幼兒園中班教案按規(guī)律排序五篇(編輯修改稿)
2024-12-07 03:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)習(xí)，探究用串珠排序的規(guī)律。（點(diǎn)名讓幼兒反復(fù)口述珠子的排序規(guī)律……） 啟發(fā)幼兒思維，發(fā)展思維的多樣性?！ ±蠋熥蛲碓诖蛱珮O拳的時(shí)候，不小心把鏈子上的珠子丟掉了幾顆，我也不知道是掉的是什么顏色的，請(qǐng)小朋友用你的火眼金睛的小眼睛，幫老師找回來(lái)，（讓幼兒開(kāi)動(dòng)筋想問(wèn)題）給找對(duì)珠子的幼兒發(fā)給小紅花進(jìn)行鼓勵(lì)?！ 〕鍪颈竟?jié)課活動(dòng)內(nèi)容，動(dòng)手按不同的規(guī)律排序，拓展幼兒思維。 小朋友，我們的媽媽快過(guò)生日了，用我們的靈巧的小手，給媽媽畫(huà)一條美麗的并按規(guī)律排序的項(xiàng)鏈，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的媽媽?zhuān)脝? 三、活動(dòng)結(jié)束 在我們的日常生活中，有許多物品、圖形都是按規(guī)律排序的，小朋友請(qǐng)你留心觀(guān)察，自己去發(fā)現(xiàn)?！ ⌒∨笥寻盐覀兪种挟?huà)好的項(xiàng)鏈，可以獻(xiàn)給客人、獻(xiàn)給伙伴、獻(xiàn)給老師或我都可以，我們都會(huì)夸獎(jiǎng)你是最棒的?！栋匆?guī)律排序》 活動(dòng)目標(biāo)： 感受規(guī)律排序在生活中的存在和增添的規(guī)律美?！ ⊥ㄟ^(guò)探索、操作多種材料，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)有規(guī)律的進(jìn)行圖案裝飾?！ ∧苡幸?guī)律的排序，并能用語(yǔ)言表述自己排序的規(guī)律。 讓幼兒懂得簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)道理?！ ∽層變后w驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。 活動(dòng)重點(diǎn)： 通過(guò)探索、操作多種材料，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)有規(guī)律的進(jìn)行圖案裝飾 活動(dòng)難點(diǎn)： 在操作中通過(guò)交流、探索嘗試多種方法交替重復(fù)地排序 教學(xué)資源： 教具：老師裝飾好的衣服、褲子、裙子大卡片、規(guī)律板：○□▽ 學(xué)具各種衣服、裙子、褲子圖案紙人手一份、水彩筆、○□▽卡片人手一份 活動(dòng)過(guò)程： 一、開(kāi)始部分：小朋友們，今天魔法森林里的小魔仙搬了新家，？請(qǐng)我們小朋友去魔法森林里做客。你們想去嗎？ 進(jìn)入魔法森林要念咒語(yǔ)喲！梨蘋(píng)果 二、基本部分： 進(jìn)入魔法森林，引導(dǎo)有注意觀(guān)察魔法森林的東西的擺放有什么特點(diǎn)？ 小朋友，我們到了？
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