弟積極參加各級各類競賽活動。徒弟主動聽師傅的課，每周不少于2節(jié)，聽課要認真記錄，并寫好點評。徒弟每學期承擔一次本學科出題任務(wù)。總之，本學期，我們師徒二人會積極配合，一起搞好教學計劃，共同提高教學能力。幫扶教師： 楊青霞 被幫扶教師：石萍萍2014年3月青年教師幫扶工作計劃語文組幫扶老師：楊青霞 被幫扶老師：石萍萍2014331第三篇：教師結(jié)對幫扶記錄教師結(jié)對幫扶記錄教師的成長是一個連續(xù)性和階段性相結(jié)合的過程，教師培養(yǎng)提高工作既是對教師成長的鞭策，也是對學校培養(yǎng)新教師工作的督促。為了使教師的專業(yè)成長更快更好，根據(jù)本校實際，結(jié)合中心校精神，特制訂新教師結(jié)對幫扶計劃。一、組織機構(gòu)：學校成立教師成長結(jié)對幫扶領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組組成成員名單如下： 組長：組員：二、參與對象：結(jié)對對象：教齡在5年以下的新教師（不含5年）任班主任工作未
數(shù)學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1