按規(guī)律排序(編輯修改稿)
2024-10-23 12:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 朵小粉花是一對(duì)好朋友。照這樣排列下去，接下去該放哪一種花呢？是的，是粉花，小朋友們可真棒??！。誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)小旗是怎樣排列的，對(duì)，是一面紅色的小旗，一面黃色的小旗，一面藍(lán)色的小旗，一面紅的小旗，一面黃色的小旗，一面藍(lán)色的小旗，誒，紅色的小旗挨著黃色的小旗，黃色的小旗挨著藍(lán)色的小旗，像這樣排列下去，這里應(yīng)該是什么顏色的小旗呢，對(duì)紅色的旗子后面是黃色的旗子，黃色的旗子后邊是藍(lán)色的旗子。寶貝們真像樣，那接下來(lái)難度升級(jí)嘍，游樂(lè)場(chǎng)這么有趣，又引來(lái)了小貓和小狗，大家看一看，來(lái)了兩只小貓，又來(lái)了兩只小貓，哦中間是什么呢？它藏起來(lái)了，后邊又來(lái)了一只小狗，兩只小貓，看這樣兩只小貓挨著一只小狗，那這里藏起來(lái)的小動(dòng)物應(yīng)該是什么呢？嗯，對(duì)了，是小狗。小朋友們太棒了，像這樣一對(duì)一對(duì)的好朋友重復(fù)出現(xiàn)時(shí)，就是有規(guī)律的排序啦。三、寶貝們你們學(xué)會(huì)了嗎，下面喜洋洋要來(lái)考考大家，你們有信心嗎。好，請(qǐng)看第一題，這里面應(yīng)該是那個(gè)顏色的方塊呢？仔細(xì)想一想，兩個(gè)粉色方塊一個(gè)綠色的方塊，這里不知道，然后又是一個(gè)綠色方塊。哦對(duì)了，是兩塊粉色的方塊。寶貝們太厲害了，我們接著看第二題，啊，是好多圖形啊，可是排列好亂呀！我們來(lái)幫幫它們吧！哦，黃色方形寶寶和黑色三角形是好朋友，它們站一排，紅色的圓形寶寶和藍(lán)色的長(zhǎng)方形寶寶是好朋友，仔細(xì)看一看，想一想，問(wèn)號(hào)處應(yīng)該填什么圖形呢？老師請(qǐng)小朋友上來(lái)填，你來(lái)說(shuō)一說(shuō)，這里填什么圖形，對(duì)黑色的三角形，這里填黃色的方形，這里填紅色的圓形，這里填藍(lán)色的長(zhǎng)方形。小朋友們真是太棒了！掌聲送給你們！第四篇：按規(guī)律排序教案數(shù)學(xué)活動(dòng)：穿門簾活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，學(xué)習(xí)按某一特征有規(guī)律地排列。在探索活動(dòng)中,嘗試用不同的方法有規(guī)律排列?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種雪花片、長(zhǎng)短的吸管、穿線繩若干。教師資源PPT?；顒?dòng)過(guò)程 ：一、導(dǎo)入：幼兒欣賞有規(guī)律的圖片，激發(fā)幼兒興趣。師：上課前，老師先請(qǐng)大家觀看一些美麗的圖片，請(qǐng)小朋友們仔細(xì)看。幼兒欣賞。師：你發(fā)現(xiàn)了什么？（提問(wèn)個(gè)別幼兒）原來(lái)啊，這些圖片都是有規(guī)律的，生活中有很多東西都是有規(guī)律的，只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)的。二、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，能按規(guī)律接著排序。師：你們看這是誰(shuí)?。浚ㄐ∝i）師：原來(lái)，小豬搬新家了，它把自己的家裝飾的很漂亮，但是在裝飾這個(gè)門的時(shí)候把它難住了，怎樣才能讓它變得漂亮一些呢？你們能不能幫幫它？幼：。師：小動(dòng)物們知道了這個(gè)消息后，給它想了一個(gè)辦法，可以穿幾串漂亮的門簾掛上，看小動(dòng)物門也來(lái)幫忙了，小兔子給小豬送來(lái)了什么樣的門簾呢？播放PPT，請(qǐng)幼兒說(shuō)出它們的名字。黑色圓圈：綠色三角形，紅色三角形，綠色三角形，紅色三角形。請(qǐng)小朋友們?cè)僬f(shuō)說(shuō)它們是怎樣排列的？教師小結(jié)：像這樣不斷重復(fù)進(jìn)行的排列就是規(guī)律。師：這是誰(shuí)送來(lái)的門簾？（小猴子）（月亮，太陽(yáng)。）師：但是小猴子太粗心了，在穿的時(shí)候掉下了幾顆，你能幫它穿好么？引導(dǎo)幼兒把沒(méi)穿好的穿上。小象的同上邊的方法穿完。（大心，小心。）師：下面請(qǐng)小朋友也按照小動(dòng)物排列的方法來(lái)擺
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